18歲以后該做什么

前言

莎士比亞說(shuō)：“人生就是一部作品。誰(shuí)有生活理想和實(shí)現(xiàn)它的計(jì)劃，誰(shuí)就有好的情節(jié)和節(jié)尾，誰(shuí)便能寫(xiě)得十分精彩和引人注目。”一般人認(rèn)為成功者必定有其特殊的才能或高人一等的智商，其實(shí)并不然。因?yàn)椴拍芘c成功之間的關(guān)系是微乎其微的，愛(ài)迪生有句名言：“天才是99％的努力和1％的靈感?！笨梢哉f(shuō)，每個(gè)18歲的年輕人都具有成功者的資格，亦即在起跑點(diǎn)上是一樣的，至于起跑后的差距，則是日積月累發(fā)展出來(lái)的。雖然每個(gè)人都有獲得成功的機(jī)會(huì)，但是，結(jié)果如何，完全要看個(gè)人努力的方向、方法和努力的程度了。我們此生不一定要成大名，立大功。但是，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都希望有杰出的表現(xiàn)，每個(gè)人都希望有快樂(lè)的心情。不管你有什么樣的夢(mèng)想，要實(shí)現(xiàn)它們，都需要采取積極有效的行動(dòng)，付出必要的努力。人生就像是一局保齡球，而成功，也就是那些靜靜等待的球棒，我們一生中所有的選擇和努力，都是站在一定距離以外，盡量投出最完美的一擲，努力打一個(gè)大滿貫。也許很多人都認(rèn)為，球脫手的剎那，也就是將它交給命運(yùn)了：到底能不能擊中，能擊中多少，只能聽(tīng)天由命了！然而，為了更好地把握自己的人生，每一個(gè)奮發(fā)向上的年輕人都一定要認(rèn)識(shí)到，實(shí)際上，是打球的人，而不是其他因素決定了得分。即使在球脫手之后，也從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)人的控制，它的方向、速度、輕重，早在出手以前，便被精確計(jì)算和規(guī)劃好了。每一個(gè)大滿貫，都不是一件偶然的事。而即使是一場(chǎng)游戲，能玩得如此精彩，背后都包含了玩家許多的經(jīng)驗(yàn)、智慧和力量。輸和贏都在自己的掌心，與天意無(wú)關(guān)。不要怨天尤人，認(rèn)為別人的運(yùn)氣好，你的運(yùn)氣不好。請(qǐng)相信，被稱做“運(yùn)氣”的東西，是公平地分配給我們每一個(gè)人的。我們每一個(gè)人都在為自己創(chuàng)造命運(yùn)。假如你認(rèn)為自己的運(yùn)氣不好，是因?yàn)槟闩Φ姆椒ú粚?duì)。事實(shí)上，“幸運(yùn)兒”們所持的生活態(tài)度和絕大多數(shù)人都不完全一樣。他們?yōu)樾疫\(yùn)的來(lái)臨做好了準(zhǔn)備。他們的好運(yùn)是由于他們一貫的行為方式帶來(lái)的。不能泅海的人，便只能隨波逐流；不會(huì)打保齡球的人，每一球都是碰運(yùn)氣；不能確定正確的努力方向的年輕人，就無(wú)法企及成功的彼岸。英國(guó)歷史學(xué)家湯恩比說(shuō)：“凡是不把未來(lái)考慮在內(nèi)的，必將會(huì)被未來(lái)所覆沒(méi)。”一個(gè)人將要成為什么樣的人，取決于他選擇了什么樣的路。在出發(fā)之前，首先要規(guī)劃好你的前途！為了人生的成功和幸福。每一個(gè)步入18歲的年輕人都應(yīng)該靜心地思考一下如何規(guī)劃和發(fā)展自己的人生，明確努力和前進(jìn)的方向。生命是神奇莫測(cè)、難于預(yù)料的，正因?yàn)檫@樣，才使人生多彩多姿、充滿魅力。任何對(duì)人生目標(biāo)的精密的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，都可能隨著時(shí)間的推移而變得不合時(shí)宜。但是航行在人生的大海上，有一張通向遠(yuǎn)方的、粗略的航海圖和一個(gè)簡(jiǎn)易的羅盤(pán)，應(yīng)該比毫無(wú)準(zhǔn)備地駛?cè)肴松拿Ｃ４蠛：眯??？耧L(fēng)巨浪，顯然是會(huì)有的，它會(huì)迫使你暫時(shí)離開(kāi)你的航道，但是有一個(gè)前進(jìn)方向比隨波逐流、無(wú)目的地漂泊要好得多！《十八歲以后該做什么》一書(shū)是為每一個(gè)珍惜青春年華、試圖改寫(xiě)平凡的人生的年滿18歲的年輕人而寫(xiě)的。在本書(shū)的指引下，你可以對(duì)自己的未來(lái)進(jìn)行深入地探討和細(xì)致地規(guī)劃，有目的、有步驟地提高自己的能力和素質(zhì)，改善思維方法，不斷克服自身的弱點(diǎn)，更輕松、更自信地去面對(duì)充滿挑戰(zhàn)的未來(lái)。

