窗邊的小百靈⑤-我的地盤我做主

前言

　　本套叢書旨在激發(fā)孩子的閱讀興趣，培養(yǎng)快樂、主動(dòng)的閱讀習(xí)慣?；诖死砟?，在內(nèi)容的編輯上，我們既注重與課堂教材以及孩子的成長(zhǎng)同步，又注重將閱讀、思考的樂趣與知識(shí)、品德教育相結(jié)合，在教學(xué)大綱的廣度、深度上都進(jìn)行了適當(dāng)?shù)难由旌屯卣埂！　∵@是一套智慧閱讀書，一套可以點(diǎn)亮孩子智慧之燈的書；這是一套興趣閱讀書，一套讓孩子收獲快樂和知識(shí)的書；這還是一套成長(zhǎng)閱讀書，一套適合成長(zhǎng)中的孩子閱讀的書，一套同步于課堂、培養(yǎng)孩子主動(dòng)閱讀習(xí)慣的書?！　∨囵B(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，應(yīng)該從小開始。世界少兒讀物聯(lián)盟有句話叫“閱讀的人，他的力量是無法估量的。”成長(zhǎng)中的孩子是一張白紙，他們用一種積極的目光審視著周圍的一切，并記在這張人生的紙上。他們的人生是一種主動(dòng)的人生，擁有旺盛的精力和豐富的色彩，擁有成人所無法想象的奇妙與瑰麗?！　≌腔谶@種觀點(diǎn)，我們挑選了那些生動(dòng)有趣而又短小精練的小故事編輯成書，竭力為小讀者們送上一份營(yíng)養(yǎng)豐富的文化快餐。我們希望，這是一套“與教材同步，與成長(zhǎng)同步”，有趣有思有得的閱讀書。

內(nèi)容概要

少年兒童時(shí)期的孩子就如同百靈鳥，聰明、靈巧而又可愛。他們思維活躍，靈感頻發(fā)，記憶力強(qiáng)，用腦效率最高。這個(gè)時(shí)期的孩子不僅需要物質(zhì)上的滿足，還需要精神上的補(bǔ)充。本書就是一本專門為小學(xué)孩子編寫的智慧閱讀書。    故事樹上結(jié)滿了果子，只有自己親手摘下來，才能品嘗出智慧的味道。愿本套叢書幫助孩子們打開智慧的大門，使每個(gè)孩子都能成為父母心中快樂、活潑的小百靈，在智慧的國(guó)度里快樂成長(zhǎng)。

作者簡(jiǎn)介

王文湛，國(guó)家基礎(chǔ)教育專家，教育部原國(guó)家副總督學(xué)。

書籍目錄

五年級(jí)，開始了  困境即是賜予  時(shí)間布  路易十六的王子  致命的毒藥  鼓勵(lì)  安息吧，“我不能”先生  杰作  聰明絕頂?shù)啮耵~尋找世界的出口  一池水有多少桶水  空白的墻  第三個(gè)應(yīng)聘者  漁王的兒子  獵人的好運(yùn)  瓶子里的囚徒  無畏無知  高科技手表讓心每天都開一朵花  差別  大象波佐怎么了  最好的報(bào)酬  偷餅賊  你不信任我  臺(tái)階上的天使  更大的世界  瘋跑愛，比什么都重要　半份禮物　最勇敢的孩子　上帝創(chuàng)造母親時(shí)　比雀斑更可愛　最美好的禮物　師恩難忘　為了妹妹　獾的禮物我有一個(gè)夢(mèng)想　被帶到懸崖的鷹　每一只小狗，都有一個(gè)目標(biāo)　秘密花園　目標(biāo)看得見　追隨夢(mèng)想　長(zhǎng)跑冠軍的秘訣　生命的價(jià)值　別坐在桂冠上休息我就是一座寶藏  面對(duì)恥辱  只看擁有的  昂起頭的時(shí)候  長(zhǎng)得慢的樹更能成材  兀鷲與風(fēng)  沒有人會(huì)帶你去釣魚  智者救人之道  鞋匠的兒子智慧樹上的果子  用上所有的力量  補(bǔ)腦  小羊的名片  選法官  天空將要塌下來了  名人復(fù)印機(jī)  遠(yuǎn)年陳酒  獅子和標(biāo)簽和故事一起長(zhǎng)大世界是平的尋找烏托邦流火的七月成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)五年級(jí)留言板

