中公版2011河南公務(wù)員考試-全真面試教程

前言

　　多做真題換位思考把握命題規(guī)律　　河南省公務(wù)員考試的題型變化豐富，綜合難度較大。尤其是2005年以后，這種逐步加大難度的趨勢(shì)更為明顯。本書(shū)的編寫(xiě)作者通過(guò)對(duì)河南省公務(wù)員和其他地方公務(wù)員考試的深入分析，總結(jié)得出，想勝出公務(wù)員考試，“多做真題”必不可少。這主要是由于：　　第一，真題命題科學(xué)，思路穩(wěn)定?，F(xiàn)在市場(chǎng)上充斥著各色所謂“公務(wù)員考試題”，很多胡拼亂湊，不僅題目刁鉆古怪，而且答案解析錯(cuò)誤連篇，根本談不上科學(xué)性。這樣的題目只能把考生引入歧途。浮躁的空氣里，歷年真題對(duì)廣大考生的指引性作用更顯珍貴。　　第二，解真題有利于把握規(guī)律。多做真題可以使考生透過(guò)真題分析了解命題規(guī)律，并學(xué)會(huì)換位思考，全面了解命題意圖，從而快速提高考試成績(jī)。　　基于以上兩點(diǎn)原因，為使更多的考生能夠全面、系統(tǒng)地了解河南省公務(wù)員考試題的情況，真正做到有備而戰(zhàn)，我們編寫(xiě)了《歷年真題精解·行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》一書(shū)。本書(shū)具有以下特點(diǎn)：　　權(quán)威專(zhuān)家編寫(xiě)　　本書(shū)由多次參加公務(wù)員考試.具有豐富經(jīng)驗(yàn)的考試實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家編寫(xiě)。專(zhuān)家從考生作答的角度全面分析河南省公務(wù)員考試題型特點(diǎn)、命題思路及解答過(guò)程，使考生真正了解作答過(guò)程，快速提高成績(jī)?！　》峡荚囯y度　　競(jìng)爭(zhēng)之激烈決定了河南省公務(wù)員考試的難度無(wú)疑一年甚一年。對(duì)廣大考生來(lái)說(shuō)，選擇一本難度足夠匹配的教材尤為重要。本書(shū)以時(shí)間為經(jīng)，以難度為緯，將河南省公考之景象完整呈現(xiàn)在讀者面前?！　〈鸢妇珳?zhǔn)　　答案參照人事部門(mén)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)答案，并由多名考試專(zhuān)家反復(fù)論證，其準(zhǔn)確性毋庸置疑?！　〗馕鲈敱M　　與其它輔導(dǎo)資料只進(jìn)行簡(jiǎn)單的提示不同，本書(shū)對(duì)真題進(jìn)行了全面、深入、細(xì)致的精解，因此　能使廣大考生真正做到舉一反三，觸類(lèi)旁通。

內(nèi)容概要

精準(zhǔn)把握命題趨勢(shì)　權(quán)威解讀面試政策　　深度點(diǎn)撥答題技巧　獨(dú)家解析最新題型　　系統(tǒng)優(yōu)化解答思路　切實(shí)提高面試能力

作者簡(jiǎn)介

李永新，中公教育首席研究與輔導(dǎo)專(zhuān)家，畢業(yè)于北京大學(xué)政府管理學(xué)院，具有深厚的公務(wù)員考試核心理論專(zhuān)業(yè)背景，具有極其豐富的公務(wù)員考試實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)巾央國(guó)家機(jī)關(guān)和各省公務(wù)員招考有博大精深的研究，主持研發(fā)白成體系、獨(dú)具特色、效果顯著的公務(wù)員考試輔導(dǎo)課程和全系列教材。

書(shū)籍目錄

前言第一篇　公務(wù)員面試?yán)碚撆c政策　第一章　全面解析河南省公務(wù)員面試考試    第一節(jié)　河南省公務(wù)員面試基本概括及重要政策介紹    　一、面試形式    　二、面試時(shí)間和地點(diǎn)    　三、面試入圍比例    　四、面試確認(rèn)    　五、面試成績(jī)    　六、面試考官    　七、面試流程    　八、招錄新形勢(shì)    　九、面試新舉措    第二節(jié)　河南省公務(wù)員面試總體分析及趨勢(shì)預(yù)測(cè)    　一、河南省公務(wù)員面試試題統(tǒng)計(jì)分析    　二、河南省公務(wù)員面試試題命制特點(diǎn)    　三、2011年河南省公務(wù)員面試趨勢(shì)預(yù)測(cè)　第二章　公務(wù)員面試?yán)碚撆c政策解讀    第一節(jié)　人事測(cè)評(píng)與勝任力    　一、人事測(cè)評(píng)理論概述    　二、勝任力理論概述    第二節(jié)　公務(wù)員面試的測(cè)評(píng)要素解讀    　一、綜合分析能力    　二、言語(yǔ)表達(dá)能力    　三、應(yīng)變能力    　四、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力    　五、舉止儀表    　六、人際交往的意識(shí)與技巧　　　……第二篇　結(jié)構(gòu)化面試第三篇　無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論第四篇　面試技巧全不知攻略第五篇　面試經(jīng)典真題專(zhuān)家詳解第六篇　河南省情省況及最新熱點(diǎn)精要第七篇　面試秘籍中公教育·全國(guó)分校一覽表中公教育·2011年河南省公務(wù)員考試面試課程體系中公教育·2011中公遠(yuǎn)程教育熱報(bào)課程推薦