內(nèi)容概要

一位成功學(xué)大師指出，成功者與平庸者的區(qū)別在于：成功者始終有一個(gè)明確的目標(biāo)、清晰的方向。并且信心十足、勇往直前地走向前方；而平庸者卻是終日渾渾噩噩、優(yōu)柔寡斷，邁不開(kāi)決定性的一步。    為了指導(dǎo)18歲的青年更快、更好地培養(yǎng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代所必需的素質(zhì)，適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)，在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的生活中輕松立足，在發(fā)展自己的過(guò)程中少走彎路，避免陷入某些誤區(qū)，更迅速地出人頭地。作者廣泛吸收國(guó)內(nèi)外眾多學(xué)者、專(zhuān)家研究成功的精華，結(jié)合時(shí)代青年的特點(diǎn)，悉心編撰了《18歲以后該做什么》一書(shū)。    在本書(shū)的指引下，你可以對(duì)自己的未來(lái)進(jìn)行深入的探討和細(xì)致的規(guī)劃，有目的、有步驟地提高自己的能力和素質(zhì)，改善思維方法，不斷克服自身的弱點(diǎn)，更輕松、更自信地去面對(duì)充滿挑戰(zhàn)的未來(lái)。實(shí)際上。只要你希望成功，希望改善自己的生活，就能夠從本書(shū)中得到啟迪，獲得收益。

作者簡(jiǎn)介

流川美加：
財(cái)經(jīng)企管碩士，專(zhuān)精于個(gè)人理財(cái)規(guī)劃及兩性問(wèn)題研究。目前專(zhuān)職于女性理財(cái)領(lǐng)域及生涯規(guī)劃顧問(wèn)，并受邀于各公司、學(xué)校演講兩性問(wèn)題及理財(cái)規(guī)劃。
作品有：《女人の人脈與錢(qián)脈》、《女人の兩份履歷表》、《女人三十而麗》以及巔峰代表作《35×33：35歲前要做的33件事》、《35×33：35歲前要有的33種態(tài)度》目前皆在各大連鎖書(shū)店暢銷(xiāo)排行榜上蟬聯(lián)不墜。
由于長(zhǎng)期往來(lái)臺(tái)灣、日本，加上常與年輕朋友相處，因此對(duì)中日兩地的社會(huì)現(xiàn)象多有研究，其最新力作《18UP-18歲以后該做什么？》 既是結(jié)合其多年觀察，針對(duì)現(xiàn)代年輕族群，所提出的夸世代建言。

