出版時(shí)間:2005-5 出版社:西苑出版社 作者:肖忠遠(yuǎn) 主編 頁(yè)數(shù):246 字?jǐn)?shù):583000
內(nèi)容概要
《全品高考復(fù)習(xí)方案》是北京全品教育研究所開發(fā)研制的高考類教輔知名品牌,是“中國(guó)首套系列化的高考復(fù)習(xí)教材”,注重基礎(chǔ)性,把握時(shí)代性,反映地方性,突出綜合性,嚴(yán)格按課時(shí)編寫,真正走進(jìn)課堂,成為教師和學(xué)生在課堂進(jìn)行高效復(fù)習(xí)的操作載體,最大限度地提高了復(fù)習(xí)效益。本書自問世以來(lái),一直受到廣大高三師生的熱烈歡迎和高度認(rèn)可。為了更好地把握2006年高考改革的新趨勢(shì),我們組織全國(guó)數(shù)十所一流的國(guó)家級(jí)示范高中第三一線特高級(jí)教師、學(xué)科帶頭人和資深高考研究專家聯(lián)合編寫2006版《全品高考復(fù)習(xí)方案》,為高三師生提供科學(xué)完備的備考方案。沒錯(cuò)、創(chuàng)新、實(shí)用是該書設(shè)計(jì)的核心理念。 沒錯(cuò)——我們整合全國(guó)幾址所一流名校、名師的教育資源,從最初的構(gòu)思到最后的樣對(duì),專家一路把關(guān),名師精雕細(xì)琢,把他們的專業(yè)精神融入到全書的第一個(gè)部分,每一個(gè)細(xì)節(jié),經(jīng)過三審五校之后,再次到江蘇、浙江、湖南、湖北、廣東、福建、江西、天津、北京、安徽、重慶、遼寧、山東、四川等地組織專家和高三一線教師審改加工,并在上百所涵蓋城市和鄉(xiāng)村的省重點(diǎn)中學(xué)、普通中學(xué)師生中進(jìn)行限時(shí)試用,并及時(shí)修正審改或試用中發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤以及不完善的地方,挑戰(zhàn)零失誤,讓讀者買得放心,用得省心,考得稱心。 創(chuàng)新——本書的體例完全來(lái)自于我們?cè)谝痪€師生中的調(diào)研,傾聽高三一線最真實(shí)的聲音,充分尊重高三復(fù)習(xí)教學(xué)的實(shí)際需要,依照《考試大綱》規(guī)定的考點(diǎn)序列分課時(shí)設(shè)計(jì),真正走進(jìn)課堂,實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的有效互動(dòng),有利于復(fù)習(xí)效益最大化。內(nèi)容是圖書內(nèi)在品質(zhì)的保證。對(duì)于,全品高考復(fù)習(xí)方案》來(lái)說,內(nèi)容創(chuàng)新更多地體現(xiàn)在思路和流程的完整與流暢,所設(shè)計(jì)的復(fù)習(xí)策略科學(xué)新穎而富有實(shí)效,所提供的備考資源豐富而富有價(jià)值,所設(shè)計(jì)的例題、習(xí)題和試題新意盎然,與生產(chǎn),社會(huì)生活實(shí)際和最新科技文化發(fā)展密切聯(lián)系,關(guān)注熱點(diǎn)問題和焦點(diǎn)問題。我們組織一大批高考命題研究專家根據(jù)新背景、新情境傾力編制能代表高考改革趨向的新題,吸納最新高考真題或模擬題以及專業(yè)期刊雜志上刊載的新題,對(duì)經(jīng)典題從新的角度進(jìn)行設(shè)問,能準(zhǔn)確引領(lǐng)高考復(fù)習(xí)方向,充盈著濃郁的時(shí)代氣息。 實(shí)用——緊扣高考一輪復(fù)習(xí)的實(shí)際需要,全面貫徹教育部考試中心《考試大綱》規(guī)定的以中等以儀式試題為主的精神,著眼于扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)基礎(chǔ),立足于讓考生能夠穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)拿到基礎(chǔ)分,并為沖刺難題做好知識(shí)、技能、方法和心理上的準(zhǔn)備。本書在編制時(shí)始終遵循人性化的思想,以人為本,處處為讀者著想。如《全品高考復(fù)習(xí)方案》中留有充分的答題空間,設(shè)計(jì)《全品高考復(fù)習(xí)方案》配套一輪單元活頁(yè)卷,便于使用和批閱,在書后為考生附錄了諸多富有價(jià)值的備考資料,為考生對(duì)考點(diǎn)的總結(jié)與反思提供平臺(tái)等。
書籍目錄
第一部分 經(jīng)濟(jì)常識(shí) 第一課 商品和商品經(jīng)濟(jì) 第二課 社會(huì)主義初級(jí)階段的經(jīng)濟(jì)制度和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì) 第三課 企業(yè)和經(jīng)營(yíng)者 第四課 產(chǎn)業(yè)和勞動(dòng)者 第五課 財(cái)政稅收和納稅人 第六課 銀行和儲(chǔ)蓄者 第七課 商品服務(wù)市場(chǎng)和消費(fèi)者 第八課 當(dāng)代世界市場(chǎng)和我國(guó)的對(duì)外貿(mào)易第二部分 哲學(xué)常識(shí) 第一課 一切從實(shí)際出發(fā) 第二課 聯(lián)系地、發(fā)展地看問題 第三課 堅(jiān)持矛盾分析的方法 第四課 正確認(rèn)識(shí)事物發(fā)展的原因、狀態(tài)和趨勢(shì) 第五課 透過現(xiàn)象認(rèn)識(shí)本質(zhì) 第六課 堅(jiān)持正確的價(jià)值取向 第七課 選擇崇高的人生目標(biāo) 第八課 自覺反身社會(huì)實(shí)踐第三部分 政治常識(shí) 第一課 我國(guó)的國(guó)家制度(上) 第二課 我國(guó)的國(guó)家制度(下) 第三課 我國(guó)的政黨和政黨制度 第四課 我國(guó)的民族和宗教 第五課 國(guó)際社會(huì)和我國(guó)的對(duì)外政策附贈(zèng):參考答案
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