章節(jié)摘錄

　　A.為了最大限度地增加地球上的生物數(shù)量，人們應(yīng)當(dāng)采取措施來(lái)保護(hù)所有當(dāng)?shù)氐膭?dòng)物群體?！　.當(dāng)一動(dòng)物有死亡危險(xiǎn)時(shí)，人們有義務(wù)幫助挽救它的生命，即使這樣做會(huì)妨礙到其他動(dòng)物或人類(lèi)的健康或幸福?！　.某一地區(qū)性的生物滅絕不會(huì)迫使人們?nèi)ケM力防止它的滅絕，而全球性的生物滅絕則迫使人們努力去保護(hù)它?！　.應(yīng)該控制故意和非故意的影響到動(dòng)物生存的人類(lèi)活動(dòng)?！　《⒍x判斷（在下面的每道題中都給出了一個(gè)概念的定義，在這項(xiàng)考試中，本定義被假設(shè)為正確的、不容置疑的。請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)定義。從四個(gè)備選的事物或行為中選出一個(gè)最為符合或最不符合該定義的典型事物或行為。共10題）　　71.人身關(guān)系是與人身不可分離，以人身利益為內(nèi)容、不直接體現(xiàn)財(cái)產(chǎn)利益的社會(huì)關(guān)系。人身關(guān)系包含人格關(guān)系和身份關(guān)系兩類(lèi)。人格關(guān)系是基于人格利益而發(fā)生的社會(huì)關(guān)系：身份關(guān)系是以特定的身份利益為內(nèi)容的社會(huì)關(guān)系。根據(jù)定義，下列屬于身份關(guān)系的是：　　A.王某因收養(yǎng)宮某而形成的父子關(guān)系?！　.李某將電視機(jī)贈(zèng)與張某而形成的贈(zèng)與關(guān)系?！　.趙某因創(chuàng)作而對(duì)《霧霜凝美集錦》改編?！　.沈某基于朋友義氣.無(wú)償借給李某一萬(wàn)元人民幣?！　?2.絕對(duì)反義詞，也稱(chēng)互補(bǔ)反義詞，這類(lèi)反義詞意義上互相排斥，肯定甲必否定乙。肯定乙必否定甲：同時(shí)否定甲就必肯定乙，否定乙就必肯定甲。根據(jù)上述定義，下列屬于絕對(duì)反義詞的一組是：　　A.高興——生氣　　B.完整——殘缺　　C.寒冷——溫暖　　D.卑微——高尚　　73.法律關(guān)系：是指法律在調(diào)整人們行為過(guò)程中所形成的一種特殊的社會(huì)關(guān)系，即法律上的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。它由法律關(guān)系主體、法律關(guān)系內(nèi)容和法律關(guān)系客體三要素構(gòu)成。根據(jù)上述定義，下面對(duì)法律關(guān)系的敘述，不正確的一項(xiàng)是：　　A.法律關(guān)系是根據(jù)法律規(guī)范建立的一種合法關(guān)系?！　.法律關(guān)系是體現(xiàn)意志性的特種社會(huì)關(guān)系。　　C.法律關(guān)系是社會(huì)生活中存在的事實(shí)關(guān)系。　　D.法律關(guān)系是特定法律主體之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系?！　?4.彼得原理：是美國(guó)學(xué)者勞倫斯·彼得在對(duì)組織中人員晉升的相關(guān)現(xiàn)象研究后得出的一個(gè)結(jié)論，即在各種組織中，由于習(xí)慣于對(duì)在某個(gè)等級(jí)上稱(chēng)職的人員進(jìn)行晉升提拔，因而雇員總是趨向于晉升到其不稱(chēng)職的地位。彼得原理有時(shí)也被稱(chēng)為“向上爬”原理。下列現(xiàn)象中符合彼得原理的是：　　A.張教授的課很受大家歡迎，最近被提升為校長(zhǎng)，從此他忙得焦頭爛額。　　B.作為優(yōu)秀的體操運(yùn)動(dòng)員的他，退役后被國(guó)家體操隊(duì)聘為教練，工作很快得到大家的認(rèn)可?！　.小王一直是公司的營(yíng)銷(xiāo)人員，業(yè)績(jī)很好，最近被提升為業(yè)務(wù)主管?！　.小李因其舅舅是公司的總經(jīng)理，很快就被提升到了管理階層。他干得很吃力?！　?5.從眾行為：指?jìng)€(gè)人因受到群體的壓力而在知覺(jué)判斷、動(dòng)作等方面做出與眾人趨于一致的行為。下面不屬于從眾行為的是：　　A.我一直喜歡藍(lán)顏色，沒(méi)想到是今年的流行色?！　.吃完飯，大家都要去唱歌，雖然我并不喜歡，但還是跟大家一起去了?！　.既然大家都同意這個(gè)方案，那我也同意?！　.今年流行皮大衣，雖然我并不寬裕，但還是咬牙買(mǎi)了一件。

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