出版時(shí)間:2010-5 出版社:上海音樂(lè)學(xué)院 作者:常文海//常超 頁(yè)數(shù):162
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前言
自鋼琴學(xué)習(xí)熱潮在我國(guó)興起以來(lái),名目繁多的國(guó)內(nèi)外版本鋼琴理論書(shū)籍和練習(xí)曲、樂(lè)曲集浩如煙海,在一定意義上對(duì)全社會(huì)鋼琴教學(xué)和演奏水平的提高起到了較好的推動(dòng)作用,這是值得肯定和提倡的。然而,也許因?yàn)槲覀儼葑x的這類讀物有限,故而見(jiàn)到的技術(shù)課題性教材較少,還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)比較全面的理論論述和用于實(shí)踐學(xué)習(xí)的練習(xí)曲、樂(lè)曲相結(jié)合的讀物,要么就是純理論專著;要么就是純練習(xí)曲或樂(lè)曲集。而鋼琴學(xué)習(xí)是在理論指導(dǎo)下的技術(shù)學(xué)習(xí),這種課程應(yīng)該十分重視理論知識(shí)和實(shí)際彈奏訓(xùn)練相結(jié)合的學(xué)習(xí)過(guò)程,要充分體現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)原則,使讀者在技術(shù)技巧理論概念完全清楚的前提下學(xué)習(xí),擁有技術(shù)技巧目的的提高實(shí)際彈奏能力,避免盲無(wú)目的練習(xí)?;谏鲜銎嬉?jiàn)解,我們編著了這本《從零起步學(xué)鋼琴輕松入門(mén)》。全書(shū)以鋼琴演奏技術(shù)名稱為課題,簡(jiǎn)要地講述了各種技術(shù)的名稱概念和彈奏方法、要領(lǐng)、發(fā)音特征以及需要注意的問(wèn)題。以掌握和運(yùn)用各種技術(shù)為目的,并具有針對(duì)性的譜寫(xiě)和精選了與各種技術(shù)相匹配的練習(xí)曲、樂(lè)曲若干條,融技術(shù)性和趣味性為一體。使讀者在理論概念完全清楚的前提下,學(xué)習(xí)掌握鋼琴技術(shù)。這樣,就能增強(qiáng)技術(shù)理論學(xué)習(xí)和實(shí)際彈奏訓(xùn)練的針對(duì)性、目的性、高效性,增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的趣味性和實(shí)用性。相信這本讀物能使讀者掌握知識(shí)的脈絡(luò)相對(duì)清晰,從而提高技術(shù)技巧能力和實(shí)際彈奏能力,在發(fā)展學(xué)習(xí)思維能力、增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣以及目的性等方面有所啟迪和幫助。由于我們學(xué)識(shí)有限,經(jīng)驗(yàn)不足,加之時(shí)間倉(cāng)促,書(shū)中疏漏和謬誤在所難免,敬請(qǐng)讀者批評(píng)指正,不吝賜教。
內(nèi)容概要
《從零起步學(xué)鋼琴輕松入門(mén)》以鋼琴演奏技術(shù)名稱為課題,簡(jiǎn)要地講述了各種技術(shù)的名稱概念和彈奏方法、要領(lǐng)、發(fā)音特征以及需要注意的問(wèn)題。以掌握和運(yùn)用各種技術(shù)為目的,并具有針對(duì)性的譜寫(xiě)和精選了與各種技術(shù)相匹配的練習(xí)曲、樂(lè)曲若干條,融技術(shù)性和趣味性為一體。使讀者在理論概念完全清楚的前提下,學(xué)習(xí)掌握鋼琴技術(shù)。這樣,就能增強(qiáng)技術(shù)理論學(xué)習(xí)和實(shí)際彈奏訓(xùn)練的針對(duì)性、目的性、高效性,增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的趣味性和實(shí)用性。相信這本讀物能使讀者掌握知識(shí)的脈絡(luò)相對(duì)清晰,從而提高技術(shù)技巧能力和實(shí)際彈奏能力,在發(fā)展學(xué)習(xí)思維能力、增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣以及目的性等方面有所啟迪和幫助。
書(shū)籍目錄
