色彩靜物

前言

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，需要掌握繪畫造型基礎(chǔ)的人已愈來(lái)愈多。繪畫造型基礎(chǔ)包括兩大部分，即素描與色彩。素描訓(xùn)練的目的，是要掌握被描繪對(duì)象的形體結(jié)構(gòu)，解決。“形”的問題；而色彩訓(xùn)練的目的，則是要解決對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)，提高對(duì)色彩的觀察力、感受力及表現(xiàn)力，解決“色”的問題。學(xué)習(xí)色彩對(duì)于刻畫物象，抒發(fā)情感，烘托畫面氣氛有著十分重要的作用。學(xué)好色彩也可為以后學(xué)習(xí)其他各種造型藝術(shù)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。我們根據(jù)色彩的基本規(guī)律，從最基本也最專業(yè)的角度入手，編寫出這套色彩基礎(chǔ)技法讀物，旨在給廣大的美術(shù)愛好者，特別是有志于報(bào)考藝術(shù)院校的學(xué)生提供一種有效的學(xué)習(xí)方法。

內(nèi)容概要

色彩造型訓(xùn)練一般從室內(nèi)靜物寫生入手，逐漸過渡到室外風(fēng)景寫生和人物寫生。初學(xué)者應(yīng)該通過循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法來(lái)理解和掌握色彩的一些基本規(guī)律。在色彩學(xué)習(xí)的過程中，除了學(xué)習(xí)理論、技法、步驟，還要注重啟發(fā)自身的潛能，培養(yǎng)對(duì)色彩的感受能力，掌握藝術(shù)語(yǔ)言的內(nèi)在規(guī)律；學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)思考。    靜物寫生可以通過對(duì)在室內(nèi)穩(wěn)定光源環(huán)境下靜物的描繪，來(lái)培養(yǎng)對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)、理解及運(yùn)用，逐步掌握色彩變化的一些基本規(guī)律。本書通過對(duì)色彩寫生的基礎(chǔ)知識(shí)、表現(xiàn)技法、不同質(zhì)感物體的表現(xiàn)、寫生步驟、畫面關(guān)系的把握等章節(jié)的描述，讓初學(xué)者能系統(tǒng)地理解掌握色彩語(yǔ)言，提高色彩繪畫的表達(dá)能力。

作者簡(jiǎn)介

張桂燁，1973年8月出生于浙江瑞安。繪畫作品多次參加各類美展，發(fā)表論文多篇，出版有《色彩教學(xué)示范作品集》、《色彩》等個(gè)人專著。

書籍目錄

概論色彩寫生的基礎(chǔ)知識(shí)  色彩始于光  色相、色度、色性  固有色、光源色、環(huán)境色  材料與工具靜物單色寫生表現(xiàn)技法  顏色的調(diào)配及使用  干畫法、濕畫法、干濕畫法  筆法靜物的擺置不同質(zhì)感物體的表現(xiàn)靜物寫生的方法及步驟寫生中易出現(xiàn)的問題及對(duì)策畫面關(guān)系的把握  色調(diào)的形成與類型  色彩的整體與比較  背景與物體邊緣線的處理  形體與明暗關(guān)系色彩感覺的訓(xùn)練借鑒名家作品范畫評(píng)析

章節(jié)摘錄

　　在色彩繪畫中，影響視覺色彩的因素有三種，即：固有色、光源色、環(huán)境色。　　固有色　　固有色是物體原有色在漫射的白光照射下呈現(xiàn)的某種色相。事實(shí)上，當(dāng)一個(gè)物體被置身于一種環(huán)境中，它的固有色較難單純呈現(xiàn)，因?yàn)樗€會(huì)受到光源色、環(huán)境色的影響。（圖十四）　　光源色　　光源色是指受光物體所呈現(xiàn)的其所受光的顏色。同一物體在不同顏色的光源照射下，會(huì)呈現(xiàn)不同的色彩傾向及冷暖。光源有好多種，陽(yáng)光、天光、白熾光、電燈光等。光源色的色彩傾向越明顯，對(duì)物體色彩的影響就越大。（圖十五）　　環(huán)境色　　任何物體總是處在某個(gè)特定的環(huán)境中，環(huán)境對(duì)物體產(chǎn)生的色彩變化，稱為環(huán)境色。（圖十六）　　平常，我們把光源色與環(huán)境色叫做條件色。一般情況下，物體亮部主要是受光源色的影響，物體暗部主要是受環(huán)境色的影響。　　……

圖書封面

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