出版時(shí)間:2012-1 出版社:北京理工大學(xué)出版社 作者:童世軍 頁(yè)數(shù):291
前言
媽媽是孩子的孕育體,從腹中生命初生時(shí),媽媽就已經(jīng)有了新的責(zé)任。當(dāng)孩子帶著哭聲來(lái)到這個(gè)世界,作為媽媽,身上的責(zé)任不僅僅是把孩子養(yǎng)育成人,更為重要的是-如何把孩子養(yǎng)育成一個(gè)優(yōu)秀、出色、成功、快樂(lè)的人。美國(guó)第16任總統(tǒng)亞伯拉罕·林肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“媽媽給孩子多大舞臺(tái),孩子就能有多大成就,如果說(shuō)我取得了成功,那是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)天使般的母親?!钡拇_,媽媽是孩子的第一任老師,是孩子生活的重心,是陪伴孩子時(shí)間較多的人,因此,媽媽對(duì)于孩子的成長(zhǎng)有著最為直接的聯(lián)系,對(duì)孩子產(chǎn)生著不可忽視的影響。一個(gè)好媽媽,可以影響孩子一生!一個(gè)好媽媽對(duì)于孩子的影響是潛在的,是融化在生活中的一點(diǎn)一滴中、一舉一動(dòng)中的。媽媽的品性影響著孩子的品性,媽媽的性格影響著孩子的性格,媽媽習(xí)慣的好壞也影響著孩子習(xí)慣的好壞……因此,一個(gè)愛(ài)說(shuō)謊的媽媽往往會(huì)造就一個(gè)詐騙犯,一個(gè)行為不檢的媽媽可能會(huì)塑出一個(gè)小偷,一個(gè)暴力處事的媽媽可能會(huì)養(yǎng)出一個(gè)殺人犯……孩子的感官是敏銳的,他們對(duì)于媽媽的一舉一動(dòng)、情真意假都可以很好地捕捉到,并且刻印在腦中,潛移默化地成為自己骨子里的一部分。一個(gè)好媽媽,可以改變孩子一生!當(dāng)孩子的行為已經(jīng)與正軌發(fā)生偏離,一個(gè)好媽媽也可以用心去改變,把孩子成長(zhǎng)的腳步引回到正道上來(lái)。一個(gè)好媽媽可以讓自卑的孩子變得自信,一個(gè)好媽媽可以讓孤傲的孩子變得健康溫暖,一個(gè)好媽媽可以讓憂傷的孩子變得充滿愛(ài)心與快樂(lè),一個(gè)好媽媽可以讓冷漠的孩子變得充滿友愛(ài),一個(gè)好媽媽可以讓充滿疑慮的孩子變得果斷與智慧,一個(gè)好媽媽可以讓懶惰成性的孩子變得勤勞……這就是好媽媽的力量,她可以為孩子做的事情有很多,可以改變孩子的一生。人人都想往好的方向改變,但不容忽視的是,有些孩子大步踏著的并不是明媚的陽(yáng)光大道。天下哪個(gè)母親不希望自己可以成為一個(gè)好媽媽,對(duì)孩子產(chǎn)生良好的影響,改變孩子的一生,賦予孩子最好的成長(zhǎng)環(huán)境,讓孩子成為一個(gè)有良知、有品性、有愛(ài)心、有出息,并且有著健康體魄的人呢?那么,到底如何才能做一個(gè)能對(duì)孩子產(chǎn)生良好影響、改變孩子一生的好媽媽呢?本書便從此入手,欲打造出十種類型的好媽媽,如自信型、顧家型、言行一致型、慈愛(ài)型、朋友型、參謀型、學(xué)習(xí)型、自主型、開(kāi)明型、以身作則型等。