變態(tài)心理學引論

前言

變態(tài)心理學又稱病理心理學，是用心理學的原理和方法，研究異常心理或病態(tài)行為的表現(xiàn)形式、發(fā)病原理和機制及其發(fā)展規(guī)律，探討鑒別評定方法及矯治與預(yù)防措施的心理學的一個分支學科。近年來，隨著社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏越來越快，人際關(guān)系也日益復(fù)雜，人們的心理問題和由心理問題帶來的工作生活上的困擾越來越明顯，人們對心理問題的表現(xiàn)、產(chǎn)生的原因，預(yù)防的措施等基本知識的興趣越來越濃厚，對心理干預(yù)的需求越來越迫切。雖然變態(tài)心理學的專著和譯著越來越多，但適合于那些非心理學和醫(yī)學專業(yè)的學生，或社會上從事心理干預(yù)、心理援助、心理保健等方面工作人員的變態(tài)心理和變態(tài)行為方面的基本知識的書籍還不是很多。本人根據(jù)多年從事大學心理學專業(yè)變態(tài)心理學教學，國家心理咨詢師、心理保健師培訓輔導(dǎo)，監(jiān)獄、勞教所幫教活動和臨床心理干預(yù)的具體經(jīng)驗，結(jié)合國內(nèi)外一些專家、學者最新的研究成果，用通俗易懂的語言，理論聯(lián)系實際，撰寫了本書。本書共有19章，內(nèi)容涉及變態(tài)心理學的研究對象、方法和發(fā)展筒史（第一章），變態(tài)心理、行為機制方面的有關(guān)理論（第二、第三、第四章），各種變態(tài)心理、行為的概念、病因解釋、臨床表現(xiàn)和矯治措施等方面的基本知識和較前沿的科研成果（第五章一第十七章），兒童心理異常的一些簡要知識（第十八章），最后一章介紹了目前一些心理衛(wèi)生方面基本的知識和心理障礙常用的預(yù)防措施。

內(nèi)容概要

本書是一部學術(shù)性兼應(yīng)用性的基礎(chǔ)性論著，全書包括三個方面的內(nèi)客：第一部分主要講述變態(tài)心理學的各種理論觀點、研究歷史、研究方法以及解釋心理變態(tài)和心理異常的病理學、生物學、生理學、社會學等有關(guān)的各種基礎(chǔ)理論觀點；第二部分分別介紹有關(guān)多種心理障礙的理論基礎(chǔ)、臨床表現(xiàn)形武、治療方式以及預(yù)后情況；第三部分介紹心理治療的評估方式、診斷標準以及可操作性治療方法及步驟。

書籍目錄

第一章 變態(tài)心理學的對象、方法及歷史回顧　第一節(jié) 變態(tài)心理學的對象　第二節(jié) 變態(tài)心理學的研究方法　第三節(jié) 變態(tài)心理學歷史簡述第二章 心理異常的生物學基礎(chǔ)與醫(yī)學模式　第一節(jié) 遺傳的影響　第二節(jié) 大腦的解剖與生理基礎(chǔ)　第三節(jié) 神經(jīng)生化的研究　第四節(jié) 變態(tài)心理學的醫(yī)學模式第三章 行為變態(tài)的心理因素　第一節(jié) 言語的作用　第二節(jié) 緊張狀態(tài)和消極情緒作用　第三節(jié) 動機的沖突　第四節(jié) 挫折情況　第五節(jié) 心理防御機制第四章 變態(tài)行為的心理學解釋　第一節(jié) 心理動力學派的解釋　第二節(jié) 行為主義學派的解釋　第三節(jié) 人本主義學派的解釋　第四節(jié) 認知心理學派的解釋第五章 心理變態(tài)的社會一文化根源　第一節(jié) 心理變態(tài)與社會一文化關(guān)系失調(diào)　第二節(jié) 心理變態(tài)的內(nèi)容和表現(xiàn)方式受社會一文化因素的制約　第三節(jié) 社會一文化因素對心理變態(tài)的評定、態(tài)度與處理方法的影響　第四節(jié) 變態(tài)心理學的社會（學）模式　第五節(jié) 綜合分析模式第六章 感知覺障礙和記憶障礙　第一節(jié) 感知覺障礙　第二節(jié) 記憶障礙第七章 思維障礙　第一節(jié) 思維過程異常的表現(xiàn)　第二節(jié) 思維障礙的理論觀點第八章 情感障礙與意志行為障礙　第一節(jié) 情感障礙　第二節(jié) 意志和行為動作障礙第九章 智力障礙　第一節(jié) 智力和智力障礙　第二節(jié) 智力落后　第三節(jié) 癡呆第十章 意識障礙第十一章 病態(tài)人格第十二章 神經(jīng)癥第十三章 心身疾病第十四章 情感性精神障礙與自殺問題第十五章 精神分裂癥第十六章 性行為變態(tài)第十七章 癔癥第十八章 兒童心理與行為障礙第十九章 心理衛(wèi)生參考文獻

