出版時間:2004-05-01 出版社:現(xiàn)代出版社 作者:任自斌 頁數(shù):192
內(nèi)容概要
《自建人生防火墻》共4個分冊,分別為《惱人的門鈴》、《反“跟蹤”行動》、《抹不去的網(wǎng)疤》、《情感冰激凌》,每個分冊都有20多個故事,每一個故事都是青少年的親身經(jīng)歷,而每個故事對于毛毛和樂樂,也包括你們,都是一匹具有挑戰(zhàn)性的“惡狼”,你在每匹“狼”的面前都要做出很多的選擇。相信讀完這套叢書,你不僅擁有了毛毛和樂樂這兩個好朋友,你也有了非凡的經(jīng)歷。在這些經(jīng)歷中,不僅需要冒險,還需要友愛和智慧。
書籍目錄
致小讀者一串酸葡萄遭遇“小特工”水落石出之前“天敵”的由來巧避小霸王違心的承諾尷尬的班長冬天的刺猬狐獨(dú)的白天鵝怎能一笑而過巧言相勸另類同桌冤!冤!冤!撕碎的試卷偏心的老師感染單相思明明白白我的心校門口的糾纏情感冰淇淋無良師長課堂不是一言堂我的話癆搭檔
章節(jié)摘錄
書摘7.尷尬韻班長 若要問樂樂最難辦的事情是什么,從小學(xué)一直到初一一直當(dāng)班長的樂樂一定會脫口而出:“當(dāng)班長!”可不要認(rèn)為樂樂是當(dāng)了班長說大話,樂樂有切身體會。當(dāng)班長總得管事,有些事總得及時向班主任報(bào)告,因此樂樂得罪了不少同學(xué)。班里的同學(xué)跟她越來越疏遠(yuǎn)了,就連幾個一起長大的好朋友也都躲著她。 樂樂雖然苦惱,但還是盡職盡責(zé)地堅(jiān)持自己的原則。第二學(xué)期他們班換了一個數(shù)學(xué)老師,50多歲了,課教的特棒,可就是口音太重,同學(xué)們有時都聽不清,于是就講活開小差,這么一來更亂了。有一天,在前排的葉文光和幾個調(diào)皮大王竟然在老師的眼皮底下說笑著,班里被攪得亂哄哄的。樂樂再也看不下去了,站起來大聲指責(zé)他們:“葉文光,你們太不像話了,這里是課堂,不是菜市場。你們要說就到外邊說去。”大家都被震住了,那節(jié)課的紀(jì)律好多了。但葉文光那幾個人對樂樂就更加冷言冷語陰陽怪氣了。 開學(xué)后過了一個多月,中秋節(jié)就到了,班上決定舉行中秋國慶晚會。但樂樂在組織的過程中卻遇到了很大的困難:同學(xué)們都推三阻四的,要么找借口不干,要么即使勉強(qiáng)接受了也好像很不情愿,晚會都快組織不下去了。 眼看節(jié)目匯演就要舉行了,可本班的節(jié)目仍是七零八落的,樂樂比誰都著急。如果你是樂樂,你會: A.氣得不干了,自動辭職 B.尋求知己傾訴煩惱 樂樂聽到這些流言蜚語后不僅不生氣,還暗自高興,因?yàn)閯P宇就是她心目中理想的男友,但不知道他是否把自己當(dāng)成他的女朋友呢?樂樂頭腦中像放電影似的把這段時間的交往一幕幕的回放了一遍,想到凱宇經(jīng)常抽出時間來給她輔導(dǎo)數(shù)學(xué)時的耐心細(xì)致,兩人還常去肯德基一起吃飯聊天的歡聲笑語。她揣度自己在凱宇心中應(yīng)該也占一席之地吧。歌德不是說過“哪個少男不鐘情,哪個少女不懷春”么。樂樂希望能和凱宇把他們的關(guān)系確定下來,其實(shí)她還有一個小私心:要是正式成為凱宇這個校園superstar的女友,那多有面子呀! 在一個周末的傍晚,凱宇陪樂樂回家。兩人并排騎著車,樂樂開口問道: “你聽說了嗎?有人在背后議論我們早戀呢。” “噢,真的嗎?真八卦。滄浪之水清兮,可以濯我纓;滄浪之水濁兮,可以濯我足!” “你覺得我們算嗎?”樂樂沒有明白凱宇剛才說的“兮啊兮啊”的是什么意思。 “你說呢?”凱宇反問。 “我…我想…我想可能是吧?!睒窐沸邼卣f。 “樂樂,你想得太多太復(fù)雜了。何必把簡單的事情復(fù)雜化呢?好了,到你家了,再見!” 樂樂愣住了,總之凱宇拒絕承認(rèn)他們之間有超乎尋常的關(guān)系。啊!友誼與愛情的界限在哪里?樂樂在不知不覺中突破了二者之間的界河,但凱宇卻還在河的對岸。她的微妙心事已經(jīng)被他知道了,這種尷尬的局面讓她如何面對凱宇呢? 樂樂很得意,班上有哪個女生能一下子收到五封情書呢?這樣看來,自己雖然不是班上最漂亮的女生,但至少是最有魅力的女生了,看著這厚厚的五封信,樂樂好像看著自己的戰(zhàn)利品一樣,在發(fā)作業(yè)本給張立時笑得格外甜。 下午放學(xué)回家的路上,樂樂忍不住對兩個女伴炫耀說:“我今天收到了一份巨無霸情感炸彈哦。”