前言第1課 鋼琴?gòu)椬喾椒捌溲葑兊?課 演奏姿勢(shì)及其變化1.坐的重心2.坐的高低3.坐的遠(yuǎn)近4.腳的放置位置5.彈奏手型第3課 右手非連音練習(xí)摸彈練習(xí)企鵝學(xué)走路上學(xué)歌踏步蹺蹺板搖搖擺擺笨拙的鴨子新疆舞曲跨大步第4課 左手非連音練習(xí)跺步月 亮晚上好駱駝來(lái)了跳下臺(tái)階第5課 五指位置練習(xí)上樓梯散步拍手舞歡樂(lè)頌退著走小號(hào)手低音號(hào)第6課 學(xué)習(xí)雙手交接練習(xí)接力賽上下行軍旋轉(zhuǎn)舞上山坡溜滑梯反向進(jìn)行排鐘學(xué)跳華爾茲公主圓舞曲小丑在笑法國(guó)號(hào)第7課 兩音連線練習(xí)右手兩音連線練習(xí)左手兩音連線練習(xí)右手兩音連線練習(xí)左手兩音連線練習(xí)小曲第8課 三音連線及多音連線練習(xí)右手基本練習(xí)左手基本練習(xí)用力拉放羊內(nèi)蒙民歌音名字母歌走山路上上下下一道坡小星星洋娃娃的搖籃曲華爾茲捷克民歌鬧鐘小紅帽德國(guó)民歌秋游練習(xí)曲我有一個(gè)好煙斗第9課 穿指法和跨指法練習(xí)小狐貍C調(diào)線間歌練習(xí)曲練習(xí)曲第10課 音階練習(xí)C大調(diào)音階練習(xí)曲練習(xí)曲練習(xí)曲練習(xí)曲G大調(diào)音階練習(xí)曲F大調(diào)音階練習(xí)曲練習(xí)曲練習(xí)曲第11課 學(xué)習(xí)琶音練習(xí)練習(xí)曲練習(xí)曲練習(xí)曲練習(xí)曲仙女的豎琴練習(xí)曲練習(xí)曲練習(xí)曲第12課 學(xué)習(xí)跳音練習(xí)數(shù)星星青蛙跳舞小玩笑進(jìn)行曲杜鵑鳥(niǎo)月亮和星星圓舞曲練習(xí)曲練習(xí)曲第13課 學(xué)習(xí)雙音練習(xí)右手雙音練習(xí)左手雙音練習(xí)右手雙音練習(xí)左手雙音練習(xí)練習(xí)曲小花貓雨點(diǎn)回聲練習(xí)曲古老的傳說(shuō)一首老歌在教堂練習(xí)曲第14課 學(xué)習(xí)和弦練習(xí)c大三和弦及其轉(zhuǎn)位練習(xí)F大三和弦及其轉(zhuǎn)位練習(xí)G大三和弦及其轉(zhuǎn)位練習(xí)跳躍的和弦和弦練習(xí)主和弦與屬和弦的連接主和弦與下屬和弦的連接主、下屬與屬和弦的連接櫻花愛(ài)爾蘭吉克舞曲請(qǐng)相信我諧謔曲單簧管與小鼓斗牛士之歌第15課 重復(fù)音練習(xí)明亮的天空我親愛(ài)的女兒練習(xí)曲練習(xí)曲練習(xí)曲雪花飄飄春雨催花開(kāi)第16課 學(xué)習(xí)裝飾音練習(xí)小鳥(niǎo)的歌練習(xí)曲練習(xí)曲顫音練習(xí)練習(xí)曲日光影第17課 學(xué)習(xí)八度練習(xí)手腕練習(xí)五指支撐和轉(zhuǎn)動(dòng)手腕的練習(xí)八度斷奏練習(xí)分解八度練習(xí)八度音階練習(xí)八度和弦練習(xí)練習(xí)曲第18課 學(xué)習(xí)踏板的運(yùn)用切分踏板練習(xí)夢(mèng)幻彩云飛搖籃曲女主角第19課 學(xué)習(xí)歌唱性短小的歌沂蒙山小調(diào)練習(xí)曲搖籃曲路旁的玫瑰圓舞曲睡吧,寶貝第20課 練習(xí)轉(zhuǎn)動(dòng)的觸鍵練習(xí)曲練習(xí)曲小精靈練習(xí)曲第21課 學(xué)習(xí)手腕練習(xí)玩具風(fēng)車練習(xí)曲練習(xí)曲滾圈比賽練習(xí)曲練習(xí)曲DVD曲目1.第1課鋼琴?gòu)椬喾椒捌溲葑?.第2課演奏姿勢(shì)及其變化3.第3課右手非連音練習(xí)《摸彈練習(xí)》常文海4.第4課左手非連音練習(xí)5.第5課五指位置練習(xí)《上樓梯》常文海6.第6課學(xué)習(xí)雙手交接練習(xí)《小丑在笑》7.第7課兩音連線練習(xí)《右手兩音連線練習(xí)》常文海8.第8課三音連線及多音連線練習(xí)《右手基本練習(xí)》《內(nèi)蒙民歌》9.第9課穿指法和跨指法練習(xí)《練習(xí)曲》常文海10.第10課音階練習(xí)《練習(xí)曲》馬休斯11.第11課學(xué)習(xí)琶音練習(xí)《練習(xí)曲》車爾尼《練習(xí)曲》杜威諾阿12.第12課學(xué)習(xí)跳音練習(xí)《小玩笑》卡巴列夫斯基13.第13課學(xué)習(xí)雙音練習(xí)《古老的傳說(shuō)》《在教堂》約翰·湯普森14.第14課學(xué)習(xí)和弦練習(xí)《櫻花》日本民歌《單簧管與小鼓》布魯納15.第15課重復(fù)音練習(xí)《明亮的天空》古利特《練習(xí)曲》席特16.第16課學(xué)習(xí)裝飾音練習(xí)《練習(xí)曲》車爾尼《日光影》加力寧17.第17課學(xué)習(xí)八度練習(xí)《練習(xí)曲》克拉克18.第18課學(xué)習(xí)踏板的運(yùn)用《女主角》霍威爾19.第19課學(xué)習(xí)歌唱性《搖籃曲》韋伯《路旁的玫瑰》奧托·費(fèi)舍爾20.第20課練習(xí)轉(zhuǎn)動(dòng)的觸鍵《練習(xí)曲》湯普森21.第21課學(xué)習(xí)手腕練習(xí)《練習(xí)曲》車爾尼
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