全國(guó)稅務(wù)系統(tǒng)更新知識(shí)培訓(xùn)系列教材

內(nèi)容概要

　　為了滿足全國(guó)稅務(wù)系統(tǒng)公務(wù)員培訓(xùn)與學(xué)習(xí)的需要，我們編寫了這本《拓展訓(xùn)練》教材?！度珖?guó)稅務(wù)系統(tǒng)更新知識(shí)培訓(xùn)系列教材：拓展訓(xùn)練》詳細(xì)考證了中國(guó)拓展訓(xùn)練的起源和發(fā)展，對(duì)拓展訓(xùn)練的定義進(jìn)行了細(xì)致的分析，詳解了拓展訓(xùn)練的深刻內(nèi)涵和理論基礎(chǔ)。全書分四章，主要圍繞拓展訓(xùn)練的基本內(nèi)涵、運(yùn)作流程、管理要求、項(xiàng)目實(shí)踐等四個(gè)方面進(jìn)行介紹和闡述，重點(diǎn)講解拓展訓(xùn)練的三大運(yùn)作流程和九個(gè)環(huán)節(jié)，從訓(xùn)前準(zhǔn)備階段的前期分析、課程設(shè)計(jì)、場(chǎng)景布置、制訂教學(xué)計(jì)劃書，到組織實(shí)施階段的破冰演練、情景導(dǎo)入、活動(dòng)體驗(yàn)、總結(jié)提升，最后到評(píng)估反饋，基本上遵循了近年來(lái)拓展訓(xùn)練在稅務(wù)教育培訓(xùn)中的實(shí)際做法與既有經(jīng)驗(yàn)，還適當(dāng)運(yùn)用了一些參訓(xùn)者的具體案例加以說(shuō)明，增強(qiáng)了本教材的實(shí)用性、通俗性和可操作性。此外，針對(duì)項(xiàng)目實(shí)踐部分，圍繞“團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通激勵(lì)、思維創(chuàng)新、角色模擬”等四方面能力培養(yǎng)與提升，特別遴選了一些經(jīng)典項(xiàng)目由拓展教師引導(dǎo)參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)演練，并錄制成光盤，隨書一同配發(fā)，供業(yè)內(nèi)同行和廣大愛好者觀摩、學(xué)習(xí)與參考?！度珖?guó)稅務(wù)系統(tǒng)更新知識(shí)培訓(xùn)系列教材：拓展訓(xùn)練》適用于：拓展教師進(jìn)行實(shí)踐、科研和理論學(xué)習(xí)；業(yè)界領(lǐng)導(dǎo)與培訓(xùn)主管策劃、實(shí)施、評(píng)估拓展訓(xùn)練活動(dòng)時(shí)使用；稅務(wù)干部參加拓展訓(xùn)練時(shí)學(xué)習(xí)使用。

書籍目錄

1 拓展訓(xùn)練概述1.1 拓展訓(xùn)練的起源與發(fā)展1.2 拓展訓(xùn)練的理論基礎(chǔ)與思維工具1.3 拓展訓(xùn)練與體驗(yàn)式學(xué)習(xí)1.4 拓展訓(xùn)練的作用2 拓展訓(xùn)練的運(yùn)作流程2.1 訓(xùn)前準(zhǔn)備2.2 組織實(shí)施2.3 評(píng)估反饋3 拓展訓(xùn)練的基本要求3,1拓展教師3.2 拓展訓(xùn)練的場(chǎng)地與器械3.3 拓展訓(xùn)練的安全管理4 常見拓展項(xiàng)目選編4.1 團(tuán)隊(duì)協(xié)作項(xiàng)目4.2 溝通激勵(lì)項(xiàng)目4.3 思維創(chuàng)新項(xiàng)目4.4 角色模擬項(xiàng)目

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    全國(guó)稅務(wù)系統(tǒng)更新知識(shí)培訓(xùn)系列教材 PDF格式下載

---