正如書中所言,自信型好媽媽可以給孩子帶來(lái)自信與勇敢,成就健康向上的孩子;顧家型好媽媽可以給孩子帶來(lái)健康與溫暖,給孩子創(chuàng)造良好的家庭氛圍,給孩子無(wú)微不至的照顧;言行一致型好媽媽可以給孩子帶來(lái)好習(xí)慣與好性格,說(shuō)到做到、表里如一,幫孩子樹(shù)立自己的信仰;慈愛(ài)型好媽媽可以給孩子帶來(lái)愛(ài)心與快樂(lè),讓孩子學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài),看清自己的不足并加以改正;朋友型好媽媽可以給孩子帶來(lái)友情與親情,與孩子像朋友一樣相處,不把自己的意見(jiàn)強(qiáng)加給孩子,與孩子之間進(jìn)行平等的溝通,帶給孩子良好的性情、品德與修養(yǎng);參謀型好媽媽可以給孩子帶來(lái)智慧與信任,心平氣和地與孩子討論問(wèn)題,帶給孩子智慧和信任;學(xué)習(xí)型好媽媽注重個(gè)人學(xué)習(xí),以科學(xué)的養(yǎng)育方法帶給孩子良好的教育,敢于接受新事物,了解新潮流,觀念也隨著社會(huì)的發(fā)展不斷更新,從而讓孩子學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn),增長(zhǎng)對(duì)時(shí)尚的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn);自主型好媽媽可以給孩子帶來(lái)獨(dú)立與變通,讓孩子做力所能及的事情,讓孩子在眾人面前做自己拿手的事情,為孩子創(chuàng)造和同齡人交往的機(jī)會(huì),讓孩子真正地從獨(dú)立的生活中感受到快樂(lè);開(kāi)明型好媽媽可以給孩子帶來(lái)包容心與高情商,指導(dǎo)孩子玩游戲,傾聽(tīng)孩子的煩惱,注重孩子的情緒發(fā)展,從而促進(jìn)孩子的心理健康;以身作則型好媽媽可以給孩子帶來(lái)行動(dòng)力與勤實(shí)踐,讓孩子在潛移默化中健康成長(zhǎng)。媽媽們只要努力朝著這幾個(gè)方向,做全能型好媽媽,那么,孩子也必定會(huì)在你的影響下健康成長(zhǎng),向著陽(yáng)光大道小步快跑。
內(nèi)容概要
本書將孩子喜歡的好媽媽分為10個(gè)類型,如自信型、顧家型、慈愛(ài)型、朋友型等,讓每一位媽媽都能看到自己屬于或有望成為哪種好媽媽,學(xué)習(xí)眾多好媽媽的育兒經(jīng)驗(yàn),發(fā)掘自己的潛質(zhì),彌補(bǔ)自身不足,以改善自己與孩子的相處方式,成為一個(gè)孩子心中的好媽媽。
本書提供了豐富翔實(shí)、可讀性強(qiáng)的經(jīng)典案例,為每一位媽媽提供了理想的參照物,讓她們用更廣闊、更深入的視角觀察孩子的日常行為和內(nèi)心世界,從根本上把握與孩子的相處之道,讓孩子從媽媽身上獲得更多有益的做人做事方法。
作者簡(jiǎn)介
童世軍
高級(jí)教師。1988年畢業(yè)于湖北師范學(xué)院,后獲得華中科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)碩士學(xué)位。曾在湖北省一所省級(jí)重點(diǎn)高中從事教學(xué)近20載,輸送多名學(xué)生上清華、北大。2005年后致力于家庭教育、青少年教育,發(fā)表多篇家教論文。著有:《狼教育》、《孩子最滿意父母的10種做法》、《孩子最不滿意父母的10種做法》、《哈佛男孩女孩全集》、《耶魯男孩女孩全集》。
書籍目錄
第一章 自信型好媽媽:給孩子帶來(lái)自信與勇敢
第一節(jié) 自信媽媽成就健康向上的孩子
第二節(jié) 自信媽媽在孩子的同學(xué)、老師面前顯風(fēng)采
第三節(jié) 時(shí)尚、漂亮媽媽帶給孩子自信
第四節(jié) 穿著得體大方,盡顯母子風(fēng)采
第五節(jié) 經(jīng)常鼓勵(lì),為孩子打氣
第六節(jié) 讓孩子自信地?cái)[出V型手勢(shì)
第二章 顧家型好媽媽:給孩子帶來(lái)健康與溫暖
第一節(jié) 將家變成孩子成長(zhǎng)的樂(lè)園
