畫法幾何與土木工程制圖習(xí)題集

前言

　　國(guó)家頒布的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010～2020年）》指出，要“適應(yīng)國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，不斷優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)擴(kuò)大應(yīng)用型、復(fù)合型、技能型人才培養(yǎng)規(guī)模”；“學(xué)生適應(yīng)社會(huì)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力不強(qiáng)，創(chuàng)新型、實(shí)用型、復(fù)合型人才緊缺”。為了更好地適應(yīng)我國(guó)高等教育的改革和發(fā)展，滿足高等學(xué)校對(duì)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)模式、培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和課程體系等的要求，東南大學(xué)出版社攜手國(guó)內(nèi)部分高等院校組建土木建筑專業(yè)應(yīng)用型本科系列規(guī)劃教材編審委員會(huì)。大家認(rèn)為，目前適用于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的優(yōu)秀教材還較少。大部分國(guó)家級(jí)教材對(duì)于培養(yǎng)應(yīng)用型人才的院校來說起點(diǎn)偏高，難度偏大，內(nèi)容偏多，且結(jié)合工程實(shí)踐的內(nèi)容往往偏少。因此，組織一批學(xué)術(shù)水平較高、實(shí)踐能力較強(qiáng)、培養(yǎng)應(yīng)用型人才的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，編寫出一套適用于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的教材是十分必要的，這將有力地促進(jìn)應(yīng)用型本科教學(xué)質(zhì)量的提高?！　〗?jīng)編審委員會(huì)商討，對(duì)教材的編寫達(dá)成如下共識(shí)：　　一、體例要新穎活潑。學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀教材特別是國(guó)外精品教材的寫作思路、寫作方法以及章節(jié)安排。摒棄傳統(tǒng)工科教材知識(shí)點(diǎn)設(shè)置按部就班、理論講解枯燥無味的弊端，以清新活潑的風(fēng)格抓住學(xué)生的興趣點(diǎn)，讓教材為學(xué)生所用，使學(xué)生對(duì)教材不會(huì)產(chǎn)生畏難情緒?！　《⑷宋闹R(shí)與科技知識(shí)滲透。在教材編寫中參考一些人文歷史和科技知識(shí)，進(jìn)行一些淺顯易懂的類比，使教材更具可讀性，改變工科教材艱深古板的面貌?！　∪?、以學(xué)生為本。在教材編寫過程中，“注重學(xué)思結(jié)合，注重知行統(tǒng)一，注重因材施教”，充分考慮大學(xué)生人才就業(yè)市場(chǎng)的發(fā)展變化，努力站在學(xué)生的角度思考問題，考慮學(xué)生對(duì)教材的感受，考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，力求做到教材貼合學(xué)生實(shí)際，受教師和學(xué)生歡迎。同時(shí)，考慮到學(xué)生考取相關(guān)資格證書的需要，教材中還結(jié)合各類職業(yè)資格考試編寫了相關(guān)習(xí)題。

內(nèi)容概要

本習(xí)題集與東南大學(xué)出版社出版的于習(xí)法、周佶主編的《畫法幾何與土木工程制圖》(2010年8月第1版)教材配套使用。主要內(nèi)容與配套教材一一對(duì)應(yīng)，涵蓋了制圖基礎(chǔ)、投影理論、投影制圖及專業(yè)圖等工程制圖的基本內(nèi)容。隨書提供了全套教學(xué)掛圖(電子版)，極大地方便了教師的課堂教學(xué)。    本習(xí)題集適用于高等院校大土木類(包括建筑、水利、暖通電器、道路橋梁等)各專業(yè)及非機(jī)類少學(xué)時(shí)專業(yè)制圖課程的本科生教學(xué)，也可作為電大、職大、函大、自學(xué)考試及各類培訓(xùn)班的教學(xué)輔導(dǎo)材料。

書籍目錄

1 緒論2 制圖基本知識(shí)  字體練習(xí)（一）  字體練習(xí)（二）  字體練習(xí)（三）  圖線及材料圖例  幾何圖形作圖  繪圖練習(xí)（一）  繪圖練習(xí)（二）  徒手作圖3 投影的基本知識(shí)4 點(diǎn)、線、面的投影  點(diǎn)的投影  直線的投影（一）  直線的投影（二）  兩直線的相對(duì)位置（一）  兩直線的相對(duì)位置（二）  平面的投影（一）  平面的投影（二）  換面法（一）  換面法（二）  直線與平面、平面與平面的相對(duì)位置（平行問題）  直線與平面、平面與平面的相對(duì)位置（相交問題）  直線與平面、平面與平面的相對(duì)位置（垂直問題）  直線與平面、平面與平面的相對(duì)位置（綜合問題）5 曲線與曲面  直紋曲面  平螺旋面6 基本體的投影  基本體的投影及表面取點(diǎn)、線（一）  基本體的投影及表面取點(diǎn)、線（二）  平面體的截交線——完成帶切口立體的投影  曲面體的截交線——完成帶切口立體的投影  相貫線（一）——求兩平面立體的相貫線  相貫線（二）——完成平面體和曲面體的相貫線  相貫線（三）——完成兩曲面體的相貫線  相貫線（四）——完成兩曲面體的相貫線7 軸測(cè)投影  作正等軸測(cè)投影（一）  作正等軸測(cè)投影（二）  作斜軸測(cè)投影圖（一）  作斜軸測(cè)投影圖（二）8 組合體的投影  根據(jù)立體圖作形體的三面投影圖（尺寸從圖中直接量?。? 根據(jù)立體圖作形體的三面投影圖并標(biāo)注尺寸（不標(biāo)具體數(shù)值大?。? 剖視圖  補(bǔ)視圖（一）  補(bǔ)視圖（二）  補(bǔ)視圖（三）  補(bǔ)視圖（四）  補(bǔ)視圖（五）  補(bǔ)漏線（一）  補(bǔ)漏線（二）9 工程形體的圖示方法  剖面圖（一）  剖面圖（二）  剖面圖（三）  剖面圖（四）  斷面圖  剖面圖與斷面圖繪圖練習(xí)10 透視投影  點(diǎn)、線、面的透視  立體的透視  建筑實(shí)例的透視11 標(biāo)高投影12 建筑施工圖  建筑平面圖作業(yè)指導(dǎo)書  建筑平面圖細(xì)部尺寸附圖  建筑平面圖附圖  建筑立面圖作業(yè)指導(dǎo)書  建筑立面圖細(xì)部尺寸附圖  建筑立面圖附圖  建筑剖面圖作業(yè)指導(dǎo)書  建筑剖面圖細(xì)部尺寸附圖  建筑剖面圖附圖  建筑詳圖作業(yè)指導(dǎo)書  建筑詳圖附圖13 結(jié)構(gòu)施工圖14 給排水施工圖  給水排水工程基礎(chǔ)知識(shí)  給排水平面圖作業(yè)指導(dǎo)書  給排水平面圖附圖  給排水系統(tǒng)原理圖作業(yè)指導(dǎo)書  給水系統(tǒng)原理圖附圖15 建筑電氣施工圖  基礎(chǔ)知識(shí)  建筑電氣施工圖作業(yè)指導(dǎo)書  配電平面圖附圖  配電系統(tǒng)圖附圖16 道路橋涵工程圖17 機(jī)械圖  選擇填空  零件圖（一）  零件圖（二）  裝配圖18 計(jì)算機(jī)繪圖參考文獻(xiàn)

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    畫法幾何與土木工程制圖習(xí)題集 PDF格式下載

---