出版時(shí)間:2008-10 出版社:東南大學(xué)出版社 作者:張彩榮 編 頁數(shù):246
前言
注重創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵環(huán)節(jié),而且在創(chuàng)新和實(shí)踐能力二者之中,實(shí)踐能力是基礎(chǔ)和根本。這是由于創(chuàng)新基于實(shí)踐、源于實(shí)踐,實(shí)踐出真知,實(shí)踐檢驗(yàn)真理,實(shí)踐活動(dòng)是創(chuàng)新的源泉,也是人才成長的必由之路,抓住實(shí)踐能力的培養(yǎng)等于抓住了人才培養(yǎng)的龍頭和根本。加強(qiáng)實(shí)踐能力的培養(yǎng)這個(gè)任務(wù)歷史地落在了高等學(xué)校工科專業(yè)身上?! ‰娐氛n程是電類專業(yè)最早的一門專業(yè)基礎(chǔ)課,它的實(shí)踐內(nèi)容和效果對后面的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課具有深遠(yuǎn)的影響。本書作者根據(jù)教育部1995年頒發(fā)的高等工業(yè)學(xué)?!峨娐氛n程教學(xué)基本要求》及《電工技術(shù)(電工學(xué)I)課程教學(xué)基本要求》,結(jié)合當(dāng)前企業(yè)用人單位對新型人才需求的要求及創(chuàng)新教育需要,依托天煌教儀生產(chǎn)的DGX-T型實(shí)驗(yàn)裝置編寫了這本實(shí)踐性教材。 為了提高教學(xué)質(zhì)量,滿足學(xué)生多層次的要求,本書在內(nèi)容上做了較充分的準(zhǔn)備,全書共分3章。第1章講解電路實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ),包括測量方法及誤差分析、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的基本要求、常用電工儀器使用介紹、常用電路元器件認(rèn)識。第2章講解基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)及設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)、電路實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。首先介紹了DGX一工型實(shí)驗(yàn)裝置的結(jié)構(gòu)及使用方法,然后詳細(xì)講解了20個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)方法,學(xué)習(xí)了9個(gè)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)要求及設(shè)計(jì)方法,最后通過電路實(shí)訓(xùn)內(nèi)容介紹了焊接電路、安全用電、組裝萬用表、安裝日光燈等項(xiàng)目。第3章講解用Multisim9進(jìn)行計(jì)算機(jī)仿真的過程,并給出了8個(gè)用常規(guī)電路實(shí)驗(yàn)方法較難進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的仿真實(shí)驗(yàn)的過程及結(jié)果?! ⊥ㄟ^本書教學(xué)內(nèi)容,學(xué)生可以掌握如下技能: ?。?)認(rèn)識常用電子元器件。能用儀器儀表測試其參數(shù)或直接讀出其參數(shù)?! 。?)熟練使用常用電子儀器,包括電壓表、電流表、萬用表、功率表、直流穩(wěn)壓電源、函數(shù)信號發(fā)生器、示波器等?! 。?)對所學(xué)理論知識能用實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行驗(yàn)證,并能自行設(shè)計(jì)和連接電路,科學(xué)合理地安排實(shí)驗(yàn)步驟。
內(nèi)容概要
《電路實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)教程》的內(nèi)容分為3章,第1章為電路實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)篇,主要講述測量及誤差分析、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的基本要求、常用電工儀器儀表介紹,常用電路元器件介紹;第2章為電路實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)篇,本部分首先介紹EX3X-1型實(shí)驗(yàn)裝置的結(jié)構(gòu),然后重點(diǎn)講述20個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的原理及實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、9個(gè)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)及電路實(shí)訓(xùn)內(nèi)容;第3章為計(jì)算機(jī)輔助分析與設(shè)計(jì)篇,主要介紹Muhisim 9的軟件及仿真分析方法,并給出了8個(gè)仿真實(shí)驗(yàn)的過程及結(jié)果。根據(jù)教育部1995年頒發(fā)的高等工業(yè)學(xué)校《電路課程教學(xué)基本要求》及《電工技術(shù)(電工學(xué)Ⅰ)課程教學(xué)基本要求》,結(jié)合當(dāng)前企業(yè)用人單位對新型人才需求的要求及創(chuàng)新教育的需要,編寫了這本實(shí)踐性教材。
