出版時(shí)間:2012-8 出版社:王小立,王體英,朱志 合肥工業(yè)大學(xué)出版社 (2012-08出版) 作者:王小立,王體英,朱志 頁(yè)數(shù):267
內(nèi)容概要
《國(guó)家骨干高等職業(yè)院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)電力技術(shù)類“十二五”規(guī)劃教材:?jiǎn)纹瑱C(jī)小系統(tǒng)設(shè)計(jì)與制作》分為“基礎(chǔ)篇”和“項(xiàng)目篇”兩大部分。在基礎(chǔ)篇中,詳細(xì)介紹了目前單片機(jī)開發(fā)工作中應(yīng)用最為廣泛的硬件和軟件(仿真軟件Proteus和單片機(jī)程序集成開發(fā)軟件Keil)的使用方法。在項(xiàng)目篇中,精選了一些既簡(jiǎn)單易行、又有一定實(shí)用意義的單片機(jī)項(xiàng)目,讓讀者完整體驗(yàn)單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)全過(guò)程。書中還對(duì)C51程序設(shè)計(jì)做了簡(jiǎn)單的介紹,所有項(xiàng)目的示例程序均采用C51編寫。《國(guó)家骨干高等職業(yè)院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)電力技術(shù)類“十二五”規(guī)劃教材:?jiǎn)纹瑱C(jī)小系統(tǒng)設(shè)計(jì)與制作》為高職高專電子信息類、計(jì)算機(jī)類、通信類、自動(dòng)化類有關(guān)專業(yè)課教材,也可供讀者自學(xué)時(shí)使用。
書籍目錄
上篇基礎(chǔ)篇第1章 緒論 一、什么是單片機(jī) 二、單片機(jī)的特點(diǎn) 三、單片機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域 四、單片機(jī)的分類 五、51系列單片機(jī)簡(jiǎn)介 六、單片機(jī)的發(fā)展現(xiàn)狀 七、單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)過(guò)程 八、本課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方法 思考與練習(xí)第2章 51單片機(jī)基礎(chǔ) 一、5l單片機(jī)封裝形式與引腳功能 二、51單片機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu) 三、51單片機(jī)的存儲(chǔ)器 四、51單片機(jī)的指令系統(tǒng)與尋址方式 五、51單片機(jī)的定時(shí)器/計(jì)數(shù)器 六、51單片機(jī)的中斷系統(tǒng) 七、51單片機(jī)的串口 八、增強(qiáng)型51單片機(jī)簡(jiǎn)介 思考與練習(xí)第3章 硬件設(shè)計(jì)與仿真工具 一、Proteus ISIS介紹 二、用Proteus ISIS設(shè)計(jì)單片機(jī)電路的基本步驟 思考與練習(xí)第4章 程序設(shè)計(jì)與開發(fā)工具 一、單片機(jī)的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言 二、單片機(jī)程序開發(fā)工具Keil 三、單片機(jī)c程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 四、分支(選擇)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì) 五、循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì) 思考與練習(xí)第5章 單片機(jī)的接口技術(shù) 一、單片機(jī)接口技術(shù)概述 二、單片機(jī)的人機(jī)交互接口 三、外圍芯片接口 四、單片機(jī)的功率接口 思考與練習(xí)下篇 項(xiàng)目篇項(xiàng)目1 彩燈控制器 任務(wù)1 用程序控制LED彩燈的亮滅 任務(wù)2 LED彩燈滾動(dòng)控制 任務(wù)3 LED彩燈花樣控制 思考與練習(xí)項(xiàng)目2 通過(guò)LED數(shù)碼管顯示數(shù)字 任務(wù)1 l位LED數(shù)碼管的靜態(tài)顯示 任務(wù)2 多位LED數(shù)碼管動(dòng)態(tài)掃描顯示 思考與練習(xí)項(xiàng)目3 電子表決器 任務(wù)1 簡(jiǎn)單的三輸入端電子表決器 任務(wù)2 具有多輸入端和票數(shù)顯示功能的電子表決器 思考與練習(xí)項(xiàng)目4 順序控制 任務(wù)l 按鈕式人行橫道交通燈控制 任務(wù)2 十字路口交通信號(hào)燈控制與實(shí)現(xiàn) 思考與練習(xí) 項(xiàng)目5 電子計(jì)數(shù)器 任務(wù) 利用定時(shí)器/計(jì)數(shù)器實(shí)現(xiàn)計(jì)數(shù) 思考與練習(xí) 項(xiàng)目6方波信號(hào)發(fā)生器 任務(wù)1 