第二節(jié) 為孩子提供整潔干凈的家庭環(huán)境
第三節(jié) 將孩子照顧得無(wú)微不至
第四節(jié) 鍛煉拿得出手的好廚藝
第五節(jié) 溫馨互動(dòng),教會(huì)孩子理家
第六節(jié) 夫妻關(guān)系和諧自然
第三章 言行一致型好媽媽:給孩子帶來(lái)好習(xí)慣與好性格
第一節(jié) 說(shuō)到做到
第二節(jié) 表里如一
第三節(jié) 不半途而廢
第四節(jié) 及時(shí)兌現(xiàn)對(duì)孩子的承諾
第五節(jié) 保持良好的生活起居習(xí)慣
第六節(jié) 幫孩子樹(shù)立正確的信仰
第七節(jié) 培養(yǎng)孩子四個(gè)社會(huì)生活好習(xí)慣
第八節(jié) 培養(yǎng)孩子四個(gè)社會(huì)生活好性格
第四章 慈愛(ài)型好媽媽:給孩子帶來(lái)愛(ài)心與快樂(lè)
第一節(jié) 世間最偉大的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)
第二節(jié) 愛(ài)心是成功教育的動(dòng)力
第三節(jié) 愛(ài)心媽媽給孩子帶來(lái)快樂(lè)
第四節(jié) 堅(jiān)強(qiáng)的母親,慈愛(ài)的媽媽
第五節(jié) 懂得如何向孩子表達(dá)“愛(ài)”
第六節(jié) 寬嚴(yán)有度
第七節(jié) 為孩子承受過(guò)重的負(fù)擔(dān)
第八節(jié) 聽(tīng)取孩子的建議,改善不足
第五章 朋友型好媽媽:給孩子帶來(lái)友情與親情
第一節(jié) 尊重孩子的朋友
第二節(jié) 認(rèn)識(shí)孩子最親密的朋友
第三節(jié) 知道孩子最崇拜的偶像
第四節(jié) 好媽媽能成為孩子的朋友
第五節(jié) 不要擺大人的架子
第六節(jié) 用多聽(tīng)代替嘮叨
第七節(jié) 絕不把自己的意見(jiàn)強(qiáng)加給孩子
第八節(jié) 與孩子進(jìn)行平等的、心與心的溝通
第九節(jié) 去掉壞脾氣,成為孩子的摯友
第六章 參謀型好媽媽:給孩子帶來(lái)智慧與信任
第一節(jié) 心平氣和地討論孩子的問(wèn)題
第二節(jié) 彎下腰,悉心傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)
第三節(jié) 適度引導(dǎo)孩子
第四節(jié) 用靈魂深處濃濃的母愛(ài)感染孩子
第五節(jié) 用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)孩子生存的智慧
第六節(jié) 給孩子足夠的信任就是愛(ài)
第七章 學(xué)習(xí)型好媽媽:給孩子帶來(lái)時(shí)尚和經(jīng)驗(yàn)
第一節(jié) 學(xué)習(xí)科學(xué)的養(yǎng)育方法
第二節(jié) 善于從別的媽媽那里學(xué)經(jīng)驗(yàn)
第三節(jié) 接受新事物,了解新潮流
第四節(jié) 隨社會(huì)發(fā)展更新育兒觀念
第五節(jié) 善于啟發(fā)孩子思考問(wèn)題
第六節(jié) 正確對(duì)待孩子的提問(wèn)
第七節(jié) 放低姿態(tài),有效溝通
第八節(jié) 待人真誠(chéng),與人為善
第九節(jié) 有遠(yuǎn)見(jiàn)、有眼光,一切看向未來(lái)
第八章 自主型好媽媽:給孩子帶來(lái)獨(dú)立與變通
第一節(jié) 千萬(wàn)別“管”孩子
第二節(jié) 允許孩子擁有自己的私人空間
第三節(jié) 培養(yǎng)孩子的自信心
