小學(xué)生看圖說(shuō)話寫話

出版時(shí)間：2003-6 出版社：寧波出版社作者：葉昂龍主編頁(yè)數(shù)：230
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內(nèi)容概要

小朋友們：    你人是21世紀(jì)的主人，應(yīng)該能言善辯，快節(jié)奏，高效益，這是新時(shí)期對(duì)人才素質(zhì)地要求。現(xiàn)把《看圖說(shuō)話·寫話》這本書獻(xiàn)給你們，希望通過(guò)這一方面題材的訓(xùn)練，以培養(yǎng)出口成章、下筆成文的過(guò)硬本領(lǐng)。    當(dāng)翻開這本書時(shí)，你們一定感到很新鮮，會(huì)問(wèn)：怎么在每幅圖片下面設(shè)有詞語(yǔ)選用觀察思考句式提示等欄目呢？    編者的目的，是為了你們?cè)诳磮D和自學(xué)這些欄目后，不用教師多加指導(dǎo)，就能自己出口成章或下筆成文，為自能作文創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件。    詞語(yǔ)選用一欄，是引進(jìn)臺(tái)灣小學(xué)生作文教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，它能有效地促進(jìn)語(yǔ)言發(fā)展。請(qǐng)注意，要選用，不要照搬，而且要正確運(yùn)用。    觀察思考、句式提示、重點(diǎn)導(dǎo)向、習(xí)作舉例等，是給你們以觀察和作文時(shí)，引一下路。這對(duì)多數(shù)小朋友來(lái)說(shuō)，是有必要的。至于表達(dá)能力強(qiáng)的同學(xué)，不要受它們的限制，思路要開闊，詞語(yǔ)要鮮活。    怎樣使用這本書呢？可每周選一二幅圖，自學(xué)詞語(yǔ)選用、觀察思考等欄目，獨(dú)立構(gòu)思后，向家長(zhǎng)、同學(xué)練習(xí)出口成章或下筆成文。教師可采用人人寫——全班學(xué)生在一周內(nèi)共同說(shuō)或?qū)懩骋欢鶊D；大家評(píng)——把寫好的習(xí)作在教室里展覽，或讀給大家聽，評(píng)誰(shuí)觀察正確，寫或說(shuō)得好，共同的問(wèn)題是什么；老師引——針對(duì)學(xué)生共同問(wèn)題，老師引導(dǎo)、點(diǎn)撥。這樣堅(jiān)持下去，必有成效。    本書自出版以來(lái)，已發(fā)行近十萬(wàn)冊(cè)。在廣泛聽取老師和小朋友意見(jiàn)和建議的基礎(chǔ)上，我們對(duì)本書生新作了修訂，增加了一些習(xí)作舉例和微型教室使本這書更具有針對(duì)性和實(shí)用性。

書籍目錄

1 他，在干什么2 誰(shuí)，是什么3 這是什么？那是什么（一）4 這是什么？那是什么（二）5 誰(shuí)，在干什么6 誰(shuí)，什么，怎么樣7 誰(shuí)，在干什么？干得怎么樣8 他們干得怎么樣9 用具10 用四種句型說(shuō)話11 會(huì)說(shuō)從字句12 春夏秋冬13 過(guò)橋14 我的媽媽15 動(dòng)物的食物16 我想17 能干的大象18 自己的事自己做19 我喜歡20 一年四季21 國(guó)旗22 媽媽病了23 幫助24 請(qǐng)醫(yī)生25 做個(gè)講文明的孩子26 看不見(jiàn)了27 打電話28 電的用處29 車輛30 小迷糊31 雞媽媽和它的孩子32 《雞媽媽和它的孩子》微型教案33 奶奶送我去上學(xué)34 春天到了35 能干的小朋友36 下課了37 當(dāng)個(gè)文明的小乘客38 拜年39 一把雨傘40 掃落葉41 熱情的小主人42 美味的水果43 《美味的水果》微型教案44 爸爸回來(lái)了45 我愛(ài)媽媽46 我會(huì)自己回家了47 上車投幣48 摘花與畫花49 愛(ài)花兒50 大蘋果……

圖書封面

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無(wú)

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

還沒(méi)讀過(guò)(59)
勉強(qiáng)可看(427)
一般般(729)
內(nèi)容豐富(3026)
強(qiáng)力推薦(248)

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用戶評(píng)論 (總計(jì)45條)

