出版時(shí)間:2009-8 出版社:楊曉劍、蘇斌、 黃銳華 北京理工大學(xué)出版社 (2009-08出版) 作者:楊曉劍,等 編 頁(yè)數(shù):145
內(nèi)容概要
《職業(yè)道德與法律》旨在幫助學(xué)生了解文明禮儀的基本要求、職業(yè)道德的作用和基本規(guī)范,陶冶道德情操,增強(qiáng)職業(yè)道德意識(shí),養(yǎng)成職業(yè)道德行為習(xí)慣;指導(dǎo)學(xué)生掌握與日常生活和職業(yè)活動(dòng)密切相關(guān)的法律常識(shí),樹(shù)立法治觀念,增強(qiáng)法律意識(shí),成為懂法、守法、用法的公民?! ⊥ㄟ^(guò)《職業(yè)道德與法律》的學(xué)習(xí),學(xué)生的職業(yè)道德素質(zhì)和法律素質(zhì)將會(huì)得到提高,有利于引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,增強(qiáng)社會(huì)主義法治意識(shí)。
書(shū)籍目錄
第一章 習(xí)禮儀,講文明第一節(jié) 塑造自己的良好形象第二節(jié) 展示自己的職業(yè)風(fēng)采第二章 知榮辱,有道德第一節(jié) 道德是人生發(fā)展、社會(huì)和諧的重要條件第二節(jié) 職業(yè)道德是職業(yè)成功的必要保證第三節(jié) 遵守行業(yè)道德規(guī)范第四節(jié) 養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣第三章 弘揚(yáng)法治精神,當(dāng)好國(guó)家公民第一節(jié) 弘揚(yáng)法治精神,建設(shè)法治國(guó)家第二節(jié) 維護(hù)憲法權(quán)威,當(dāng)好國(guó)家公民第三節(jié) 崇尚程序正義,依法維護(hù)權(quán)益第四章 自覺(jué)依法律己,避免違法犯罪第一節(jié) 預(yù)防一般違法行為第二節(jié) 避免誤人犯罪歧途第五章 依法從事民事經(jīng)濟(jì)活動(dòng),維護(hù)公平正義第一節(jié) 公正處理民事關(guān)系第二節(jié) 依法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),保護(hù)環(huán)境第三節(jié) 遵守行業(yè)法律法規(guī)
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁(yè):使學(xué)生了解個(gè)人禮儀、交往禮儀、職業(yè)禮儀的基本要求,理解禮儀蘊(yùn)含的道德意義,提高禮儀素養(yǎng),養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣。教學(xué)要求認(rèn)知:了解禮儀的基本要求,理解禮儀的意義。情感態(tài)度觀念:尊重自己和他人,平等待人、真誠(chéng)禮貌;以講禮儀為榮,以不講禮儀為恥;追求高尚人格,維護(hù)自己的文明形象。運(yùn)用:自覺(jué)踐行禮儀規(guī)范,做講文明、有禮儀的人。第一節(jié) 塑造自己的良好形象一、自我是人生的主人(一)做一個(gè)有道德、懂法律的人1.道德與人道德是一雙手,推開(kāi)封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈。道德是社會(huì)中自然而然形成的行為規(guī)范,是獲得別人信任的標(biāo)準(zhǔn)。意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò):“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”我們中華民族歷來(lái)崇尚道德。無(wú)論是以孔子為代表的儒家思想,還是以老子為代表的道家思想,無(wú)不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫(xiě)道:“轍生好為文,思之至深。以為文者氣之所形,然文不可以學(xué)而能,氣可以養(yǎng)而至。”這就說(shuō)明,道德是做人的基本準(zhǔn)則。
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《職業(yè)道德與法律》為中等職業(yè)教育課程改革項(xiàng)目研究成果。
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