利用定時(shí)器溢出查詢實(shí)現(xiàn)的方波信號(hào)發(fā)生器 任務(wù)2 利用定時(shí)器中斷實(shí)現(xiàn)的方波信號(hào)發(fā)生器 任務(wù)3 頻率可調(diào)方波信號(hào)發(fā)生器的設(shè)計(jì) 思考與練習(xí)項(xiàng)目7 數(shù)字頻率計(jì) 任務(wù) 用單片機(jī)測(cè)量外部信號(hào)的頻率 思考與練習(xí)項(xiàng)目8 單片機(jī)系統(tǒng)中的按鍵處理 任務(wù)1 獨(dú)立按鍵的識(shí)別 任務(wù)2 行列矩陣鍵盤 任務(wù)3 與LED數(shù)字顯示共用端口掃描的鍵盤 思考與練習(xí)項(xiàng)目9 電路板設(shè)計(jì)與制作 任務(wù)1 印刷電路板設(shè)計(jì) 任務(wù)2 單片機(jī)應(yīng)用電路板的安裝和焊接 任務(wù)3 程序移植與下載 思考與練習(xí)項(xiàng)目10超聲波測(cè)距 任務(wù)1在仿真電路中模擬超聲測(cè)距 任務(wù)2制作實(shí)際的超聲波測(cè)距裝置 思考與練習(xí)項(xiàng)目11 單片機(jī)串行口的應(yīng)用 任務(wù)1 通過(guò)串行口發(fā)送數(shù)據(jù)塊 任務(wù)2 通過(guò)串行口輸出擴(kuò)展I/O 任務(wù)3 單片機(jī)遠(yuǎn)程通訊 思考與練習(xí)項(xiàng)目12 液晶顯示器的應(yīng)用 任務(wù) 用LCD顯示字符 思考與練習(xí)項(xiàng)目13 數(shù)字時(shí)鐘與定時(shí)控制器 任務(wù)1 利用單片機(jī)定時(shí)器中斷實(shí)現(xiàn)的數(shù)字時(shí)鐘 任務(wù)2 利用RTc芯片實(shí)現(xiàn)的數(shù)字時(shí)鐘 任務(wù)3 作息時(shí)間定時(shí)控制器 思考與練習(xí)項(xiàng)目14 模擬量采集 任務(wù)1 A/D轉(zhuǎn)換芯片的應(yīng)用 任務(wù)2 溫度與水位的采集與控制 任務(wù)3 利用單片機(jī)內(nèi)置ADC進(jìn)行模擬量的采集 思考與練習(xí)項(xiàng)目15 語(yǔ)音電路的應(yīng)用 任務(wù) 制作語(yǔ)音報(bào)時(shí)時(shí)鐘 思考與練習(xí)項(xiàng)目16 LED點(diǎn)陣的顯示驅(qū)動(dòng) 任務(wù)1 4位8×8LED點(diǎn)陣的顯示 任務(wù)2 16×1 6點(diǎn)陣漢字的滾動(dòng)顯示 思考與練習(xí)附錄 附錄1 Proteus ISIS中的虛擬儀器(VM) 附錄2本書實(shí)驗(yàn)用Ic電路符號(hào)和引腳 附錄3 Keil C51庫(kù)函數(shù) 附錄4本書C51自定義函數(shù)源代碼 附錄5常見內(nèi)置ADC的51內(nèi)核單片機(jī)簡(jiǎn)介 附錄6課程設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)要求參考文獻(xiàn)
編輯推薦
王小立、王體英、朱志主編的《單片機(jī)小系統(tǒng)設(shè)計(jì)與制作》分為“基礎(chǔ)篇”和“項(xiàng)目篇”兩大部分。基礎(chǔ)篇介紹了目前單片機(jī)開發(fā)工作中應(yīng)用最廣泛的硬件和軟件開發(fā)工具的使用。同時(shí),從學(xué)生當(dāng)前學(xué)習(xí)和今后工作方面考慮,我們認(rèn)為單片機(jī)在應(yīng)用中采用C語(yǔ)言編程有明顯的優(yōu)勢(shì),故在基礎(chǔ)篇中還對(duì)C51程序設(shè)計(jì)做了簡(jiǎn)單的介紹,所有項(xiàng)目的示例程序也都采用C51。在講述程序設(shè)計(jì)時(shí),盡可能做到簡(jiǎn)明易懂,并配以流程圖和詳細(xì)的注釋,相信即使是沒有任何C語(yǔ)言編程基礎(chǔ)的學(xué)生,也能通過(guò)本書的學(xué)習(xí)從而快速地掌握單片機(jī)C程序設(shè)計(jì)的要領(lǐng)。在項(xiàng)目篇中,優(yōu)選了一些既簡(jiǎn)單易行、又有一定實(shí)用意義的單片機(jī)項(xiàng)目。每個(gè)項(xiàng)目除了有電路仿真和程序仿真的環(huán)節(jié)外,還特別安排了實(shí)際單片機(jī)電路制作的內(nèi)容,讓學(xué)生親手完成一個(gè)實(shí)際的單片機(jī)應(yīng)用裝置的設(shè)計(jì)制作,完整地體驗(yàn)單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)全過(guò)程。另外,在項(xiàng)目篇中還選擇了一些難度稍大,但在現(xiàn)實(shí)工作中應(yīng)用較多的典型項(xiàng)目,這些項(xiàng)目可對(duì)學(xué)生起到拓展訓(xùn)練的作用。如果課時(shí)不夠,這些項(xiàng)目可安排在學(xué)生開展課外科技活動(dòng)時(shí)進(jìn)行。
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