兩個女伴好奇地催促樂樂快說說是來自哪位英勇的男生的。樂樂告訴她們是張立寫的,她們更來勁了,“是他耶,他平時那么沉默,卻給你寫了五封!天哪,給我們看看吧。”樂樂推辭了一下,但禁不住女伴們的再三請求就答應(yīng)了。但樂樂為了保險還叮囑她們不要告訴其他人,女伴邊看邊答應(yīng)了。 沒想到,幾天過后,竟有別的班的女生見到樂樂時說:“聽說你收到了五封情書,真受歡迎啊!”要有甚者,樂樂還聽到了有人叫張立為“張五封”。樂樂忙去質(zhì)問兩個女伴,她倆支支唔唔地說只告訴了兩個人而已,她們也不知道怎么傳得這樣快。 樂樂很快就感覺到了張立和他的一群朋友及一部分女生對她的敵意。她托人打聽了才知道她在他們心中已經(jīng)被貶為一個驕傲自大的女生了。樂樂此時才對自己的虛榮心后悔。但覆水難收啊! 樂樂眼看著同學(xué)們一個個都興高采烈地走了,教室里空蕩蕩的。只剩下她一個人了。無奈的樂樂拿出語文作業(yè)來,想寫作業(yè)來打發(fā)時間,拖上一個小時,那伙人就該等得不耐煩走了吧。 可樂樂做了幾道題就再也做不下去了?;叵胫@兩天來的擔(dān)驚受怕,她越想越委屈。忍不住抽泣起來。自己怎么就這么倒霉呢?怎么就被這伙人盯上了?她每天下午4點(diǎn)半放學(xué),而爸爸媽媽都是5點(diǎn)半以后才下班,父母哪能天天請假提前下班來接她呢?樂樂越想越怕。 像熱鍋上的螞蟻一樣,每一分鐘對樂樂來說都格外漫長。好不容易挨到一小時過后,樂樂提心吊膽地朝校門的方向走,邊走邊祈禱上帝保佑。 幸運(yùn)的是,他們果然不在了。但明天呢,后天呢,能天天都躲嗎?更可怕的是,他們要等煩了,干脆到教室去找樂樂那怎么辦?想到這,樂樂不寒而栗了…… 伍丹雖然也知道兩個人整天粘在一起,互相思念的確影響了他們的學(xué)習(xí),但她就是控制不住自己不去想毛毛。而毛毛提出把兩個人的感情降降溫,盡量多留出些空間來給學(xué)習(xí)和工作,讓她一時難以接受,難道毛毛不喜歡她了嗎?伍丹心里暗自揣度著??粗榈u漸消瘦下去,毛毛知道是自己那番話的后果。他很心疼,覺得對不住伍丹的一片癡情。唉,真是造化弄人,為什么既然讓他們互相喜歡,卻又讓這種美好的感情萌生在這種時候呢一有家長和老師的反對,還有沉重的中考壓力。這一切都在壓迫著他和嬌弱的伍丹。 一天晚上,淡淡的月色瀉在大地上,讓毛毛不禁想起了溫柔似水的伍丹,不知道她現(xiàn)在干什么?心情愉快嗎?就在此時,他收到了伍丹的短信:你看見天邊那顆最亮的星星了嗎?那是我凝望你的眼睛。毛毛心中涌起了一股激流:他怎么能辜負(fù)伍丹的一片深情呢?什么語文、物理都先放到一邊去吧,他要去找伍丹……毛毛的決心之堤就這樣不顧一切地崩潰了,成績也必然是不顧一切下滑了。 ……
媒體關(guān)注與評論
致小讀者親愛的小讀者們,你們好! 你們大概都聽過狼和小羊的故事,“小羊乖乖,把門開開”的問題很早就困擾著你們。隨著你們年齡的增長,你們還會遇到更多的“狼”,在這些“狼”的面前,你們往往像小羊一樣,需要做出你們自己的選擇。 《自建人生防火墻》叢書中的毛毛和樂樂,在家里、路上、健康、交往等方面就遇到了各色各樣的“狼”,毛毛和樂樂需要你幫助他們做出選擇。你們的不同選擇,將決定毛毛和樂樂的生活,甚至是生命。在為毛毛和樂樂做出選擇的同時,你們也就做出了你們自己的選擇,而這些選擇往往是你們也會經(jīng)?;蚩赡苡龅降摹? 《自建人生防火墻》叢書采取互動式寫作方法,毛毛和樂樂遇到的每一個問題,都會有幾個解決辦法,需要你幫助他們做出決定,做出決定后,他們的命運(yùn)就掌握在了你的手里,故事會向你決定的方向發(fā)展,需要動用你的智慧、愛心、性格、學(xué)識做出正確的選擇。 《自建人生防火墻》共4個分冊,分別為《惱人的門鈴》、《反“跟蹤”行動》、《抹不去的網(wǎng)疤》、《情感冰激凌》,每個分冊都有20多個故事,每一個故事都是青少年的親身經(jīng)歷,而每個故事對于毛毛和樂樂,也包括你們,都是一匹具有挑戰(zhàn)性的“惡狼”,你在每匹“狼”的面前都要做出很多的選擇。相信讀完這套叢書,你不僅擁有了毛毛和樂樂這兩個好朋友,你也有了非凡的經(jīng)歷。在這些經(jīng)歷中,不僅需要冒險,還需要友愛和智慧。 青少年朋友們,為了毛毛和樂樂,也為了你自己,你敢于承擔(dān)這樣的風(fēng)險,迎接這樣的挑戰(zhàn)嗎?
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