中藥學(xué)

內(nèi)容概要

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的迅速發(fā)展，人民生活水平的普遍提高，對(duì)中醫(yī)藥的需求也不斷增長(zhǎng)，社會(huì)需要更多的實(shí)用技術(shù)型中醫(yī)藥人才。因此，適應(yīng)社會(huì)需求的中醫(yī)藥高職高專教育在全國(guó)蓬勃開(kāi)展，并呈不斷擴(kuò)大之勢(shì)，專業(yè)的劃分也越來(lái)越細(xì)。但到目前為止，還沒(méi)有一套真正適應(yīng)中醫(yī)藥高職高專教育的系列教材。因此，全國(guó)各開(kāi)展中醫(yī)藥高職高專教育的院校對(duì)組織編寫(xiě)中醫(yī)藥高職高專規(guī)劃教材的呼聲愈來(lái)愈強(qiáng)烈。規(guī)劃教材是推動(dòng)中醫(yī)藥高職高專教育發(fā)展的重要因素和保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)已成為大家的共識(shí)。    “新世紀(jì)全國(guó)中醫(yī)藥高職高專規(guī)劃教材”正是在上述背景下，依據(jù)國(guó)務(wù)院《關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》要求：“積極推進(jìn)課程和教材改革，開(kāi)發(fā)和編寫(xiě)反映新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝和新方法，具有職業(yè)教育特色的課程和教材”，在國(guó)家中醫(yī)藥管理局的規(guī)劃指導(dǎo)下，采用了“政府指導(dǎo)、學(xué)會(huì)主辦、院校聯(lián)辦、出版社協(xié)辦”的運(yùn)作機(jī)制，由全國(guó)中醫(yī)藥高等教育學(xué)會(huì)組織、全國(guó)開(kāi)展中醫(yī)藥高職高專教育的院校聯(lián)合編寫(xiě)、中國(guó)中醫(yī)藥出版社出版的中醫(yī)藥高職高專系列第一套國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材。

書(shū)籍目錄

總論  第一章 中藥的起源與中藥學(xué)的發(fā)展    第一節(jié) 中藥的起源    第二節(jié) 中藥學(xué)的發(fā)展概況    第二章 中藥的產(chǎn)地與采集    第一節(jié) 中藥的產(chǎn)地    第二節(jié) 中藥的采集  第三章 中藥的炮制    第一節(jié) 炮制的目的    第二節(jié) 炮制的方法  第四章 中藥的性能    第一節(jié) 四氣    第二節(jié) 五味    第三節(jié) 升降浮沉    第四節(jié) 歸經(jīng)    第五節(jié) 毒性  第五章 中藥的配伍  第六章 用藥禁忌  第七章 中藥的劑量  第八章 中藥的用法各論  第一章 解表藥    第一節(jié) 發(fā)散風(fēng)寒藥      麻黃      桂枝      紫蘇葉      附：紫蘇梗      香薷      荊芥      防風(fēng)      白芷      細(xì)辛      羌活      藁本      生姜      附：生姜皮、生姜汁      蒼耳子      附：蒼耳草      辛夷    第二節(jié) 發(fā)散風(fēng)熱藥      薄荷      牛蒡子      蟬蛻      桑葉      菊花      蔓荊子      葛根      附：葛花      柴胡      升麻      淡豆豉      浮萍      木賊  第二章 清熱藥    第一節(jié) 清熱瀉火藥      石膏      知母      蘆根      天花粉      淡竹葉      附：竹葉  ……附錄一 中藥名稱筆畫(huà)索引附錄二 主要參考文獻(xiàn)

編輯推薦

　　本教材以新世紀(jì)全國(guó)中醫(yī)藥高職高專規(guī)劃教材《中藥學(xué)》教學(xué)大綱為依據(jù)編寫(xiě)而成，供全國(guó)中醫(yī)藥高職高專三年制或五年制中醫(yī)專業(yè)、針灸專業(yè)學(xué)生使用，對(duì)其他從事中醫(yī)藥教學(xué)、醫(yī)療、科研、生產(chǎn)及管理工作者亦有參考和使用價(jià)值：本教材的特點(diǎn)有：①所選編的中藥，涵蓋了2005年國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試大綱的全部?jī)?nèi)容。②增加了處方用名一項(xiàng)。每味中藥的不同處方用名，就代表著其不同入藥部位或者不同炮制方法，其功效、應(yīng)用也就各有所偏。⑧增加了參考資料一項(xiàng)，包括古籍摘要、化學(xué)成分、藥理研究、現(xiàn)代運(yùn)用等四項(xiàng)。④為了便于學(xué)生對(duì)每章藥物的概括性

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