寵物寄生蟲病

內(nèi)容概要

本教材是在《教育部關于加強高職高專教育人才培養(yǎng)工作的意見》、《關于加強高職高專教育教材建設的若干意見》、《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量的若干意見》等文件精神的指導下而編寫。    在編寫教材過程中，根據(jù)高職高專的培養(yǎng)目標，遵循高等職業(yè)教育的教學規(guī)律，針對學生的特點和就業(yè)面向，注重對學生專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)和綜合能力的提高，尤其突出實踐技能訓練。理論內(nèi)容以“必需”、“夠用”為度，適當擴展知識面和增加信息量；實踐內(nèi)容以基本技能為主，又有綜合實踐項目。所有內(nèi)容均最大限度地保證其科學性、針對性、應用性和實用性，并力求反映當代新知識、新方法和新技術。    本教材在結(jié)構體系和實驗實訓設計上具有特點。寄生蟲病大類按動物寄生蟲分類系統(tǒng)編排，即：吸蟲病、絳蟲病、線蟲病、  昆蟲病、原蟲病，每類寄生蟲病則按動物種類編排；又將“操作技術”與“實驗實訓”有機地融為一體。既有利于教學和學習，又兼顧了實際工作的需要。由于寵物寄生蟲病的分布具有較為明顯的地區(qū)性，因此，在教學中可根據(jù)當?shù)匦枰徒虒W時數(shù)，有針對性地選擇講授。

書籍目錄

緒論　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第一章  寵物寄生蟲學基礎知識　　　　　　　　　第一節(jié)  寄生蟲和宿主　　　　　　　　　　　第二節(jié)  寄生蟲生活史　　　　　　　　　　　第三節(jié)  寄生蟲的分類和命名　　　　　　　第二章  寵物寄生蟲病學基礎知識　　　　　  第一節(jié)  寄生蟲病流行病學　　　　　　　  第二節(jié)  寄生蟲病的診斷　　　　　　　　  第三節(jié)  寄生蟲病的防治　　　　　　　　  第四節(jié)  免疫寄生蟲學基本知識　　　　　第三章  吸蟲病　　　　　　　　　　　　　　  概述　　　　　　　　　　　　　　　　  第一節(jié)犬貓吸蟲病　　　　　　　　　　  第二節(jié)  鳥類吸蟲病　　　　　　　　　　  第三節(jié)  魚類吸蟲病　　　　　　　　　　第四章  絳蟲病　　　　　　　　　　　　　  概  述　　　　　　　　　　　　　　　　  第一節(jié)  犬貓絳蟲病　　　　　　　　　　  第二節(jié)  鳥類絳蟲病　　　　　　　　　　  第三節(jié)  魚類絳蟲病　　　　　　　　　　第五章  線蟲及棘頭蟲病　　　　　　　　　　　概述　　　　　　　　　　　　　　　　　第一節(jié)  犬貓線蟲病　　　　　　　　　　　第二節(jié)  鳥類線蟲病　　　　　　　　　　　　第三節(jié)  魚類線蟲及棘頭蟲病　　　　　　　　第六章  蜱螨和昆蟲病　　　　　　　　　　　　　　  概述　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  第一節(jié)  犬貓蜱螨及昆蟲病　　　　　　　　　　　　  第二節(jié)  鳥類蜱螨與昆蟲病　　　　　　　　　　　　  第三節(jié)  魚類昆蟲病　　　　　　　　　　　　　　　第七章  原蟲病　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  概述　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  第一節(jié)　犬貓原蟲病　　　　　　　　　　　　　　　  第二節(jié)  鳥類原蟲病　　　　　　　　　　　　　　　  第三節(jié)　魚類原蟲病　　　　　　　　　　　　　　　實踐技能訓練項目　　　　　　　　　　　　　　　　　　實訓一  吸蟲及其中間宿主形態(tài)構造觀察　　　　　　實訓二  絳蟲一般形態(tài)構造觀察　　　　　　　　　實訓三  線蟲形態(tài)構造觀察　　　　　　　　　　　　實訓四  蜱螨和昆蟲形態(tài)構造觀察　　　　　　　　　實訓五　糞便檢查　　　　　　　　　　　　　　　　實訓六  犬、貓蠕蟲卵形態(tài)觀察　　　　　　　　　　實訓七  犬寄生蟲學剖檢技術　　　　　　　　　　　實訓八  動物寄生蟲材料的固定與保存　　　　　　　實訓九　驅(qū)蟲技術　　　　　　　　　　　　　　　　實訓十  動物寄生蟲病流行病學調(diào)查　　　　　　　實訓十一  動物寄生蟲病臨診檢查　　　　　　　　　實訓十二  肌旋毛蟲檢查　　　　　　　　　　　　　　實訓十三  螨病實驗室診斷　　　　　　　　　　　　實訓十四  原蟲檢查法　　　　　　　　　　　　　　主要參考文獻　　　　　　　　　　　　　　

章節(jié)摘錄

　　第一章 寵物寄生蟲學基礎知識　　一、寄生生活　　第一節(jié) 寄生蟲和宿主　　在自然界中，兩種生物生活在一起的現(xiàn)象十分普遍。這種現(xiàn)象是生物在長期進化過程中逐漸形成的，稱之為共生生活。根據(jù)共生雙方的利害關系不同，可將其分為三種類型：　　1.互利共生　　共生生活中的雙方互相依賴，彼此受益而互不損害，這種生活關系稱為互利共生。如寄居于反芻獸瘤胃內(nèi)和寄居于馬屬動物大結(jié)腸中的纖毛蟲以植物纖維為食，供給自己營養(yǎng)，而瘤胃為其提供了生存、繁殖的環(huán)境；同時纖毛蟲可分解植物纖維，有利于反芻獸和馬屬動物的消化，而纖毛蟲死亡后，可為其提供蛋白質(zhì)。　　2.偏利共生　　共生生活雙方中一方受益，而另一方既不受益也不受害，這種生活關系稱為偏利共生，又稱為共棲。如在人口腔中生活的齒齦內(nèi)阿米巴原蟲，吞食口腔中的食物顆粒，但并不侵入口腔組織，對人亦沒有任何損害。　　3.寄生　　共生生活雙方中的一方受益，而另一方受害，這種生活關系稱為寄生生活。寄生生活是多種生物采取的一種生活方式，如在人、動物、植物體表或體內(nèi)生活的各種致病性生物，從對方獲取營養(yǎng)，賴以生存，并給對方帶來損害。　　在寄生生活關系中，營寄生生活的生物稱為寄生物，而營寄生生活的多細胞無脊椎動物和單細胞的原生動物則稱為寄生蟲，被寄生的動物稱為宿主，如犬蛔蟲寄生在犬的小腸中，犬蛔蟲為寄生蟲，而犬則為宿主。

圖書封面

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