語文-3年級上-人J國標-互動課堂

前言

　　本書是課堂學習后的家庭作業(yè)，編寫時緊扣教材，注重基礎，適度提高。內(nèi)容上知識點全面，重、難點突出，題目新穎靈活、層次清晰；在課時劃分上力求與實際教學同步；在形式上方便教師使用?！　∨c同類書相比，本書的特點有：　　1.與課堂教學完全同步　　現(xiàn)在大部分同步練習，只是新授課的練習，在實際教學中，數(shù)學還有很多課時用來作為“習題課”和“復習課”使用，語文有專題學習的課時。本書根據(jù)學科特點和教學的實際情況，數(shù)學設置了“習題課”“復習課”的練習，語文設置了專題學習練習，真正做到每堂課學生都有練習做，教師不再為到處尋找這些材料而煩惱?！?.形式上方便教師使用　課時練習量設計完整的1頁或2頁，便于教師批改。單元測試卷、期中、期末卷、參考答案，均獨立成頁，便于平時的測試?！　”緯局鵀檎n堂服務、為教師服務、為學生服務的宗旨，從內(nèi)容到形式力求做到完美，但是課堂教學豐富多彩，我們不能全部滿足，望廣大老師多提寶貴意見。

內(nèi)容概要

　　《互動課堂：語文（3年級）（上）（人J國標）》是課堂學習后的家庭作業(yè)，編寫時緊扣教材，注重基礎，適度提高。內(nèi)容上知識點全面，重、難點突出，題目新穎靈活、層次清晰；在課時劃分上力求與實際教學同步；在形式上方便教師使用。

書籍目錄

第一組1 我們的民族小學2 金色的草地3 爬天都峰4 槐鄉(xiāng)的孩子第一單元測試卷第二組5 灰雀6 小攝影師7 奇怪的大石頭8 我不能失信第二單元測試卷第三組9 古詩兩首10 風箏11 秋天的雨12 聽聽，秋的聲音第三單元測試卷第四組13 花鐘14 蜜蜂15 玩出了名堂16 找駱駝第四單元測試卷第五組17 孔子拜師18 盤古開天地19 趙州橋20 一幅名揚中外的畫第五單元測試卷第六組21 古詩兩首22 富饒的西沙群島23 美麗的小興安嶺24 香港，璀璨的明珠第六單元測試卷第七組25 矛和盾的集合26 科利亞的木匣27 陶罐和鐵罐28 獅子和鹿第七單元測試卷第八組29 掌聲30 一次成功的實驗31 給予樹32 好漢查理第八單元測試卷期中測試卷期末測試卷參考答案

章節(jié)摘錄

　　①今天早晨，我到校特別早，便想看看校園的秋色。　?、谖倚挪絹淼綄W校的花圃，只覺一股清新的空氣撲鼻而來。樹葉上濕漉漉的，好像剛下過一場蒙蒙細雨，把樹木洗刷一新。仔細一看，樹葉上滾動著圓溜溜、亮晶晶的露珠，怪可愛的。　?、刍ㄆ岳锸㈤_著許多菊花，它們顯得五彩繽紛：白如雪、紅似火、黃賽金。它們的姿勢也不一樣，有的伸展著很多長長的花瓣，叫“千手觀音”；有的花瓣，上面直，到了下面就彎曲，叫“海底撈月”；有的菊花張牙舞爪，叫“蟹菊”；還有一種叫“羞答答”的菊花，因為它總是低著頭，就像一個害羞的小女孩。真是千姿百態(tài)，令人目不暇接。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

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