第四節(jié) 引導(dǎo)孩子做力所能及的事情
第五節(jié) 讓孩子在眾人面前干自己拿手的事情
第六節(jié) 為孩子創(chuàng)造與同齡人交往的機(jī)會(huì)
第七節(jié) 教孩子怎樣適應(yīng)生活
第八節(jié) 告訴孩子:愛(ài)自己、做自己
第九章 開(kāi)明型好媽媽:給孩子帶來(lái)包容心與高情商
第一節(jié) 公眾面前不教子
第二節(jié) 善于理解孩子
第三節(jié) 訓(xùn)練孩子懂規(guī)矩
第四節(jié) 指導(dǎo)孩子游戲
第五節(jié) 傾聽(tīng)孩子的煩惱,求大同存小異
第六節(jié) 理解孩子,引導(dǎo)他心平氣和地為人處世
第七節(jié) 細(xì)心呵護(hù)孩子的心理
第八節(jié) 用開(kāi)明培養(yǎng)孩子的高情商
第十章 以身作則型好媽媽:給孩子帶來(lái)行動(dòng)力與實(shí)踐力
第一節(jié) 教兒教女先教自己
第二節(jié) 媽媽是孩子的第一任老師
第三節(jié) 身教勝于言傳
第四節(jié) 讓孩子在潛移默化中健康成長(zhǎng)
第五節(jié) 要求子女做到的事首先必須自己做到
第六節(jié) 向榜樣?jì)寢尅夏浮⒕永锓蛉藢W(xué)習(xí)
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁(yè):時(shí)尚媽媽可以把對(duì)孩子的愛(ài)用一種時(shí)尚的方式表達(dá)出來(lái),他們視孩子為“好兄弟”、“好姐妹”,經(jīng)常和孩子打成一片,學(xué)習(xí)孩子眼中的時(shí)尚,用這種方法去引導(dǎo)和教育孩子。他們不會(huì)讓孩子心情不好,甚至郁悶。當(dāng)孩子感到不快樂(lè)時(shí),時(shí)尚的媽媽會(huì)站在孩子的角度去想一些問(wèn)題。然后用幽默的語(yǔ)言去開(kāi)導(dǎo)孩子。時(shí)尚媽媽最大的特點(diǎn)莫過(guò)于對(duì)外表的重視,這些外表的修飾不僅能掩飾她們的年齡,更重要的是能夠使她們變得漂亮和更有活力。當(dāng)然這些漂亮和時(shí)尚的元素更少不了孩子的裝飾,孩子從一出生就成了母親身邊不可缺少的一部分,時(shí)尚的媽媽身邊再加上一個(gè)可愛(ài)的寶寶,作為媽媽,這無(wú)疑讓自己更加驕傲和自信。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,有的媽媽們卻不懂合理的打扮裝飾,要知道媽媽的時(shí)尚能夠帶給孩子一種自信,讓孩子在自己的小伙伴當(dāng)中得到一種滿足感。給好媽媽的悄悄話由于時(shí)代的進(jìn)步,觀念的轉(zhuǎn)變,時(shí)尚媽媽也越來(lái)越多,不管是在外表還是觀念上都有很大的改變,她們不在受任何東西的束縛和約束。其實(shí)時(shí)尚媽媽能夠把更多的時(shí)間給予孩子,讓孩子過(guò)得開(kāi)心,同時(shí)自己心里也感到快樂(lè)。所以做一個(gè)時(shí)尚的媽媽是歷史的必然和孩子的需求,那么我們?cè)趺磳W(xué)會(huì)做一個(gè)時(shí)尚的媽媽呢?(1)知識(shí),讓媽媽更富有內(nèi)涵。作為媽媽,除了外表的改變之外,最重要的就是內(nèi)心的改變、知識(shí)的改變。在這個(gè)信息時(shí)代,知識(shí)不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有知識(shí)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。媽媽要時(shí)刻學(xué)習(xí),以便跟上這個(gè)時(shí)尚的年代,避免落伍。好多媽媽看著自己的孩子慢慢長(zhǎng)大,每天學(xué)到了更多的知識(shí),非常高興,但是卻忘了自己的成長(zhǎng),要知道,媽媽也需要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。這樣孩子慢慢長(zhǎng)大后,媽媽和孩子才會(huì)有越來(lái)越多的共同語(yǔ)言。
