讀懂凱恩斯

內(nèi)容概要

從思想上來看，亞當(dāng)·斯密是現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的創(chuàng)始人，他所提出的“看不見的手”也構(gòu)建起了現(xiàn)代西方微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本框架，而凱恩斯革命則擺脫了對于斯密經(jīng)濟(jì)理論的盲目追隨，其主張利用政府干預(yù)這只“看得見的手”的作用推動現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思想，又奠定了現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)。本書為“讀懂經(jīng)濟(jì)學(xué)大師系列”之一，對凱恩斯其人以及經(jīng)濟(jì)學(xué)理論作了詳細(xì)的介紹，是廣大讀者掌握和了解凱恩斯的一本好書。

作者簡介

姜達(dá)洋，男，1978年出生于江蘇沭陽，1996年9月至2000年7月就讀于南京大學(xué)經(jīng)濟(jì)系，獲經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位，赴廣東短暫工作一年多后，又選擇辭職考研，于2002年考入天津商業(yè)大學(xué)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)專業(yè)攻讀碩士學(xué)位，師從劉書瀚教授，2005年6月獲得碩士學(xué)位后，留校任教至今。2007年考入中國人民大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)思想史專業(yè)攻讀博士學(xué)位，師從賈根良教授。近5年來，在產(chǎn)業(yè)政策，創(chuàng)新政策，商業(yè)經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域先后發(fā)表文章40多篇，參與教育部與省級課題多項(xiàng)。

書籍目錄

第一章  凱恩斯是個什么樣的人  第一節(jié)  誰是凱恩斯  第二節(jié)  凱恩斯到底革了誰的命  第三節(jié)  凱恩斯的傳奇經(jīng)歷第二章  凱恩斯革命與現(xiàn)代政府職能  第一節(jié)  亞當(dāng)·斯密想象中的市場機(jī)制的作用是什么樣的  第二節(jié)  古典經(jīng)濟(jì)思想如何解釋市場供需的關(guān)系  第三節(jié)  凱恩斯如何解釋經(jīng)濟(jì)危機(jī)的產(chǎn)生第三章  “看得見的手”與經(jīng)濟(jì)增長  第一節(jié)  凱恩斯教導(dǎo)我們?nèi)绾螒?yīng)對生產(chǎn)過剩  第二節(jié)  市場機(jī)制為什么難以保證充分就業(yè)  第三節(jié)  “看得見的手”對于就業(yè)與增長的作用體現(xiàn)在什么地方第四章  “看得見的手”與消費(fèi)者理論  第一節(jié)  什么決定著我們的消費(fèi)決策  第二節(jié)  為什么越是有錢的人越小氣  第三節(jié)  如何才能實(shí)現(xiàn)擴(kuò)大內(nèi)需的目標(biāo)第五章  政府采購與擴(kuò)大內(nèi)需  第一節(jié)  為什么我們需要政府采購  第二節(jié)  我們需要哪些公共采購  第三節(jié)  政府采購中存在的問題第六章  “看得見的手”與投資理論  第一節(jié)  是什么影響著我們的投資決策  第二節(jié)  我們的投資行為存在什么規(guī)律  第三節(jié)  政府應(yīng)該怎樣來影響社會投資第七章  公共投資與擴(kuò)大內(nèi)需  第一節(jié)  為什么我們?nèi)绱似诖f億投資計(jì)劃  第二節(jié)  公共投資與私人投資是一回事嗎  第三節(jié)  我們應(yīng)該如何規(guī)范公共投資第八章  “看得見的手”與貨幣理論  第一節(jié)  我們?yōu)槭裁丛敢獬钟胸泿? 第二節(jié)  為什么向銀行貸款要支付利息  第三節(jié)  三大心理規(guī)律是如何導(dǎo)致需求不足的第九章  稅制改革與擴(kuò)大內(nèi)需  第一節(jié)  稅制改革也能擴(kuò)大內(nèi)需嗎  第二節(jié)  大家為什么希望降低個人所得稅起征點(diǎn)  第三節(jié)  政府補(bǔ)貼為什么可以增強(qiáng)個人消費(fèi)能力第十章  凱恩斯思想的死穴  第一節(jié)  是凱恩斯主義導(dǎo)致的政府破產(chǎn)嗎  第二節(jié)  應(yīng)該如何彌補(bǔ)財政赤字  第三節(jié)  凱恩斯主義的危機(jī)源于何處第十一章  凱恩斯主義的復(fù)蘇  第一節(jié)  我們還需要“看不見的手”嗎  第二節(jié)  為什么我們還需要“看得見的手”  第三節(jié)  市場機(jī)制與政府管制的協(xié)調(diào)后記

