出版時間:2005-5 出版社:龍門書局 作者:王生 頁數(shù):84 字數(shù):216000
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內(nèi)容概要
1.分層遞進的試題結(jié)構(gòu)。編寫時已充分照顧到中西部欠發(fā)達地區(qū)的教學實際和中學師生對“試題”的不同要求,并在每道題題首用空心斜體字母“A、B、C”分別標出試題蹬大致難度等級,有利于實施因材施教的原則,有利于提高作業(yè)的練習效益。
2.實用有效的課時設計。它區(qū)別于其他傳統(tǒng)教輔資料的最大不同點在于按課時設計作業(yè),進課堂同步使用,實用、有效,可操作性強。寓思于練,即重點解決每課時課堂課外“練什么”和“怎樣練”的問題。
3.翔實規(guī)范的思路點撥。答案詳解詳析,以突出知識要點和基本方法,并盡可能傳授解題技法,注重解決“怎樣做?”和“怎樣想到要這樣做?”的問題,適用面特別廣。同時,每次作業(yè)均標明作業(yè)時間和評分標準,學生在練習時可“無師自通”,從而能更有效地提高練習質(zhì)量。因此可以說,本套作業(yè)本又是一本學生學能測試本。
4.創(chuàng)新超凡的教育理念。編寫時充分體現(xiàn)新一輪教改、課改的要求,體現(xiàn)新課程的教育思想、教育理念,閃現(xiàn)超凡思維。試題的選編體現(xiàn)“原創(chuàng)與經(jīng)典”相結(jié)合的原則,著力加強“能力型、開放型、應用型和綜合型”試題的開發(fā)與研究,各科作業(yè)本在這次修訂時均配有一定數(shù)量的作者最新原創(chuàng)題。本套《啟東中學作業(yè)本》能從試題的考綱、考點、考題的“三考”導向目標上審視,并從試題解題方法與技巧上點撥與剖析,堪稱初、高中各年級學生導學、導練、導考的優(yōu)秀輔導材料。
在本套叢書的編寫和修訂過程中,我們盡管做到章章推敲,題題把關,歷時數(shù)月;反復校審,但仍難免存在一些錯誤和疏漏之處,懇請廣大讀者朋友批評指正,以便我們能及時修正。
歡迎您和啟東中學同步!
書籍目錄
第一章 機械運動
作業(yè)1 長度和時間的測量
作業(yè)2 運動的描述
作業(yè)3 運動的快慢
作業(yè)4 測量平均速度
第二章 聲現(xiàn)象
作業(yè)5 聲音的產(chǎn)生與傳播
作業(yè)6 聲音的特性
作業(yè)7 聲的利用
作業(yè)8 噪聲的危害和控制
第三章 物態(tài)變化
作業(yè)9 溫度
作業(yè)10 熔化和凝固
作業(yè)11 汽化和液化(一)
作業(yè)12 汽化和液化(二)
作業(yè)13 升華和凝華
第四章 光現(xiàn)象
作業(yè)14 光的直線傳播
作業(yè)15 光的反射
作業(yè)16 平面鏡成像(一)
作業(yè)17 平面鏡成像(二)
作業(yè)18 光的折射
作業(yè)19 光的色散
第五章 透鏡及其應用
第六章 質(zhì)量與密度
檢測卷
答案與提示
圖書封面
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