書籍目錄
1 電路實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)1.1 測量和誤差分析1.1.1 概述1.1.2 誤差分析1.1.3 實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)的基本要求1.1.4 常見故障的檢查1.2 常用儀器儀表1.2.1 概述1.2.2 萬用表1.2.3 電壓表1.2.4 毫伏表1.2.5 電流表1.2.6 功率表1.2.7 直流穩(wěn)壓電源1.2.8 信號發(fā)生器1.2.9 示波器1.2.10 測電筆的結(jié)構(gòu)和使用1.2.11 單相調(diào)壓器1.3 常用元器件1.3.1 電子元器件的發(fā)展現(xiàn)狀1.3.2 電阻器1.3.3 電位器(可變電阻器)1.3.4 電容器1.3.5 電感器1.3.6 半導(dǎo)體二極管1.3.7 運(yùn)算放大器 2 電路實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)2.1 DGX一1型電工技術(shù)實(shí)驗(yàn)裝置2.1.1 概述2.1.2 DG01電源控制屏2.1.3 有源掛件2.1.4 無源掛件2.1.5 安全和維護(hù) 2.2 基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)2.2.1 電路元件的伏安特性測試2.2.2 基爾霍夫定律和疊加原理的驗(yàn)證2.2.3 特勒根定理和互易定理的驗(yàn)證2.2.4 電壓源和電流源的等效變換2.2.5 線性含源二端網(wǎng)絡(luò)和等效電源定理2.2.6 受控源VCVS、VCCS、CCVS、CCCS的實(shí)驗(yàn)研究2.2.7 典型電信號的觀察和測量2.2.8 一階電路的研究2.2.9 R、L、C元件阻抗特性的測定2.2.10 用三表法測量電路等效參數(shù)2.2.11 正弦穩(wěn)態(tài)交流電路相量的研究2.2.12 RLC串聯(lián)諧振電路的研究2.2.13 互感電路的測量2.2.14 變壓器的連接和測試2.2.15 三相交流電路電壓和電流的測量2.2.16 三相功率的測量2.2.17 功率因數(shù)和相序的測量2.2.18 二端口網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)和參數(shù)測試2.2.19 負(fù)阻抗變換器及其應(yīng)用2.2.20 回轉(zhuǎn)器及其應(yīng)用2.3 設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)2.3.1 電路電位的研究2.3.2 線性有源二端網(wǎng)絡(luò)等效參數(shù)的測定2.3.3 感性負(fù)載斷電保護(hù)電路的設(shè)計(jì)2.3.4 延遲開關(guān)的設(shè)計(jì)2.3.5 移相電路的設(shè)計(jì)2.3.6 功率因數(shù)的提高2.3.7 雙T形選頻網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)2.3.8 用諧振法測量互感線圈參數(shù)2.3.9 雙口網(wǎng)絡(luò)等效電路的測定2.4 電路實(shí)訓(xùn)2.4.1 概述2.4.2 電路實(shí)訓(xùn)的知識準(zhǔn)備2.4.3 電路實(shí)訓(xùn)的主要項(xiàng)目計(jì)算機(jī)輔助分析與設(shè)計(jì)3.1 Multisim9軟件3.1.1 概述3.1.2 Multisim9電路創(chuàng)建3.1.3 虛擬儀器儀表3.2 Multisim9仿真分析3.2.1 Multisim9仿真特點(diǎn)3.2.2 Multisim9仿真分析過程3.2.3 Multisim9仿真參數(shù)設(shè)置3.2.4 Multisim9仿真分析3.2.5 Multisim9仿真后處理3.3 仿真實(shí)驗(yàn)3.3.1 結(jié)點(diǎn)電位法、網(wǎng)孔電流法的仿真分析3.3.2 最大功率傳輸?shù)姆抡娣治?.3.3 1階電路的仿真分析3.3.4 2階電路的仿真分析3.3.5 電路頻率特性的仿真分析3.3.6 三相電路的仿真分析3.3.7 非正弦周期電路的仿真分析3.3.8 網(wǎng)絡(luò)函數(shù)的仿真分析參考文獻(xiàn)
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