園林設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)

內(nèi)容概要

　　園林是被圍起來(lái)的花園，然而在今天它的概念遠(yuǎn)不止此。環(huán)境藝術(shù)與景觀設(shè)計(jì)的新概念已經(jīng)大到我們無(wú)法再給園林設(shè)計(jì)一個(gè)準(zhǔn)確的定位?！　啄陙?lái)，我們一直在為藝術(shù)設(shè)計(jì)類學(xué)生找不到一本適用的園林設(shè)計(jì)教材而發(fā)愁。教材要么傾向于農(nóng)學(xué)和林學(xué)的園藝園林，要么太偏于建筑類的景觀與規(guī)劃j前者造成學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度與效果不佳，而后者造成與其他課程內(nèi)容上的沖突。所以，一直都想編寫一本以藝術(shù)為標(biāo)準(zhǔn)的園林設(shè)計(jì)教材，以適應(yīng)這些學(xué)習(xí)美術(shù)的學(xué)生們的思維方式。去年，欣逢教指委林家陽(yáng)主任的藝術(shù)設(shè)計(jì)類“十二五”規(guī)劃教材的建設(shè)，及叢書策劃胡世峰老師的鼓勵(lì)，我們就開始充滿信心地著手這本“估計(jì)不會(huì)太熱銷”教材的編寫了。在此，要特別感謝胡世峰老師，并敬佩他的膽識(shí)?！　　丁笆濉币?guī)劃教材：園林設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)》刪減了龐雜的章節(jié)目錄，高度壓縮了專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，在保證學(xué)生必須掌握的知識(shí)點(diǎn)外，把大量篇幅讓位于圖片對(duì)思維的啟發(fā)與擴(kuò)展上。編寫中我們沒(méi)有按章節(jié)分工分頭來(lái)完成，而是交替著進(jìn)行圖文的整理和組織，反復(fù)進(jìn)行推敲和刪減，力爭(zhēng)將我們最初的想法完好地詮釋出來(lái)。然而能力與經(jīng)驗(yàn)的不足讓我們?cè)诔蓵瓷罡袀}(cāng)促。學(xué)習(xí)是終生式的，如果學(xué)生們因這本教材而愛(ài)上了園林藝術(shù)，繼而最終走上園林設(shè)計(jì)的職業(yè)崗位，那我們會(huì)感到很欣慰。

書籍目錄

序言第一章 園林設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)基本概念與文化1．概念與內(nèi)涵2．中外園林發(fā)展構(gòu)園要素與組織1．構(gòu)園要素2．組織原則沒(méi)汁程序與言法1．設(shè)計(jì)程序2．表現(xiàn)方法第二章 項(xiàng)目設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)室外園林沒(méi)計(jì)1．道路綠化設(shè)計(jì)2．居住區(qū)綠化設(shè)計(jì)3．校園綠化設(shè)計(jì)4．私家庭院設(shè)計(jì)5．屋頂綠化設(shè)計(jì)6．街頭游園設(shè)計(jì)室內(nèi)綠化設(shè)汁1．商業(yè)空間綠化2．家居空間綠化第三章 實(shí)例分析與鑒賞優(yōu)秀作品賞析1．中國(guó)古典園林分析與鑒賞2．國(guó)外風(fēng)景園林分析與鑒賞3．現(xiàn)代園林綠化作品分析附錄1．常見園林植物初知2．常用園林綠化機(jī)械3．園林綠化樹種認(rèn)識(shí)4．插花及盆景藝術(shù)參考文獻(xiàn)寫在后面

編輯推薦

　　設(shè)計(jì)理論　　設(shè)計(jì)基礎(chǔ)　　專業(yè)設(shè)計(jì)

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