警惕!兒童心理問(wèn)題

內(nèi)容概要

“我家孩子真的沒(méi)有問(wèn)題嗎？”父母在育兒過(guò)程中，總會(huì)遇到各種煩心事，特別是現(xiàn)代社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)的苗頭已經(jīng)指向孩子，因此，兒童心理問(wèn)題表現(xiàn)出急劇增加的態(tài)勢(shì)。然而，兒童心理問(wèn)題若得不到良好的解決將嚴(yán)重影響孩子的一生。面對(duì)兒童心理成長(zhǎng)過(guò)程中不斷搖擺的情況，要如何介入？采用什么樣的對(duì)策？什么時(shí)候帶孩子看心理醫(yī)生……本書(shū)面對(duì)家長(zhǎng)的一系列疑問(wèn)。對(duì)于注意缺陷、多動(dòng)癥、自閉癥、適應(yīng)障礙等進(jìn)行了深入淺出地解讀，能夠消除家長(zhǎng)的焦慮與困惑，為家長(zhǎng)育兒提供必要的參考。    本書(shū)針對(duì)近年來(lái)兒童心理問(wèn)題日漸增多的社會(huì)現(xiàn)狀，從兒童生理、心理特點(diǎn)及相互關(guān)系的角度入手，深入分析兒童心理問(wèn)題產(chǎn)生的原因及治療方法，輔助家長(zhǎng)及時(shí)采取合理對(duì)策，幫助孩子身心全面健康成長(zhǎng)。主要內(nèi)容包括兒童心理問(wèn)題的信號(hào)、兒童的心智正在發(fā)育中、沒(méi)有很好的對(duì)策怎么辦、看心理醫(yī)生的時(shí)候、兒童心理疾病及障礙的種類(lèi)共五章。

作者簡(jiǎn)介

市川宏伸，1945年出生。畢業(yè)于北海道大學(xué)醫(yī)學(xué)部，并取得了東京大學(xué)研究院藥學(xué)研究系碩士學(xué)位。在東京醫(yī)科齒科大學(xué)神經(jīng)精神科研修后，1982年起在東京都立梅丘醫(yī)院工作。1998年起擔(dān)任副院長(zhǎng)，2004年起擔(dān)任院長(zhǎng)至今。 曾監(jiān)譯《AD-HD兒童注意缺陷·多動(dòng)障礙 為父母和專(zhuān)家撰寫(xiě)

書(shū)籍目錄

正在增加？！兒童心理問(wèn)題本書(shū)中的用語(yǔ)第一章 兒童心理問(wèn)題的信號(hào)  [語(yǔ)言] 不會(huì)說(shuō)話，說(shuō)話方式很奇特  [固執(zhí)] 強(qiáng)烈執(zhí)著于特定的事物或動(dòng)作  [注意缺陷] 經(jīng)常發(fā)呆，學(xué)習(xí)很吃力  [多動(dòng)/沖動(dòng)性] 靜不下來(lái)，沒(méi)有忍耐力  [攻擊性] 容易沖動(dòng)，與朋友問(wèn)題不斷  [抽動(dòng)障礙] 眼睛眨得厲害，突然縮成一團(tuán)等  [不安] 見(jiàn)到陌生人反應(yīng)強(qiáng)烈、過(guò)度恐慌  [失眠·嗜睡] 睡不著，起不來(lái)  [身體癥狀] 身體不適，但是不清楚原因  [厭學(xué)] 不去學(xué)校，不想上學(xué)  [厭食·過(guò)食] 沒(méi)有理由地不吃飯、嘔吐、消瘦  [自我傷害] 反復(fù)割腕、自殘  [妄想] 說(shuō)些莫名其妙的話  [專(zhuān)欄] “令人擔(dān)心的癖好”也是問(wèn)題的信號(hào)？第二章 兒童的心智正在發(fā)育中  [心智發(fā)育] 兒童的心智在不斷搖擺中成長(zhǎng)  [心理疾病與發(fā)育] 不是所有的問(wèn)題都由家長(zhǎng)來(lái)負(fù)責(zé)  [心理疾病與發(fā)育] 心理問(wèn)題是大腦運(yùn)轉(zhuǎn)的問(wèn)題  [心理疾病與發(fā)育] “普通”與“不平凡”之間并沒(méi)有界限  [專(zhuān)欄] 電視和游戲會(huì)妨礙心智發(fā)育嗎？第三章 沒(méi)有很好的對(duì)策怎么辦？  [談到“理解”] 不告訴家長(zhǎng)自己的想法  [談到“理解”] 很難同意孩子的要求  [談到“理解”] 不知道理解到什么程度才好  [鎖劐“教導(dǎo)”] 說(shuō)了好多遍還是不理解  [談到“表?yè)P(yáng)”] 眼中見(jiàn)到的都是缺點(diǎn)，實(shí)在沒(méi)辦法表?yè)P(yáng)  [需要“協(xié)助”] 得不到家人的協(xié)助  [專(zhuān)欄] 前來(lái)就診的人年齡一般是多大？第四章 看心理醫(yī)生的時(shí)候  [咨詢(xún)、就診的目標(biāo)] 能做些什么？感到困惑的時(shí)候就是要尋求援助的時(shí)候  [就診及治療] 就近求醫(yī)，耐心治療  [治療方法的種類(lèi)] 治療方法因人而異  [專(zhuān)欄] 在心理疾病上，男孩與女孩表現(xiàn)有所不同第五章 兒童心理疾病及障礙的種類(lèi)  [接受診斷結(jié)果的方式] 每個(gè)人都需要時(shí)間去接受  [診斷名] AD/HD（注意缺陷/多動(dòng)癥）  [診斷名] 廣泛性發(fā)育障礙（自閉癥·阿斯伯格綜合征）    創(chuàng)造容易理解的環(huán)境——結(jié)構(gòu)化教育（TEACCH）療法  [診斷名] 精神分裂癥  [診斷名] 焦慮癥/適應(yīng)障礙  [診斷名] 情緒障礙（抑郁癥等）  [診斷名] 心身疾病/分離性·轉(zhuǎn)換性障礙  [診斷名] 品行障礙  [診斷名] 人格障礙  [診斷名] 進(jìn)食障礙  [專(zhuān)欄] 對(duì)孩子什么話該說(shuō)，什么話不該說(shuō)？

章節(jié)摘錄

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編輯推薦

　　本書(shū)從“理所當(dāng)然”的事情到“需要盡力幫忙”的情況，提出了當(dāng)兒童心理出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該采取各種對(duì)策。

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