書(shū)籍目錄

一、要把培養(yǎng)品德，學(xué)會(huì)做人放在首位　學(xué)會(huì)做人是每個(gè)青年人不可忽視的重要的方面　注重培養(yǎng)美德對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展是極為重要的　年輕人要學(xué)會(huì)說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人　一定要堅(jiān)持做人與做事相統(tǒng)一　要想征服世界，首先要學(xué)會(huì)控制自己　把謙虛謹(jǐn)慎作為建功立業(yè)的基礎(chǔ)　對(duì)待自己的錯(cuò)誤應(yīng)采取正確的態(tài)度　自尊尊人，贏得彼此的相容與和諧　通過(guò)自身的努力逐漸提高個(gè)人修養(yǎng)　交往活動(dòng)中的一切言行舉止都展現(xiàn)出良好的風(fēng)度　把握好現(xiàn)代社交中的禮儀原則二、培養(yǎng)處世技巧，學(xué)會(huì)與人輕松相處　現(xiàn)代青年都必須要重視和學(xué)會(huì)共處　認(rèn)識(shí)現(xiàn)代青年人常見(jiàn)的人際交往類(lèi)型　避開(kāi)那些不良人際交往類(lèi)型的誤區(qū)　了解現(xiàn)代青年人際交往的方式和新特點(diǎn)　年輕人要學(xué)會(huì)慎重地選擇朋友　處理好與人相互依賴和獨(dú)立的關(guān)系　培養(yǎng)合作精神，以合作伙伴的優(yōu)勢(shì)來(lái)增強(qiáng)自身的力量　精心培植友誼，成為別人的好朋友　適當(dāng)?shù)貙⑷穗H交往和交換聯(lián)系起來(lái)　以愛(ài)和信任的情感維系健康的人際關(guān)系　把世故和成熟區(qū)別開(kāi)來(lái)　不掩飾自己的真情，更真實(shí)地生活　坦誠(chéng)待人，樹(shù)立起良好的形象　青年人學(xué)會(huì)與人愉快交往三、正確地進(jìn)行人生規(guī)劃，為自己確定得體的目標(biāo)　成功者總是那些有明確而得體的目標(biāo)的人　為自己確定好人生的夢(mèng)想和人生追求　要學(xué)會(huì)客觀、全面地認(rèn)識(shí)自己　把握正確地判斷自己的人生的要領(lǐng)　把自己奮斗的目標(biāo)定位在自己所熱愛(ài)的事業(yè)上　年輕人要看重自己，相信自己會(huì)成功　學(xué)會(huì)制定得體而崇高的目標(biāo)　年輕人在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候必須考慮的因素　使自己滿足現(xiàn)代社會(huì)對(duì)年輕人的要求　在就業(yè)前要做好多方面的思想準(zhǔn)備　適時(shí)合理地調(diào)整自己的志向　將努力始終集中在你的目標(biāo)和最重要的事情上　運(yùn)用科學(xué)的規(guī)律，充分發(fā)揮自己的潛能四、培養(yǎng)積極的心態(tài)，提高挑戰(zhàn)逆境的能力　在生活中要學(xué)會(huì)采取更積極樂(lè)觀的態(tài)度　采取有效的步驟建立起強(qiáng)大的自信　培養(yǎng)心理承受能力以適應(yīng)激烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì)　自信地發(fā)揮自己的力量，無(wú)所畏懼地接受挑戰(zhàn)　把困難和逆境當(dāng)成人生的財(cái)富　對(duì)失敗保持健康的心態(tài)應(yīng)當(dāng)把握的原則　克服不利于戰(zhàn)勝逆境和挫折的心理障礙　以得體的方式戰(zhàn)勝生活中的不幸　鋼鐵般的意志比智慧和博學(xué)更重要　勝利的觀念是取得成就的關(guān)鍵五、學(xué)會(huì)更科學(xué)、更有效地利用時(shí)間　學(xué)會(huì)管理時(shí)間，才能贏得更精彩的人生　年輕人應(yīng)該學(xué)會(huì)制訂時(shí)間計(jì)劃　做一個(gè)精通時(shí)間節(jié)省戰(zhàn)術(shù)的人　