管理學(xué)原理

內(nèi)容概要

本教材由南開(kāi)大學(xué)等高校一線(xiàn)從事管理學(xué)教學(xué)工作、具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師編寫(xiě)。作者以自己多年積累的資料和研究成果為基礎(chǔ)，結(jié)合國(guó)內(nèi)外管理學(xué)最新的研究成果，以新的思路和方法來(lái)指導(dǎo)學(xué)習(xí)者。本教材以盡可能通俗的方式闡述管理學(xué)的基本原理與技巧，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，案例新穎豐富，適合我國(guó)管理學(xué)教學(xué)發(fā)展的新趨勢(shì)。
本教材第1版出版以來(lái)，連續(xù)印刷多次，深受讀者的喜愛(ài)。本次教材修訂，作者根據(jù)自身在使用第1版教材過(guò)程中的體會(huì)和讀者們的反饋意見(jiàn)，結(jié)合近年來(lái)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)環(huán)境與企業(yè)管理實(shí)踐的變化．對(duì)第1版的內(nèi)容做了一定的更新、補(bǔ)充和修改，以滿(mǎn)足廣大讀者新的需要。
本次修訂力求保持第1版的總體風(fēng)格、特色和體系架構(gòu)，著重強(qiáng)調(diào)管理策略的基本方法與．技巧，內(nèi)容包括管理策略的重點(diǎn)一一決策、計(jì)劃、預(yù)測(cè)、組織、領(lǐng)導(dǎo)、激勵(lì)、控制等。通過(guò)修訂，使整個(gè)教材的知識(shí)體系更趨完整和合理，更適應(yīng)我國(guó)管理學(xué)教學(xué)的需要。

書(shū)籍目錄

第1章　管理與管理學(xué)
　1．1 管理概述
　1．2 管理的職能與管理者
　1．3 學(xué)習(xí)和研究管理學(xué)的方法
　思考題
　案例討論 從分粥的故事看管理
第2章　管理理論的形成與發(fā)展
　2．1 管理理論的萌芽
　2．2 古典管理理論
　2．3 行為科學(xué)理論
　2．4 現(xiàn)代管理理論
　思考題
　案例討論 全面準(zhǔn)確理解泰勒的管理思想
第3章　管理與環(huán)境
　3．1 管理與環(huán)境的關(guān)系
　3．2 宏觀(guān)環(huán)境
　3．3 微觀(guān)環(huán)境
　……
第4章　決策
第5章　計(jì)劃
第6章　目標(biāo)及目標(biāo)管理
第7章　預(yù)測(cè)
第8章　組織
第9章　人國(guó)資源管理
第10章　領(lǐng)導(dǎo)
第11章　激勵(lì)
第12章　管理溝通
第13章　控制
第14章　組織變革與管理創(chuàng)新
參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：插圖：通過(guò)管理實(shí)踐和理論研究，管理的幾個(gè)基本點(diǎn)已經(jīng)得到共識(shí)，通過(guò)這幾個(gè)基本點(diǎn)我們可以全面清晰地把握管理的本質(zhì)。（1）組織是管理的載體和管理研究的主要對(duì)象。雖然個(gè)人對(duì)自己的時(shí)間和資源的管理也是管理活動(dòng)，但是管理之所以重要，并不僅僅是為了完成個(gè)人目標(biāo)，更為重要的是通過(guò)管理實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。管理不能脫離組織而存在，同樣，組織中必定存在管理。組織是在一個(gè)結(jié)構(gòu)體系中共同開(kāi)展工作的一群人，他們以合作的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)特定的目標(biāo)。組織存在于日常生活和工作中，并且都具備三個(gè)共同的特征：明確的目標(biāo)、精細(xì)的結(jié)構(gòu)和組成人員。組織規(guī)模越大，結(jié)構(gòu)就會(huì)越復(fù)雜，人員的構(gòu)成就更多元化，對(duì)內(nèi)部分工協(xié)作的要求就越強(qiáng)，這就更需要科學(xué)的、規(guī)范化的、高效的管理，可見(jiàn)管理工作對(duì)組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)具有重要意義。（2）管理是在特定的組織內(nèi)外環(huán)境約束下進(jìn)行的。任何組織都存在于一定的內(nèi)外環(huán)境之中，并受到環(huán)境的約束。組織通過(guò)與外部組織的資源交換和自身的調(diào)整來(lái)獲得發(fā)展和實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。企業(yè)通過(guò)購(gòu)買(mǎi)原料，生產(chǎn)和銷(xiāo)售來(lái)進(jìn)行經(jīng)營(yíng)，它時(shí)刻受到顧客、競(jìng)爭(zhēng)者、政府等多項(xiàng)因素的制約。所以，任何一個(gè)組織都必須注重組織的內(nèi)外環(huán)境，從微觀(guān)和宏觀(guān)角度進(jìn)行把握，并不斷地適應(yīng)動(dòng)態(tài)環(huán)境，時(shí)刻與外部環(huán)境進(jìn)行互動(dòng)，利用內(nèi)外部有利因素來(lái)獲取自我的發(fā)展。（3）管理具有明確的目標(biāo)。管理活動(dòng)具有鮮明的目的性，其目的就是實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。沒(méi)有明確的目的，管理活動(dòng)就不存在意義。組織目標(biāo)對(duì)管理活動(dòng)具有一種牽引作用，使各種管理職能?chē)@在目標(biāo)周?chē)ハ鄥f(xié)調(diào)和平衡。企業(yè)的目標(biāo)包括利用資源創(chuàng)造財(cái)富，獲取經(jīng)濟(jì)效益，開(kāi)拓市場(chǎng)，促進(jìn)職員的發(fā)展，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任和促進(jìn)社會(huì)發(fā)展等。在任何組織中，都要重視效率和效果兩個(gè)問(wèn)題。效率就是以盡可能少的投入獲得盡可能多的產(chǎn)出，因?yàn)楣芾碚咛幚淼氖窍∪钡馁Y源，所以必須有效地利用這些資源。效率通常指“正確的做事”，即不浪費(fèi)資源；效果通常是指“做正確的事”，即所從事的工作有助于組織實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。效率和效果是衡量管理工作的重要標(biāo)志。

編輯推薦

《管理學(xué)原理(第2版)》：1．應(yīng)用了國(guó)內(nèi)外管理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果，注重理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。2．由豐富經(jīng)驗(yàn)的一線(xiàn)教師編寫(xiě)，他們以新的思路和方法闡述管理學(xué)的理論知識(shí)。讀者易于理解和掌握。3．選取了大量國(guó)內(nèi)外企業(yè)的管理案例。側(cè)重于管理學(xué)知識(shí)的實(shí)操性。4．制作了電子教案(PPT)。如有需要，請(qǐng)向中國(guó)發(fā)展出版社編輯部免費(fèi)索取。本教材的價(jià)值定位：以通俗的語(yǔ)言，著重強(qiáng)調(diào)管理策略的基本方法與技巧，資料新穎，內(nèi)容豐富，便于開(kāi)啟管理學(xué)學(xué)習(xí)之門(mén)。

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