小學(xué)新六藝校本課程理論與實(shí)踐探索

出版時(shí)間:2009-12  出版社:西南交通大學(xué)出版社  作者:王嶺  頁數(shù):431  

內(nèi)容概要

  “小學(xué)新六藝校本課程研究”是由原涪陵城區(qū)教育辦公室(現(xiàn)涪陵區(qū)敦仁街道教育管理中心)自主申報(bào),經(jīng)重慶市教育學(xué)會(huì)批準(zhǔn)立項(xiàng)的教育科研市級(jí)重點(diǎn)課題。該課題由涪陵區(qū)敦仁街道教育管理中心(含原城區(qū)教辦)主持,由涪陵區(qū)敦仁教育管理中心及涪陵城區(qū)第一小學(xué)、第二小學(xué)、第三小學(xué)、第五小學(xué)、第六小學(xué)、第八小學(xué)(以下簡(jiǎn)稱城一校、城二校、城三校、城五校、城六校、城八校)等七個(gè)單位共同研究。   《小學(xué)新六藝校本課程理論與實(shí)踐探索》為該課程研究成果集。

書籍目錄

第一部分 研究方案研究報(bào)告小學(xué)新六藝校本課程研究方案小學(xué)新六藝校本課程研究報(bào)告附件:化育論初探小學(xué)新六藝校本課程研究工作報(bào)告小學(xué)新六藝校本課程研究中期評(píng)估自查報(bào)告小學(xué)新詩教校本課程研究報(bào)告小學(xué)新書教校本課程研究報(bào)告小學(xué)新禮教校本課程研究報(bào)告小學(xué)新樂教校本課程研究報(bào)告小學(xué)新武教校本課程研究報(bào)告小學(xué)新科教校本課程研究報(bào)告涪陵城區(qū)第一小學(xué)校小學(xué)新六藝校本課程研究工作報(bào)告涪陵城區(qū)第二小學(xué)校小學(xué)新六藝校本課程研究工作報(bào)告涪陵城區(qū)第三小學(xué)校小學(xué)新六藝校本課程研究工作報(bào)告涪陵城區(qū)第五小學(xué)校小學(xué)新六藝校本課程研究工作報(bào)告涪陵城區(qū)第五小學(xué)校小學(xué)新樂教校本課程研究報(bào)告涪陵城區(qū)第六小學(xué)校小學(xué)新六藝校本課程研究工作報(bào)告涪陵城區(qū)第八小學(xué)校小學(xué)新六藝校本課程研究工作報(bào)告第二部分 課程計(jì)劃課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)新六藝校本課程計(jì)劃小學(xué)新六藝校本課程標(biāo)準(zhǔn)之一小學(xué)新詩教校本課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)新六藝校本課程標(biāo)準(zhǔn)之二小學(xué)新書教校本課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)新六藝校本課程標(biāo)準(zhǔn)之三小學(xué)新禮教校本課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)新六藝校本課程標(biāo)準(zhǔn)之四小學(xué)新樂教校本課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)新六藝校本課程標(biāo)準(zhǔn)之五小學(xué)新武教校本課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)新六藝校本課程標(biāo)準(zhǔn)之六小學(xué)新科教校本課程標(biāo)準(zhǔn)第三部分 制度文件講話材料重慶市涪陵城區(qū)教育辦公室關(guān)于成立涪陵城區(qū)新六藝校本課程研究領(lǐng)導(dǎo)小組的通知重慶市涪陵城區(qū)教育辦公室關(guān)于成立涪陵城區(qū)新六藝校本課程總課題研究組的通知重慶市涪陵城區(qū)教育辦公室關(guān)于組建涪陵城區(qū)小學(xué)新六藝校本課程研究子課題核心研究組的通知重慶市涪陵城區(qū)小學(xué)新六藝校本課程研究領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于涪陵城區(qū)小學(xué)新六藝校本課程研究組織機(jī)構(gòu)成員調(diào)整的通知重慶市涪陵城區(qū)教育辦公室關(guān)于印發(fā)《小學(xué)新六藝校本課程研究和管理組織機(jī)構(gòu)設(shè)置意見》的通知重慶市涪陵城區(qū)教育辦公室關(guān)于印發(fā)《涪陵城區(qū)小學(xué)新六藝校本課程研究課題管理制度(試行)》的通知重慶市涪陵城區(qū)教育辦公室關(guān)于印發(fā)《涪陵城區(qū)小學(xué)新六藝校本課程研究子課題核心研究組管理制度》的通知總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極探索,將新六藝校本課程研究推向深入——在涪陵城區(qū)小學(xué)新六藝校本課程研究中期總結(jié)表彰大會(huì)上的講話翰墨育人 彰顯特色——涪陵城三校新書教校本課程研究情況匯報(bào)絲竹彈出課改新曲 管弦奏響發(fā)展強(qiáng)音——涪陵城五校新樂教校本課程建設(shè)紀(jì)實(shí)高位啟動(dòng) 重點(diǎn)突出 分享合作——涪陵城六校新六藝校本課程研究回顧與反思重慶市涪陵城區(qū)教育辦公室關(guān)于新六藝校本課程研究中期考評(píng)表彰的通知涪陵城區(qū)小學(xué)新六藝校本課程研究總課題組關(guān)于學(xué)校新六藝校本課程研究終結(jié)考評(píng)結(jié)果的通報(bào)|第四部分 管理手冊(cè)立項(xiàng)文件重慶市教育學(xué)會(huì)立項(xiàng)課題管理手冊(cè)關(guān)于下達(dá)重慶市教育學(xué)會(huì)2004年批準(zhǔn)立項(xiàng)的市級(jí)重點(diǎn)課題、市級(jí)課題的通知

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


    小學(xué)新六藝校本課程理論與實(shí)踐探索 PDF格式下載


用戶評(píng)論 (總計(jì)0條)

 
 

 

250萬本中文圖書簡(jiǎn)介、評(píng)論、評(píng)分,PDF格式免費(fèi)下載。 第一圖書網(wǎng) 手機(jī)版

京ICP備13047387號(hào)-7