創(chuàng)造性地利用時(shí)間，讓一天多出幾個(gè)小時(shí)　把事情組織得有條有理以節(jié)省時(shí)間　制訂一個(gè)順序表，從容地應(yīng)對(duì)大量事務(wù)　進(jìn)行合理的組織工作以提高效率　盡量運(yùn)用化繁為簡(jiǎn)的工作方法　重視有效但易被忽視的充分利用時(shí)間的技巧　每天都檢查和分析自己的時(shí)間利用情況　更有效地利用我們能夠自由支配的時(shí)間　一定要改變拖拖拉拉的不良習(xí)慣六、重視獨(dú)立思考和創(chuàng)造，提高解決問(wèn)題的能力　青年人應(yīng)該努力充分發(fā)揮和運(yùn)用自己的才能　盡量涉獵多門(mén)學(xué)科以開(kāi)闊思路　學(xué)識(shí)要廣博，思路要開(kāi)闊　把書(shū)本上的東西融會(huì)貫通，形成自己的觀點(diǎn)　善于思考，成為一個(gè)有智慧的人　接受新知識(shí)，培養(yǎng)進(jìn)行創(chuàng)造性思維的能力　不管以后打算從事什么樣的工作，都要把數(shù)學(xué)學(xué)好　獨(dú)立思考是一個(gè)人成功的最重要、最基本的心理品質(zhì)　要有意識(shí)地激發(fā)自己的思維能力　努力克服習(xí)慣性思維的弊端　以充分開(kāi)發(fā)創(chuàng)造的潛能，使智慧的火花進(jìn)發(fā)出來(lái)　掌握解決問(wèn)題的基本原則，使自己想出好主意　更敏捷地運(yùn)用知識(shí)，解決問(wèn)題　以科學(xué)的方法解決生活中的問(wèn)題　把握最有效地解決問(wèn)題的五大原則　采取正確的態(tài)度，找到解決問(wèn)題的最佳答案　充分發(fā)揮創(chuàng)造力，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)七、練好口才，改善表達(dá)和溝通能力　現(xiàn)代社會(huì)需要機(jī)敏靈活、能言善辯的活動(dòng)分子　順暢而友好地與人進(jìn)行交談應(yīng)把握的原則　要學(xué)會(huì)參加平等交流，進(jìn)行富有成效的討論　運(yùn)用正確的方式熱情地參加辯論　學(xué)會(huì)用幽默的語(yǔ)言展示人情味　采取正確的方法，努力提高寫(xiě)作水平　努力避開(kāi)經(jīng)常引起溝通障礙的幾個(gè)方面　正確地理解和運(yùn)用好身體語(yǔ)言　運(yùn)用得體的溝通語(yǔ)言以促進(jìn)和諧的人際關(guān)系　得體地提出忠告，讓別人愿意接受　學(xué)會(huì)說(shuō)“不”，得體地拒絕別人八、積極提高綜合素質(zhì)和有助于成功的各種能力　你的能力遠(yuǎn)比你想象的要強(qiáng)得多　發(fā)掘和增強(qiáng)一些成功者必備的勇敢精神　培養(yǎng)面臨重大事項(xiàng)時(shí)的快速?zèng)Q斷力　不斷積累經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)良好的判斷力　年輕人該怎樣努力提高自己的預(yù)見(jiàn)能力　敢于競(jìng)爭(zhēng)，克服不良的心理障礙　一定要把握適度展示自我才華的能力　成功地做人也需要依靠推銷(xiāo)　培養(yǎng)開(kāi)放性性格，提高組織管理能力　使自己具備成功者的素質(zhì)和條件九、學(xué)會(huì)調(diào)整和控制情緒，發(fā)展健康平衡的心理　把握定性地評(píng)價(jià)人的心理健康狀況的標(biāo)準(zhǔn)　掌握現(xiàn)代青年人情感發(fā)展的一般特點(diǎn)　了解青年在情緒的表達(dá)方式上的特點(diǎn)　學(xué)會(huì)自我釋壓，避免患抑郁癥　努力發(fā)展和維護(hù)健康平衡的心理　年輕人要學(xué)會(huì)控制自己的情緒　在生活中消除緊張，更瀟灑地生活　避免不實(shí)問(wèn)題的干擾，增強(qiáng)情緒穩(wěn)定力　正視生活的現(xiàn)實(shí)，戰(zhàn)勝失望情緒　努力學(xué)會(huì)從工作中獲得樂(lè)趣

