出版時間:2010-6 出版社:內(nèi)蒙文化 作者:羅斌//王海山 頁數(shù):252 字數(shù):190000
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前言
時勢造英雄,英雄造時勢。若李鴻章者,吾不能謂其非英雄也。雖然,是為時勢所造之英雄,非造時勢之英雄也。吾敬李鴻章之才,吾惜李鴻章之識,我悲李鴻章之遇。這是梁啟超對李鴻章的真實定論。 公元1823李鴻章出生在安徽廬州府合肥以東30里地的磨店鄉(xiāng),一個以世代耕讀為生的家庭。直到李鴻章父親李文安于道光十八年(1838年)考中進士,李氏一族才“始從科甲奮起,遂為廬郡望族”。 李鴻章小時候天資聰穎,頭腦靈活,才思敏捷。道光八年剛6歲周歲的李鴻章開始跟父親學一些啟蒙知識。道光二十年考中秀才,道光二十三年李鴻章在廬州府學被選為優(yōu)貢。同年在京為官的父親,接李鴻章到京準備來年的順天府鄉(xiāng)試,首次離開故鄉(xiāng)祠堂郢村的他,欣喜欲狂,并寫下了“一萬年來誰著史,三千里外覓封侯”,來作為自己的人生抱負?! 〉拦舛吣昀铠櫿轮羞M士。道光三十年入職翰林院編修。咸豐元年(1851)他抱著滿腔熱情打算沿著傳統(tǒng)的升官之路走下去,并把自己所學賦予實踐。同年冬,洪秀全帶領“拜上帝教”會在廣西金田發(fā)動起義,口號是要建立有福同享、有田同分的“太平天國”。太平軍所掀起的疾風暴雨攪得剛戴上皇冠的咸豐帝坐立不安。咸豐元年(1851)初,當咸豐帝得知自己的八旗軍和綠營軍在太平軍面前是如此不堪一擊時,便下旨:“江南江北在籍官吏,各盡其能,舉辦團練武裝,對抗“逆匪”?! ±铠櫿乱闳桓鎰e翰苑,放下書和筆,隨呂賢基回安徽辦理團練防剿事宜。數(shù)年的團練生涯,使他逐步懂得了為將之道,咸豐五年十月,他率團練收復廬州立功,次年又以克復無為、巢縣、含山的戰(zhàn)功,賞按察使銜。
內(nèi)容概要
1840年后的晚清,國門洞開,風雨飄搖,主權淪喪、割地賠款接連不斷,帝國列強橫行無忌的瓜分中國。李鴻章作為晚清“破屋”的“裱糊匠”,作為辭令巧善的談判者,作為守護著通往北京外交通道的忠實衛(wèi)士,作為試圖盡可能減輕因戰(zhàn)爭失敗而導致外國施予的階段性懲罰和折磨的周旋者,自然地成為清王朝唯一可藉以依托和不可缺少的人物。然而,歷史劇本已經(jīng)寫好,在這個舞臺上,無論李鴻章是進是退,都免不了悲劇下場。 千古功罪非議在,李鴻章是中國近代史上最具爭議的人物之一,有關他的論著歷來很多,但大都失之偏頗。只有結(jié)合當時的歷史,我們才能客觀公正的了解事情的真相。本書結(jié)合非常豐富的史料,以精彩的文筆,深度的剖析了李鴻章如何從一個鄉(xiāng)下秀才走向一人之下,萬人之上的權力巔峰,如何力挽大清國地位時的艱辛與無奈。
書籍目錄
第一章 大器生于望族 一、李氏家族許家子 二、剛猛的少年秀才 三、三千里外覓封侯第二章 翰林變作綠林 一、書劍飄零 二、投奔曾幕 三、臨危受命組淮軍 四、進駐上海,擢升江蘇巡撫 五、練兵練器 六、撫用客將,遣散常勝軍 七、爭功與讓功 八、剿捻主帥、欽差大臣第三章 官場扶搖路 一、功利之爭 二、首次政治危機 三、歷盡艱苦見功績 四、慎理天津教案,晉升直隸總督 五、平息政朝第四章 興洋務尋求強國之道 一、高瞻遠矚的洋務總綱 二、軍工業(yè)的興起 三、求強先求富的民用工業(yè) 四、重視教育事業(yè) 