章節(jié)摘錄

　　1906年，意氣風(fēng)發(fā)的凱恩斯參加了文官考試，并夢想著考入英國財政部成就自己的政治抱負(fù)。然而令他沒有想到的是，也許是當(dāng)時負(fù)責(zé)文官考試的財政部官員無法理解已經(jīng)嶄露頭角的凱恩斯新穎的經(jīng)濟(jì)思想的緣故，他自認(rèn)為最強(qiáng)的數(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)都成績平平，尤其經(jīng)濟(jì)學(xué)的成績竟然是他所有成績中最差的一門。很多年以后，再和朋友談起此事的時候，凱恩斯仍然憤憤不平地說，也許那些考試官員對于經(jīng)濟(jì)學(xué)的理解還不如當(dāng)時他這個年輕人懂得多。然而得益于邏輯學(xué)、心理學(xué)、政治學(xué)等科目都順利拿到第一的名次，使得凱恩斯在這次文官考試中的總成績?nèi)匀幻械诙?，只是與他夢想中的財政部職位失之交臂，最終只能進(jìn)入相對不重要的印度事務(wù)部擔(dān)任一名下級職員，由此開始他的政治生涯?！　≡谟《仁聞?wù)部任職時期，凱恩斯的工作非常輕松，基本上每天就喝喝茶，看看報，聊聊天，并沒有太多的實(shí)質(zhì)性的工作。為了不虛度時光，凱恩斯選擇把他最主要的精力都放到了提高自身的知識水平、完善自己的知識結(jié)構(gòu)上，他把絕大多數(shù)時間都用在自己的博士論文的撰寫上，并利用這段時間贏得了經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位。當(dāng)然，這一時期的從政經(jīng)歷在凱恩斯的一生中并非是完全沒有意義，他增加了對于印度社會的了解，尤其是對于印度金融制度的改革、金匯兌本位制的價值的興趣，為他后來的經(jīng)濟(jì)研究提供了很多寶貴的素材。　　看著自己心愛的弟子在一個不能發(fā)揮自身價值的工作崗位上無所事事的浪費(fèi)著自己的青春，一直很欣賞凱恩斯的馬歇爾老師覺得很是心痛，于是他再三建議凱恩斯辭去公職，并為他保留了一個在劍橋大學(xué)講授經(jīng)濟(jì)學(xué)的教師工作。1908年，在馬歇爾的多次邀請下，也出于對印度事務(wù)部平淡工作的失望，凱恩斯暫時放棄了從政的夢想，辭去了印度事務(wù)部的工作，回到母校劍橋大學(xué)任教，走上了職業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家的道路。　　有心栽花花不開，無意插柳柳成陰。凱恩斯一直夢想成為一名政治家，然而由于各種陰差陽錯的原因，在考取文官以后他卻并沒有實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù)。而當(dāng)他決定放棄自己的政治家夢想返回母校擔(dān)任大學(xué)教師之后，無意之間又重新走上了政治家的人生道路，甚至一度成為當(dāng)時英國政府的高官?！　∮捎趧P恩斯在經(jīng)濟(jì)理論研究方面的突出表現(xiàn)，同時又得到當(dāng)時社會上最為權(quán)威的經(jīng)濟(jì)學(xué)家馬歇爾的青睞和幫助，他逐漸在英國的經(jīng)濟(jì)學(xué)家的圈子中取得了很大的知名度和影響力，并開始以經(jīng)濟(jì)學(xué)專家的身份參與很多政府部門的經(jīng)濟(jì)決策，以一種新的方式重新繼續(xù)他的政治家生涯。　　第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，作為當(dāng)時英國社會中最著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，凱恩斯被邀請進(jìn)入他一直夢想的舞臺——英國財政部，從事戰(zhàn)時的經(jīng)濟(jì)事務(wù)決策與協(xié)調(diào)工作。在一戰(zhàn)結(jié)束后，他還被任命為英國財政部的首席代表出席了巴黎和會。戰(zhàn)爭結(jié)束后，強(qiáng)烈的報復(fù)心使得當(dāng)時幾乎所有的英國政府官員，包括普通英國公眾，都極力主張向戰(zhàn)敗的德國索取巨額賠償金，以彌補(bǔ)英國在戰(zhàn)爭中巨大的軍費(fèi)開支和戰(zhàn)爭損失。