章節(jié)摘錄

學(xué)會(huì)做人是每個(gè)青年人不可忽視的重要的方面20年前，聯(lián)合國(guó)教科文組織在北京召開(kāi)的“面向二十一世紀(jì)教育”國(guó)際研討會(huì)上，澳大利亞的未來(lái)委員會(huì)主席艾利雅得博士語(yǔ)出驚人。他認(rèn)為：未來(lái)世紀(jì)的主人應(yīng)該掌握“三張教育通行證”，一張是學(xué)術(shù)上的，一張是職業(yè)上的，而另一張是證明其個(gè)人事業(yè)心及開(kāi)拓能力、綜合素質(zhì)的通行證。過(guò)去人們只重視前兩證的獲取，而忽視了“第三張通行證”。實(shí)際上，如果缺乏高素質(zhì)，學(xué)校及職業(yè)方面的潛力難以完全發(fā)揮，甚至失去意義——非智力因素，是智力因素發(fā)揮的保障與基石。聯(lián)合國(guó)教科文組織提出的21世紀(jì)教育理念的四大支柱是：學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)做人是建立在前三種學(xué)習(xí)基礎(chǔ)之上的一種基本進(jìn)程，是教育和學(xué)習(xí)的根本目標(biāo)。而要學(xué)會(huì)做人，首先就要追求高尚的人格，這是每一個(gè)即將走向成年的青少年不可忽視的一個(gè)重要的方面。那么，什么是人格呢？一般意義上的人格內(nèi)涵，主要指一個(gè)人的道德品質(zhì)及道德行為。它滲透在人的全部言行之中，覆蓋于人的活動(dòng)的多個(gè)層面。也就是說(shuō)，一個(gè)人，他愛(ài)什么，恨什么，追求什么，厭棄什么；怎樣律己，怎樣待人；怎樣工作，怎樣生活；勝利時(shí)應(yīng)有什么樣的情感，挫折時(shí)應(yīng)有什么樣的態(tài)度；成功時(shí)應(yīng)有什么樣的心境，危難時(shí)應(yīng)有什么樣的原則……時(shí)時(shí)處處都可顯現(xiàn)人格的影子，露出人格的端倪。在社會(huì)交往中，人格對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，猶如生命一般寶貴，頭腦一般重要，從來(lái)都是高于一切的。所以捍衛(wèi)人格的尊嚴(yán)，保護(hù)人格的獨(dú)立和完整也從來(lái)都是為人之道的至關(guān)緊要之處。古人所說(shuō)的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”、“臨大節(jié)而不可奪”等，都是講做人的基本原則。幾千年的傳統(tǒng)文化說(shuō)明，修身養(yǎng)性對(duì)于一個(gè)人人格的形成和完善是至關(guān)重要的。所謂“存亡禍福，其要在身”、“善養(yǎng)浩然之氣”，只有“修身”，才能“治國(guó)”、“平天下”，講的都是這個(gè)道理。當(dāng)然，修身，絕不是一種單純的外在修飾，而更是內(nèi)心的匡正，“欲修其身者，先正其心”。正其心，要首先抓住道德修養(yǎng)這個(gè)重要的關(guān)節(jié)點(diǎn)，它是人格形成的關(guān)鍵因素，人格結(jié)構(gòu)中的核心要素。古人云：“一德立而百善從之。”“人之生也，無(wú)德以表俗，無(wú)功以及物，于禽獸草木之不若也?！边@就是說(shuō)，道德修養(yǎng)是本，只要抓住了它，其他就隨之而立了。立德，要注意把握原則和標(biāo)準(zhǔn)。世界之大，無(wú)所不有，人眾之多，千差萬(wàn)別。一個(gè)人要想立德修身，究竟依據(jù)什么樣的尺度？這是非常重要的。這要從時(shí)代需要出發(fā)，廣泛汲取光輝燦爛的傳統(tǒng)文化營(yíng)養(yǎng)。應(yīng)該說(shuō)，自古以來(lái)，我們的先人們?yōu)榇俗隽瞬恍傅靥角笈c實(shí)踐，結(jié)下了非常璀璨的果實(shí)，夯實(shí)了攀登崇高人格的根基。