大學物理實驗

內容概要

　　《高等學?！笆晃濉币?guī)劃教材：大學物理實驗》根據教育部高等學校非物理類專業(yè)物理基礎課程教學指導分委員會2005年頒布的《非物理類理工科大學物理實驗課程教學基本要求》，結合作者多年物理實驗教學實踐經驗編寫而成。打破了傳統(tǒng)的按力、熱、電、磁、光及近代物理實驗分類的編排結構，分為基礎實驗、提高實驗、設計實驗和仿真實驗。充分反映了近幾年來大學物理實驗課程教學改革的成果及其發(fā)展趨勢，注重實驗內容的新穎性、綜合性和應用性的結合，在精選基本實驗的基礎上，又充實了大量具有強烈現(xiàn)代意識和高新技術色彩的實驗題目，旨在拓寬學生的知識面，加深對實驗內容的理解、掌握和應用?！　　陡叩葘W?！笆晃濉币?guī)劃教材：大學物理實驗》可作為高等院校理工科非物理類專業(yè)大學物理實驗課程的教科書或參考書，也可供高等師范院校、高等職業(yè)技術學院、電大等學校的相關專業(yè)使用。

書籍目錄

第1章 緒論§1.1 物理實驗課的地位和作用§1.2 物理實驗課程的基本環(huán)節(jié)第2章 測量誤差與實驗數據處理§2.1 測量與誤差§2.2 測量的不確定度和測量結果的表示§2.3 有效數字及其運算規(guī)則§2.4 實驗數據處理與作圖要求第3章 基礎實驗實驗3-1 長度基本測量實驗3-2 物體密度的測定實驗3-3 氣墊技術實驗3-3.1 速度、加速度和重力加速度的測量實驗3-3.2 驗證動量守恒和機械能守恒實驗3-4 金屬楊氏模量的測量實驗3-4.1 拉伸法測金屬楊氏模量實驗3-4.2 動態(tài)法測金屬楊氏模量實驗3-5 轉動慣量的測量實驗3-5.1 用三線擺測剛體的轉動慣量實驗3-5.2 用扭擺測剛體的轉動慣量實驗3-6 簡諧振動的研究實驗3-7 用落球法測量液體的黏性系數實驗3-8 液體表面張力系數的測定實驗3-8.1 用拉脫法測液體的表面張力系數實驗3-8.2 用毛細管法測液體的表面張力系數實驗3-9 冷卻法測定金屬的比熱容實驗3-10 導熱系數的測定實驗3-11 線性及非線性電阻伏安特性曲線的測繪實驗3-12 簡單控制電路實驗3-13 電橋法測中、低值電阻實驗3-13.1 惠斯通電橋測量中值電阻實驗3-13.2 開爾文電橋測量低值電阻實驗3-14 放電法測高電阻實驗3-15 用電位差計測電池的電動勢和內阻實驗3-16 數字萬用表的使用實驗3-17 示波器的使用實驗3-18 模擬法測繪靜電場實驗3-19 霍耳效應的研究實驗3-20 螺線管磁場的測量實驗3-21 薄透鏡焦距的測量實驗3-22 等厚干涉-劈尖和牛頓環(huán)實驗3-23 用分光計測光學玻璃的折射率第4章 提高實驗實驗4-1 聲速的測定實驗4-2 用玻爾共振儀研究受迫振動實驗4-3 電表改裝與校準實驗4-4 RLC串聯(lián)電路特性的研究實驗4-5 鐵磁材料動態(tài)磁滯回線的測定實驗4-6 單縫衍射及光強分布實驗4-7 光柵的衍射實驗4-8 偏振光的研究實驗4-9 邁克爾孫干涉儀的調節(jié)和使用實驗4-10 弗蘭克-赫茲實驗實驗4-11 CCD微機密立根油滴實驗實驗4-12 塞曼效應實驗4-13 微波的特性研究實驗4-14 硅光電池特性的研究實驗4-15 PN結正向壓降溫度特性的研究實驗4-16 液晶物理特性實驗4-17 核磁共振實驗4-18 超聲波探傷實驗實驗4-19 利用超聲光柵測液體中的聲速實驗4-20 光纖傳輸技術實驗實驗4-21 電冰箱制冷系數的測量實驗4-22 用非線性電路研究混沌現(xiàn)象實驗4-23 高溫超導體的臨界溫度和臨界電流的測量第5章 設計實驗實驗5-1 重力加速度的研究實驗5-2 半導體溫度計的設計實驗5-3 設計組裝萬用表實驗5-4 模擬電子秤實驗5-5 光敏電阻的特性與開關的設計第6章 仿真實驗§6.1 計算機仿真實驗系統(tǒng)簡介§6.2 物理仿真實驗的基本操作方法§6.3 實驗報告處理系統(tǒng)§6.4 物理仿真實驗示例附錄附錄1 Origin在大學物理實驗中的應用附錄2 中華人民共和國法定計量單位附錄3 常用基本物理常量附錄4 常用物理數據參考文獻

章節(jié)摘錄

版權頁：插圖：（2）電阻檢查法：它要求在切斷電源后不帶電且待測部分無其他分路的情況下，對電路各個元件、線路逐個進行檢查測量。這個方法對檢查各個元件好壞、線路通斷，查明故障所在原因是十分有用的。數字萬用表專門設置了“蜂鳴器”擋，用于檢測線路的通斷。當被測線路兩點之間的電阻小于30Q時，蜂鳴器便會發(fā)出響聲。通過蜂鳴器有無發(fā)出響聲即可判定線路的通斷。需要注意的是，被測線路必須在切斷電源的情況下檢測通斷，因為任何負載上的電壓信號都將會使蜂鳴器發(fā)聲，導致錯誤判斷。7.如何正確使用萬用表（1）對于所用的數字萬用表，應仔細閱讀其使用說明書，了解其技術性能和使用條件。使用之前，要熟悉電源開關、轉換開關、各種輸入插孔等。（2）測量前，要檢查表筆位置是否插好，輸入插孔是否選對，以確保儀表和人員的安全。切記，必須明確要測量什么量和如何測量，然后再將功能轉換開關置于相應的擋位。（3）測量時，要盡量避免出現(xiàn)錯誤操作，不可用電阻擋測電壓或電流；不可用電流擋去測電壓，以免將儀表損壞。如果測量時，萬用表僅最高位顯示數字“1”，其他位均消隱，表示被測量超過現(xiàn)選量程，顯示值溢出，此時，應切換更高的量程進行測量。（4）嚴禁在陽光直射、高溫、潮濕、寒冷和灰塵多的環(huán)境中使用萬用表，否則容易損壞液晶屏和表內器件。測量完畢，一般應將轉換開關旋至最高電壓擋，最好是交流電壓擋，防止下次開始測量不慎將儀表損壞，然后關閉電源，以免空耗電池，縮短其使用壽命。若電表較長時間內不用，應將內部的干電池取出。

編輯推薦

《大學物理實驗》是高等學?！笆晃濉币?guī)劃教材之一。

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