媒體關(guān)注與評(píng)論
媽媽給孩子多大舞臺(tái),孩子就能有多大成就,如果說(shuō)我取得了成功,那是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)天使般的母親?! 绹?guó)第16任總統(tǒng)亞伯拉罕?林肯
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《孩子心中的10類好媽媽》編輯推薦:你是不是一位好媽媽?你屬于哪種好媽媽?《孩子心中的10類好媽媽》將孩子喜歡的好媽媽分為10個(gè)類型,如自信型、顧家型、慈愛(ài)型、朋友型等,為每一位媽媽提供了理想的參照物,讓每一位媽媽都能看到自己,學(xué)習(xí)眾多好媽媽的育兒經(jīng)驗(yàn),發(fā)掘自己的潛質(zhì),從根本上把握與孩子的相處之道。
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教育孩子之前,先把她或他當(dāng)成一個(gè)人——遠(yuǎn)離心酸,當(dāng)一個(gè)快樂(lè)的好媽媽已經(jīng)有了孩子的女人們,你們的寶寶表現(xiàn)得怎么樣?讓你為之自豪,還是讓你為之羞愧?你的育兒之路是不是充滿了艱辛?你是不是總認(rèn)為自己付出了很多,孩子卻不理解你,反而總當(dāng)著面或在背地里罵你?你有沒(méi)有為了教育孩子失敗而留下過(guò)心酸的眼淚?如果你還在為這些問(wèn)題糾結(jié),不妨先把自己從充滿坑坑洼洼的親子關(guān)系中抽出來(lái),好好思考一個(gè)問(wèn)題,即你們把自己的寶寶當(dāng)成什么了?你有沒(méi)有把寶寶當(dāng)成你的所屬物或者玩具?這個(gè)問(wèn)題是對(duì)寶寶身份的一個(gè)定位,是你和寶寶相處模式的根本前提。想清楚了,找對(duì)了對(duì)寶寶的定位,就能在很大程度上改善你和自家寶貝的關(guān)系。北京博士德文化發(fā)展有限公司近期推出了《孩子心中的10類好媽媽》,這本書的核心思想就是先把孩子當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的人,再把孩子當(dāng)成一個(gè)與你血脈相連的小孩。為了幫助媽媽們很好的思考這個(gè)問(wèn)題,《孩子心中的10類好媽媽》的作者童世軍就近期的兩個(gè)熱點(diǎn)媽媽舉了個(gè)例子,以此來(lái)說(shuō)明什么是先把孩子當(dāng)成一個(gè)人,然后再把孩子當(dāng)成一個(gè)小孩。第一個(gè)是張柏芝,壞媽媽的代表。張柏芝本身是個(gè)大明星,但她是不是一個(gè)好媽媽。一個(gè)好媽媽,她會(huì)給孩子穩(wěn)固的家庭,而不是像張柏芝一樣四處留情,最后還弄出來(lái)一個(gè)艷照門。在張柏芝眼里,她的孩子先是個(gè)獨(dú)立的人,然后才是孩子,至于以后大眾怎么看她的孩子,那是孩子需要承擔(dān)的責(zé)任。她的觀念雖然是正確的,但她沒(méi)有責(zé)任心,沒(méi)有考慮過(guò)孩子長(zhǎng)大了怎么辦,只顧自己瀟灑人生。就算孩子長(zhǎng)大了臉皮很厚,但在幼時(shí),無(wú)疑會(huì)給她的孩子留下很大的心理創(chuàng)傷。