五、建設自己的海防力量第五章 失先機甲午兵敗遭罵名 一、出兵朝鮮風雨欲來 二、陸軍敗北平壤失陷 三、戰(zhàn)事驟起水師一朝盡喪 四、被對手點名的議和特使第六章 遠涉重洋 一、參加沙皇的加冕 二、拜訪“鐵血宰相”俾斯麥 三、李鴻章 英國之行 四、李鴻章 的美國之行第七章 風雨零落老臣心 一、有名無權的“伴食宰相” 二、做一個明眼的旁觀者 三、“倚重”勘河大臣 四、柳暗花明又一村 五、辛丑條約:九個月的瀝血之旅 六、報國恨無前著效,臨終猶憶淚珠懸第八章 李鴻章 家族 一、李文安的家事和婚事 二、李家首富李鳳章 三、以武尚武的李鶴章 四、中年喪命的六弟 五、長子李經(jīng)方 六、孝子李經(jīng)述 七、繼承爵位的長孫李國杰 八、晚清重臣也柔情
章節(jié)摘錄
代無人做官,缺少政治靠山,有錢沒勢,在村中也常受那些惡劣官紳的欺壓,想入朝做官那就更加困難了。好在李椿善于和眾人申辯,又懂些文墨,李家才得以保住家產(chǎn)和那片土地。由此而來,李椿悟出了一個道理:“力田習武”只能養(yǎng)自身,志大則可養(yǎng)千口。要想光宗耀祖,出人頭地,只有進身士途才是最根本的途徑。于是,李椿把自己的希望寄托在長子殿華的身上?! ±畹钊A。字慶庵,雖謹尊父命,有心功名仕途,累年苦讀,但學業(yè)似乎沒大長進。加之少年多病,在兩次鄉(xiāng)試落榜后,他覺得自己不是那道兒上的人,于是便放棄考取功名的念頭,回到鄉(xiāng)村領著子孫一邊種地一邊教他們讀書。他有近五十年都沒有再進城一步,每天男耕女織,看著子孫讀書倒也其樂融融。但因李氏宗族子孫越來越多,只憑祖上留下來的一些土地和家產(chǎn),已顯得家大業(yè)小,不夠子孫享用,后來就分家而居。李殿華平素已養(yǎng)成隨遇而安、與世無爭的品性,在兄弟之間分家一事上,更是作長子之讓,因此分得的土地財產(chǎn)并不多,負擔很重。他花錢大方闊綽,又因治病花掉不少銀兩,在外邊欠下不少債務,常有人上門來討債,甚至每到年終的時候。要債的人多得如過江之鯽。李殿華是個很講體面之人,對債務不躲不避,一時難以償還,就跟別人說盡好話,求債主們多寬限幾日,幸虧債主們大都通情達理。好言好語也就應付過去了。但這終究不是長久之計,過幾天要債的人重來登門,李殿華臉上掛不住,無奈只能東奔西走,去一些家境還不錯的親戚好友那里討借,想著他們不會定歸還的期限,待日后慢慢償還。但漸漸地親友們也開始感到煩了,有的干脆就不再往來,見了李殿華都怕躲藏不及,擔心再向他們借錢。當時幸好有一位叫周菊初的姑舅親為人厚道,心底善良,愿意幫助李殿華一家,并勸告他要勤儉,再困難也要供兒孫上學讀書?! ≈獣_理的李殿華自然深明其理,因為他自己有年輕時科舉失敗的教訓。他不得不把希望再寄托到下一代身上,重視對幾個兒子的培養(yǎng),嚴格督促他們讀書,希望他們能夠出人頭地、光宗耀祖。也許老天爺不會辜負李家數(shù)代人的努力,會給他一個滿意的結(jié)果吧。
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時勢造就英雄,英雄造就時勢?! ∪衾铠櫿抡撸岵荒苤^其非英雄也?! ‰m然,是為時勢所造之英雄,非造時勢之英雄也?! ∥峋蠢铠櫿轮牛嵯Ю铠櫿轮R,吾悲李鴻章之遇?! 簡⒊?/pre>圖書封面
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