袁貴仁自選集

內(nèi)容概要

　　《學(xué)習(xí)理論文庫》系列叢書集中展示了新時期我國哲學(xué)社會科學(xué)的優(yōu)秀成果。伴隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，我國哲學(xué)社會科學(xué)實(shí)現(xiàn)了大繁榮、大發(fā)展。這套叢書記錄了我們黨理論創(chuàng)新的歷史軌跡，反映了理論工作者學(xué)習(xí)研究毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)研究科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想的有價值的成果。
　　《學(xué)習(xí)理論文庫》先后出版了龔育之、邢賁思、蘇星、邵華澤、王夢奎、金沖及、劉國光、吳樹青、羅國杰、侯樹棟、汝信、江流、冷溶、楊春貴、李文海、黃楠森、龔書鐸、衛(wèi)興華、鄭科揚(yáng)、衛(wèi)建林、鄭必堅、虞云耀、劉海藩、王偉光、李君如、趙曜、袁貴仁、李慎明、趙可銘、許志功、戴逸、許崇德、陳先達(dá)等33位專家學(xué)者的自選集，是改革開放以來集中反映我國理論工作者研究成果的最宏大的出版工程之一。

作者簡介

　　袁貴仁，1950年11月生，安徽人。1968年高中畢業(yè)，任中學(xué)教師。1978年考入北京師范大學(xué)，1984-年學(xué)業(yè)獲哲學(xué)碩士學(xué)位。曾任北京師范大學(xué)哲學(xué)系講師、副教授、教授，哲學(xué)系副主任、社會科學(xué)處處長、副教務(wù)長、常務(wù)副校長、黨委書記，北京市長助理兼市教育委員會主任，北京師范大學(xué)校長。2001年任教育部副部長、國家語言文字工作委員會主任，現(xiàn)任教育部副部長、黨組副書記。
　　長期從事馬克思主義哲學(xué)教學(xué)和研究。著有《當(dāng)代中國的唯物辯證法》、《人的素質(zhì)論》、《價值學(xué)引論》、《馬克思的人學(xué)思想》、《教育——哲學(xué)片論》、《價值觀的理論與實(shí)踐》，主編《馬克思主義哲學(xué)原理》、《人的哲學(xué)》、《管理哲學(xué)》、《對人的哲學(xué)理解》、《鄧小平理論概論》等，合著《認(rèn)識
論新論》、《改革、市場與主體性》，《鄧小平價值觀研究》等。

書籍目錄

馬克思主義中國化最新成果研究
鄧小平理論的歷史地位
鄧小平理論的科學(xué)體系
鄧小平的思想方法
鄧小平的價值觀思想
“三個代表”重要思想的歷史地位、科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)
以改革的精神不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)
以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心
樹立社會主義榮辱觀的方法論問題
社會主義本質(zhì)的哲學(xué)思考
社會主義市場經(jīng)濟(jì)的哲學(xué)思考
可持續(xù)發(fā)展的哲學(xué)思考
解放思想：永葆蓬勃生機(jī)的法寶
實(shí)事求是：馬克思主義的精髓
充分體現(xiàn)當(dāng)代中國馬克思主義的最新成果
馬克思主義哲學(xué)研究
馬克思主義哲學(xué)中國化
面向21世紀(jì)的中國哲學(xué)
馬克思主義哲學(xué)與主體性原則
論哲學(xué)思維方法
人的問題是當(dāng)代哲學(xué)的中心問題
人的理論：馬克思的回答
人的素質(zhì)
馬克思人的全面發(fā)展觀
馬克思主義價值學(xué)研究構(gòu)想
加強(qiáng)價值觀念的研究
價值與需要
價值與文化
論人的價值
創(chuàng)新哲學(xué)社會科學(xué)培育中華民族精神
中國特色社會主義教育研究
素質(zhì)教育與21世紀(jì)的人才培養(yǎng)
創(chuàng)新是教育發(fā)展的靈魂
直覺思維的培養(yǎng)和教育
堅持實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)深化教育改革
要善于從政治上觀察和解決問題
正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長
加快基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展
高等教育改革的借鑒與創(chuàng)新
建立現(xiàn)代大學(xué)制度
建設(shè)具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)
創(chuàng)新師范院校發(fā)展思路
用科學(xué)態(tài)度對待人文社會科學(xué)
加強(qiáng)新形勢下的師德建設(shè)
加強(qiáng)有說服力的思想政治工作
永遠(yuǎn)忠誠黨的教育事業(yè)

編輯推薦

《袁貴仁自選集》由學(xué)習(xí)出版社出版。

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