然而作為英國在巴黎和會談判過程中的最高負(fù)責(zé)人，凱恩斯卻看到，當(dāng)時戰(zhàn)勝的協(xié)議國所提出的250億英鎊的賠償金額，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了戰(zhàn)敗的德國政府的承受能力，必將導(dǎo)致德國經(jīng)濟(jì)的崩潰。與此同時，德國為了籌集戰(zhàn)爭賠款，就不得不竭力擴(kuò)大自己的出口貿(mào)易，必將在國際市場上產(chǎn)生對英國產(chǎn)品的強(qiáng)有力的競爭?！　×硪环矫妫诋?dāng)時的金本位制的貨幣制度下，英鎊與黃金緊緊地聯(lián)系在一起，如果要向德國索取過多的戰(zhàn)爭賠款，在大量德國戰(zhàn)爭賠款涌入的過程中，必然伴隨著英國流通中的貨幣數(shù)量的急劇增加，這就有可能造成英國英鎊的大幅貶值，會給英國帶來極為嚴(yán)重的通貨膨脹，甚至可能會摧毀英國的經(jīng)濟(jì)。因此他多次在公開場合發(fā)表言論，公然批評要求德國巨額賠償?shù)纳鐣浾?。通過與主張高額戰(zhàn)爭賠款的當(dāng)時社會主流思想的多次論戰(zhàn)，逐漸奠定了他在國際經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的聲譽(yù)，使得他被更多的英國民眾所認(rèn)識?！　∪欢?，凱恩斯的觀點(diǎn)并沒有被巴黎和會所接受，各戰(zhàn)勝國仍然堅(jiān)持向戰(zhàn)敗的德國索取巨額戰(zhàn)爭賠款。也正由于自己的意見沒有得到足夠的重視，1919年6月他憤然辭去在英國財政部的職務(wù)，重新返回劍橋大學(xué)任教?！　⌒牟挥懈实膭P恩斯回到劍橋大學(xué)后，沒有老老實(shí)實(shí)的當(dāng)他的經(jīng)濟(jì)學(xué)老師，而是在劍橋開設(shè)一門新課“和約的經(jīng)濟(jì)意義”，對于當(dāng)時的巴黎和約進(jìn)行抨擊，并對未來的經(jīng)濟(jì)形勢表示擔(dān)憂。因?yàn)楫?dāng)時劍橋的學(xué)生們都迫切想了解凱恩斯這位當(dāng)時最具聲譽(yù)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家是如何看待戰(zhàn)后國際關(guān)系的，想聽聽他這個當(dāng)事人對于巴黎和約的最為專業(yè)的評論，這門課一時間居然成為在劍橋大學(xué)最受學(xué)生歡迎的課，每次上課時教室總是擠得站無立錐之處?！　∫粦?zhàn)結(jié)束后，伴隨著德國戰(zhàn)爭賠款的大量涌入，在獲勝的協(xié)議國中果然出現(xiàn)了凱恩斯所提到的通貨膨脹及經(jīng)濟(jì)衰退。事實(shí)充分證明了凱恩斯獨(dú)到的經(jīng)濟(jì)分析視角，這也為他在經(jīng)濟(jì)理論學(xué)界贏得了更為深遠(yuǎn)的國際影響?！　≡谝粦?zhàn)結(jié)束之后，隨著對于當(dāng)時金融制度與經(jīng)濟(jì)危機(jī)的深入分析，他開始探索是不是可以通過有效的政府政策重建國際金融制度，推動經(jīng)濟(jì)增長。在這段時期，他開始把目標(biāo)集中到了自亞當(dāng)·斯密時代開始就在英國所確立的自由放任的經(jīng)濟(jì)思想上了，開始公開攻擊古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的市場機(jī)制原理，主張通過政府投資公共建設(shè)來增加就業(yè)，利用政府干預(yù)來彌補(bǔ)私人市場經(jīng)濟(jì)的不足，把政府與市場的作用結(jié)合起來。正是在這一時期，他的“看得見的手”的思想開始逐漸形成，并不斷完善起來。凱恩斯也開始從一名傳統(tǒng)的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻鞣浇?jīng)濟(jì)理論的革命者。這一時期的研究為他以后提出“看得見的手”奠定了極為重要的基礎(chǔ)。

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