看圖說(shuō)話版本很多的.之前也買過(guò).這本是朋友的推薦的,,在家長(zhǎng)的輔佐下,是本好書,一年級(jí)小朋友看正好,學(xué)詞語(yǔ),學(xué)句子.紙張質(zhì)量還好,也白的,看著舒服這回全給好評(píng)..第一天訂..第二天就送到了..神速呀...
兒子上小學(xué)一年級(jí)，在看圖寫話方面還沒(méi)找到太多的感覺(jué)，每次寫的總感覺(jué)像記流水帳，開始也買過(guò)一本，不過(guò)文章的篇幅太長(zhǎng)了，不太適合剛學(xué)看圖寫話的低年級(jí)學(xué)生。這本很不錯(cuò)，寫話內(nèi)容簡(jiǎn)短易懂、重點(diǎn)內(nèi)容都寫得很清楚，還有部分講解，兒子說(shuō)看得很有趣，希望他能在寫話方面能有所提高！
很好，每一篇都有詳細(xì)的解釋和例句，孩子看圖寫話這方面比較薄弱，希望能幫到孩子。
適合一年級(jí)的小朋友，慢慢學(xué)著，看著，說(shuō)著，寫著。
很適合一年級(jí)小朋友。從句子到短文，提供關(guān)鍵詞語(yǔ)，并有提示和思考。全文都有拼音。很好。
可以鍛煉孩子的看圖說(shuō)話能力，很好。
老師推薦寫的，內(nèi)容很適合低年級(jí)。
這本書的內(nèi)容很系統(tǒng)，由易到難。對(duì)于看圖講述的方法講解詳實(shí)。很好
培養(yǎng)小孩的說(shuō)話和寫作能力有幫助，可以給小孩一個(gè)比較好的引導(dǎo)。
階梯數(shù)學(xué)還不錯(cuò),適合四'五歲左右的小朋友
這是一本很實(shí)用的書，孩子學(xué)寫作的地方，老師讓買的。
內(nèi)容挺好的很適合小孩子讀。
挺好的書，特別對(duì)我兒子現(xiàn)階段很有幫助。
幫朋友買的,朋友很滿意,因?yàn)楹⒆雍芟矚g,所以物超所值!一直都是當(dāng)當(dāng)?shù)闹覍?shí)讀者,**當(dāng)網(wǎng)成為每天的必休課,看到滿意的書,如果價(jià)格不滿意,先予以收藏,等到合適的價(jià)格立即下手,搞活動(dòng)時(shí)候真的劃算多了.而且當(dāng)當(dāng)?shù)臅容^全面,很多兒童讀物我都是成套成套下手的,女兒喜歡,現(xiàn)在周圍的同事也都受影響開始關(guān)注,有活動(dòng)互相提醒.活到老,學(xué)到老,多讀書,跟時(shí)代齊并進(jìn)!
這本書魏實(shí)用
彩色版孩子很喜歡
質(zhì)量非常的好，字跡清晰
本來(lái)是買給我大兒子了，買回來(lái)以后發(fā)現(xiàn)，給小兒子做啟蒙更好些，小家伙很愛(ài)看，不過(guò)如果圖畫是彩色的就更好了。
不大好用
一本讓孩子喜歡上寫作文的書，給全5分！
正是我的所要，哈哈哈哈.........
小孩子正需要
適合孩子，擴(kuò)展視野
比較深入可以體會(huì)
不錯(cuò)貨真價(jià)實(shí)
只是抱著試試看的態(tài)度，沒(méi)想到拿到手一看讓我很滿意。物美價(jià)廉
還不錯(cuò)。。。就是斷檔太多
價(jià)格實(shí)惠，內(nèi)容豐富，實(shí)用
每天做一句幫助很大
能適當(dāng)提高女兒寫作水平，不錯(cuò)
第一次到當(dāng)當(dāng)網(wǎng)購(gòu)書,感覺(jué)不錯(cuò).實(shí)際到貨時(shí)間與訂單擬定到貨時(shí)間相符,準(zhǔn)確無(wú)誤,書本質(zhì)量也不錯(cuò).
激發(fā)孩子的想象力！不錯(cuò)
挺好的，書太多，沒(méi)看，上學(xué)再看吧！
圖豐富，在每幅圖片下面設(shè)有詞語(yǔ)選用觀察思考句式提示等欄目。
書的內(nèi)容一般，沒(méi)有例文可看，只有圖和一些詞語(yǔ)。
這本書較其他幾本操作性更強(qiáng)一些，作為理科生的媽媽，作文一向不知如何去輔導(dǎo)孩子，這本書能引導(dǎo)孩子從最基本的開始學(xué)習(xí)作文。很好！
有新意，孩子會(huì)看圖說(shuō)說(shuō)，還好
適合小學(xué)生閱讀，買了感覺(jué)很實(shí)惠！
適合學(xué)前和一年級(jí)左右的小學(xué)生看
拼音版的，不錯(cuò)。
印刷不錯(cuò)。頁(yè)面也很簡(jiǎn)潔。如果插圖再精美點(diǎn)就更好了。
不錯(cuò)呀，有想象力。
因?yàn)槔蠋熞眠@本書布置家庭作業(yè)才買的，紙張還算厚實(shí)，色彩不是很好。總體品質(zhì)還算湊合。
沒(méi)有想象中好，不過(guò)還是會(huì)按照書上的提示，給孩子做輔導(dǎo)。
只看了下簡(jiǎn)介

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