自古人們所崇尚的以“萬(wàn)事莫貴于義”為核心的做人準(zhǔn)則，諸如疾惡從善、公正無(wú)私、正氣浩然、與人為善、誠(chéng)實(shí)守信、重義輕利、潔身自愛(ài)、憂國(guó)愛(ài)民等，都是道德修養(yǎng)中的閃光之處，是我們應(yīng)該仿效的。而那些口碑如山的英雄豪杰、志士仁人，更是學(xué)習(xí)的榜樣，為人的楷模。為了加強(qiáng)修養(yǎng)，學(xué)會(huì)做人，就要注意在實(shí)踐中多加磨煉。社會(huì)是優(yōu)化人格的熔爐，人只有在這特殊火焰的炙烤中，才能將人格冶煉得更純美。實(shí)踐已經(jīng)證明，有時(shí)逆境對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)更有促進(jìn)作用。所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，以及孟子所說(shuō)的“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，都是這個(gè)道理。加強(qiáng)修養(yǎng)還有一個(gè)重要的內(nèi)動(dòng)力，那就是自尊自重，自己應(yīng)該知道愛(ài)惜保護(hù)自己。首先要嚴(yán)于律己。自覺(jué)用道德規(guī)范約束自己，非善莫為，非禮莫做。嚴(yán)于律己最大者莫過(guò)于制欲了。欲是人的一種生理本能，但個(gè)人欲望大了、多了，超過(guò)了限度，就難免貪婪、放縱而不知自控，便會(huì)走向邪惡。有不少人正是由此走向身敗名裂的。其次是自省自察?！拔崛杖∥嵘怼?，“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”。嚴(yán)于解剖，時(shí)時(shí)警示自己，對(duì)不足的地方加以改進(jìn)，自我教育，自我鞭策，以達(dá)自我提高、自我完善的目的。自尊自重的最大忌諱是自卑、自己看不起自己。魯迅先生的一篇最有影響的小說(shuō)《阿Q正傳》描寫(xiě)的就是這種深重如毀的通病。自卑必然便失去自尊；而失去自尊，人格便如腳下的球，隨便讓人踢起。一位學(xué)者指出：人格在時(shí)時(shí)昭示一個(gè)人的精神風(fēng)貌，顯現(xiàn)一個(gè)人的道德水準(zhǔn)，其實(shí)它就是一個(gè)人靈魂的旗幟。中國(guó)古代思想家對(duì)個(gè)人的道德修養(yǎng)給予特別的關(guān)注，把它作為政治學(xué)說(shuō)和人生理論的一個(gè)重要組成部分，把德行與事業(yè)看做人生追求不可分割的兩個(gè)方面，強(qiáng)調(diào)德是事業(yè)的基礎(chǔ)。立業(yè)如果不注重品德，事業(yè)就沒(méi)有根基。在現(xiàn)實(shí)生活中，人人都有理想和追求，毫無(wú)理想追求、渾渾噩噩過(guò)日子的人總是少數(shù)；但不重視修身的卻大有人在。結(jié)果理想追求和自己的思想、知識(shí)、能力相矛盾，難免在現(xiàn)實(shí)生活中碰壁，被社會(huì)淘汰。許多人懷才不遇，憤世嫉俗，可能是社會(huì)埋沒(méi)了他；也可能并非真正有德有才，而是放松了自己的修養(yǎng)和要求，志大而才疏，或者幼稚脆弱，對(duì)生活中的矛盾和挫折，缺乏適應(yīng)能力、承受能力和臨機(jī)處置的能力。這說(shuō)明處于現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)，仍然要以修身為本，全面提高自身的素質(zhì)。P3-5

編輯推薦

《十八歲以后該做什么》一書(shū)是為每一個(gè)珍惜青春年華、試圖改寫(xiě)平凡的人生的年滿18歲的年輕人而寫(xiě)的。在《18歲以后該做什么》的指引下，你可以對(duì)自己的未來(lái)進(jìn)行深入地探討和細(xì)致地規(guī)劃，有目的、有步驟地提高自己的能力和素質(zhì)，改善思維方法，不斷克服自身的弱點(diǎn)，更輕松、更自信地去面對(duì)充滿挑戰(zhàn)的未來(lái)。

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