章節(jié)摘錄

　　庫(kù)杜阿拉井是澳大利亞最干燥的大沙漠之一，年降水量?jī)H有2毫米，但這里卻生存著野駱駝、袋鼠、考拉、金剛鸚鵡等生物。這些在“苦難”環(huán)境中掙扎生息的動(dòng)物頑強(qiáng)的生命力令人嘆服。　　2001年，澳大利亞政府頒布“墾荒令”，號(hào)召沿海居民到沙漠地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)?！　≌兄Z的條件非常誘人：任何一戶到沙漠“墾荒”的人家，都可以無償擁有一套堅(jiān)實(shí)的住房，一眼深達(dá)地下120米的飲用及灌溉井，一架安裝好的家用風(fēng)車，可以每月按時(shí)領(lǐng)到的津貼，而且“墾荒”所得被免除一切稅款?！　∩衬乱泼竦牡絹恚瑸樨汃さ幕哪畮砹松鷻C(jī)。過去荒涼、貧瘠的沙漠，現(xiàn)在竟然擁有了甘洌的井水、滿目蒼翠的玉米。　　自此，動(dòng)物們過上了比蜜還甜的幸福生活。　　人們不僅沒有驅(qū)趕這些動(dòng)物，而且還將它們當(dāng)做朋友，莊稼地里沒有籬笆，處處都是“綠色通道”?！　〉屓耸剂衔醇暗氖虑榘l(fā)生了?！　∮捎谌藗儗?duì)這些動(dòng)物毫無設(shè)防，它們逐漸將玉米地當(dāng)做了自己的天然大糧倉(cāng)，放棄了過去那種“含辛茹苦”的覓食方式，樹葉、草根、昆蟲再也引不起它們的興趣——玉米稈、玉米葉、玉米苞無不唾手可得，甘美若飴，何必非要折磨和虐待自己呢？于是，人們的玉米地遭了殃，變得“滿目瘡痍”。　　因?yàn)閻蹌?dòng)物勝過愛莊稼，有些人家無奈地選擇了離開，搬遷到其他地方。

編輯推薦

　　“窗邊的小百靈?故事文叢”是一套“與教材同步、與成長(zhǎng)同步、與興趣同步”的學(xué)生同步閱讀書。　　在本書的編寫過程中，我們精心為孩子選擇了大量生動(dòng)有趣的小故事，同時(shí)在每一篇文章的面都加入了點(diǎn)評(píng)。這些點(diǎn)評(píng)是以小男孩麥飛飛和小女孩俞樂兒為參照人物編寫而成的，短小而生動(dòng)，真實(shí)而貼心。希望能夠在“故事+點(diǎn)評(píng)”這一由我們開創(chuàng)的圖書體例下，挖掘出更多、更豐富的內(nèi)容，并得到廣大家長(zhǎng)、老師和小讀者們的認(rèn)可，真正成為孩子們成長(zhǎng)過程中不可缺少的快樂的“小百靈”?！　⊥跷恼?主編，著名基礎(chǔ)教育家、原教育部國(guó)家副總督學(xué)、原教育部基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)、中國(guó)中小學(xué)幼兒教師獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)秘書長(zhǎng)。　　　　“窗邊的小百靈?故事文叢” 從小學(xué)一年級(jí)至初中三年級(jí)，一共9本，其中1、2為全彩四色印刷，后七本均為單色或者雙色印刷　　　　與教材同步，與成長(zhǎng)同步，與興趣同步　　探索故事世界的奧秘，享受主動(dòng)閱讀的快樂　　伴你成長(zhǎng)的智慧寶庫(kù)，培養(yǎng)一生受益的閱讀習(xí)慣　　　　九年制義務(wù)教育課外分級(jí)讀本　　　　小學(xué)部分：　　少年兒童時(shí)期的孩子就如同百靈鳥，聰明、靈巧而又可愛，他們思維活躍，靈感頻發(fā)，記憶力強(qiáng)，用腦效率最高。這個(gè)時(shí)期的孩子不但需要物質(zhì)上的滿足，還需要精神上的補(bǔ)充，本書就是一本專門為小學(xué)孩子編寫的智慧閱讀書。　　故事樹上結(jié)滿了果子，只有自己親手摘下來，才能品嘗出智慧的味道。愿本套叢書有助于每個(gè)孩子都能成為父母心中快樂、活潑的小百靈，在智慧的國(guó)度里快樂成長(zhǎng)。

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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