有人說(shuō)她是個(gè)顧孩子的好媽媽,但她的好只是相對(duì)于謝霆鋒而言的,如果與真正的好媽媽相比,那是鮮明的云泥之別。第二個(gè)是陳芹,好媽媽的代表。或許很多人不知道陳芹這個(gè)名字,但她確實(shí)是個(gè)好媽媽,只因?yàn)樗呢?zé)任心。2011年8月初的一天,陳芹因家庭矛盾離家出走的陳芹站在長(zhǎng)江大橋南堡附近,看著江水就想跳江自殺,當(dāng)女兒說(shuō):“媽媽,別跳橋,我們兩個(gè)要飯去吧。”陳芹心里一軟,淚流滿面,說(shuō):“為了孩子,不管怎樣我也該活下去?!标惽凼莻€(gè)獨(dú)立的、有責(zé)任心的女人,她自己做小本生意養(yǎng)活著女兒。她的獨(dú)立和責(zé)任心在一言一行中傳遞給了女兒,讓女兒先學(xué)會(huì)了如何做人,讓女兒有心思、有勇氣說(shuō)出了“媽媽,別跳橋,我們兩個(gè)要飯去吧”?!逗⒆有闹械?0類好媽媽》將好媽媽分成10類,即自信型好媽媽、顧家型好媽媽、言行一致型好媽媽、慈愛(ài)型好媽媽、朋友型好媽媽、參謀型好媽媽、學(xué)習(xí)型好媽媽、自主型好媽媽、開(kāi)明型好媽媽、慈愛(ài)型好媽媽。成為這10類好媽媽中的一類或者幾類,你就會(huì)和孩子相處的很愉快,成為一個(gè)可以幫助孩子健康成長(zhǎng)的好媽媽。翻開(kāi)《孩子心中的10類好媽媽》,可以看到一個(gè)個(gè)以這10類好媽媽為主要人物的意義鮮明的小故事,每個(gè)故事都在講不同類型的好媽媽的故事,交給新手媽媽們?nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)好媽媽。但其核心思想都是先把孩子當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的人,給孩子最起碼的尊重,然后再把孩子當(dāng)成一個(gè)身心尚在發(fā)育期的小孩,交給他或她如何做人、如何做事、如何學(xué)習(xí)。中國(guó)的媽媽們,不要在向國(guó)外學(xué)習(xí)這個(gè)方法那個(gè)方法了,也不要在學(xué)狀元媽媽、哈佛爸爸了,學(xué)了半天根本抓不到根本問(wèn)題。不如看看《孩子心中的10類好媽媽》,先將你的孩子當(dāng)成一個(gè)具有獨(dú)立人格的人看待,給他們尊嚴(yán)。不要再隨便闖入孩子的房間,不要再私自翻看孩子的日記了,這樣做傷害了孩子作為一個(gè)小大人的獨(dú)立渴望與自尊心。當(dāng)孩子被媽媽的“愛(ài)”弄得傷痕累累的時(shí)候,就算他們?cè)賽?ài)自己的媽媽,也會(huì)逐漸拉開(kāi)與媽媽的距離,時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)形成天塹般的鴻溝,到時(shí)候,想改善親子關(guān)系可能都來(lái)不及了。讀讀《孩子心中的10類好媽媽》,從現(xiàn)在開(kāi)始,先給孩子作為獨(dú)立人的尊嚴(yán),再給孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的母愛(ài),將敦促孩子學(xué)習(xí)的“牛勁”放在最后,這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子活得很快樂(lè),即使你不敦促她或他學(xué)習(xí),她或他的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)有進(jìn)步!
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