章節(jié)摘錄

有人能忍受嚴重的挫折，堅忍不拔，百折不撓；有人稍遇挫折則意志消沉，頹廢沮喪，一蹶不振；有的人能忍受工作上的嚴重挫折，卻不能忍受自尊心受到傷害等等。所謂挫折耐受力指個體遭遇挫折情境時能擺脫其困擾而免于心理與行為失常的能力，亦即個體經(jīng)得起打擊或經(jīng)得起挫折的能力。心理學的研究表明人對挫折的耐受力受遺傳及生理條件的影響，身體強壯比體弱多病的人耐受力更強，而神經(jīng)類型屬弱型或強而不均型的人耐受力就差，但主要是受個人的過去挫折經(jīng)驗及個人對挫折的主觀評價的影響。生活中歷盡艱辛的人比一帆風順的人更能耐受挫折。有兩種人的挫折耐受力較強：一種是在生活道路上遇到挫折，在同逆境的搏斗中提高了自己應(yīng)付逆境、戰(zhàn)勝困難、擺脫挫折情境的能力。這是所謂經(jīng)過磨練、飽經(jīng)風霜的人。另外一種是受過良好的家庭和學校教育，而且受到一定的社會訓練，掌握了處理挫折的技巧。這是所謂有教養(yǎng)、修養(yǎng)好的人。相反，挫折耐受力較差的也有兩種人：一種是在生活中從未受到過挫折或很少受過挫折，并在童年時受到過分保護和溺愛，所謂“蜜罐里泡大”的人。另一種是從幼兒時期起就缺乏愛撫，遭受“情感饑餓”，受到不斷發(fā)生的挫折情境的困擾，因個人承受的壓力太大，因而變得冷漠、孤獨和自卑的人。能忍受挫折的打擊而保持自身人格的完整與心理的平衡，這是適應(yīng)能力好。心理健康的標志。一個心理健康的人，應(yīng)該能在生活經(jīng)驗中體驗到挫折是現(xiàn)實生活中的正?，F(xiàn)象，不必逃避，也無法逃避，應(yīng)該面對現(xiàn)實，并在可能的范圍內(nèi)予以克服。一個人的挫折耐受力和其他心理品質(zhì)一樣，是可以通過鍛煉和學習而獲得的。

編輯推薦

《變態(tài)心理學引論》：變態(tài)心理學是醫(yī)學心理學中的一個重要分支，它與醫(yī)學心理學的其他分支交叉滲透，互為補充。研究變態(tài)心理學可以幫助人們從異常與正常的對照電更加清楚地揭示人的心理本質(zhì)，即揭示心理現(xiàn)象對于大腦的依賴關(guān)系，以及對于客觀現(xiàn)實的依賴關(guān)系。

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