文化引導(dǎo)未來

內(nèi)容概要

該書是《經(jīng)濟革命還是文化復(fù)興》的姊妹篇。如果說《經(jīng)濟革命還是文化復(fù)興》只是作者對未來社會的一個大膽的構(gòu)想，那么《文化引導(dǎo)未來》一書則著重對這種構(gòu)想進行了詳細的理論描述和論證。本書的基本觀點是：文化將在未來全球發(fā)展和人類事務(wù)中扮演中心角色，它不僅對個人和機構(gòu)發(fā)展，而且對社團、地區(qū)、國家和國際發(fā)展起著關(guān)鍵作用。

作者簡介

D.保羅·謝弗，加拿大著名文化學(xué)者，在文化領(lǐng)域工作長達40年之久。曾在聯(lián)合國教科文組織駐塞拉利昂、巴哈馬群島和新西蘭的顧問團工作，目前是加拿大世界文化項目工程主任。曾任教于加拿大約克大學(xué)、多倫多大學(xué)。他的創(chuàng)作頗豐，主要有：《加拿大文化——加拿大未來發(fā)展的關(guān)鍵》（1995）、《加拿大的文化與政治——走向全加拿大人的文化》（1998）、《文化與加拿大風(fēng)俗》（2006）。其中《經(jīng)濟革命還是文化復(fù)興》已由我社出版。

書籍目錄

序言1?文化的中心性　全球性的轉(zhuǎn)變　尋求新的世界體系　文化：未來的鑰匙2?作為概念的文化　定義文化的不同方法　文化的歷史演進　文化的整體概念　文化的整體定義　作為一個學(xué)科的文化3?文化的特性　文化的整體性　文化的因果性　文化的價值性　文化的認同性　文化的沖突性　文化的批判性　文化的觀察性　文化的創(chuàng)造性　文化的權(quán)力性　未來的挑戰(zhàn)4?作為現(xiàn)實的文化　文化的性質(zhì)　文化知識　文化的發(fā)展　文化教育的必要性5?文化的歷史解釋　歷史解釋的力量　歷史的經(jīng)濟解釋　歷史的文化解釋　歷史的文化解釋的使用和濫用6?文化的個性　文化個性的內(nèi)涵　文化個性的概念　文化個性的特征　文化個性的培養(yǎng)　文化個性的行為7?社區(qū)的文化發(fā)展　社區(qū)的重要性　作為文化整體的社區(qū)　社區(qū)的文化景色　社區(qū)的文化管理8?文化國家　國家的設(shè)想　文化國家的特點　文化國家的組成成分　文化國家的管理9?國際文化關(guān)系　人類大家庭　人類的文化遺產(chǎn)　國際關(guān)系的轉(zhuǎn)變　世界文化的聯(lián)合體10?文化發(fā)展和文化政策的藝術(shù)　文化發(fā)展的本質(zhì)　文化政策的機制　文化發(fā)展和政策的傳統(tǒng)　文化發(fā)展和政策的里程碑　文化發(fā)展和政策的將來方向11?走向文化時代附錄一：許可和致謝附錄二：參考讀物

編輯推薦

　　“文化”確實是“未來的燈塔”，這一新范式為我們探尋未來之路提供了充滿藝術(shù)活力和文化的新理解。此書是政治界、教育界和商界精英人士的必讀書目。我們需要了解全部的文化環(huán)境，從而認識到在未來的人類延續(xù)中文化起著怎樣重要的作用。此書很值得大力推薦。　　——Walter Pitman，加拿大教育學(xué)家　　D保羅·謝弗，加拿大世界文化項目工程主任，他向全世界呼吁要關(guān)注文化的概念。他從人類學(xué)、哲學(xué)、美學(xué)和歷史學(xué)等多個領(lǐng)域?qū)ξ幕M行了回顧。他渴望在未來能用一種整體和綜合的視角來糾正人類的偏差——分裂、不平等和過度發(fā)展。他采用“文化”這一邏輯，為我們個人、團體、國家乃至整個世界的生活都帶來了深刻的啟示。　　——James Peacock，美國人類學(xué)學(xué)會主席

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