領(lǐng)先一步讓我成功的46個(gè)完美情感

前言

健康成長(zhǎng) 快樂(lè)學(xué)習(xí)青少年的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)是家長(zhǎng)和老師以及社會(huì)關(guān)注的兩大問(wèn)題，幾乎青少年的所有問(wèn)題都可以歸入這兩大領(lǐng)域。那么如何才能讓孩子自主學(xué)習(xí)，自覺(jué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣和品格呢？《領(lǐng)先一步》叢書(shū)對(duì)此進(jìn)行了探索。叢書(shū)共分為十冊(cè)，分別從語(yǔ)文學(xué)習(xí)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)途徑、思維訓(xùn)練、人際交往、情感教育、習(xí)慣養(yǎng)成、良好心態(tài)、美德塑造十個(gè)方面對(duì)孩子們進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。希望孩子們既能學(xué)到在小學(xué)階段需要的知識(shí)和技能，又能養(yǎng)成良好的品格和習(xí)慣，為將來(lái)進(jìn)入社會(huì)作好準(zhǔn)備?！芭d趣是最好的老師”孩子天生愛(ài)玩、好動(dòng)，充滿(mǎn)好奇心，只有激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣、調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性，才能夠更好地提高學(xué)習(xí)效率。而趣味性正是該叢書(shū)的重要特點(diǎn)之一。叢書(shū)的每個(gè)閱讀單元都從精彩的故事或者趣聞入手，將語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等基礎(chǔ)性學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)講解得有趣、透徹，讓小學(xué)生在輕松愉快的氛圍中，不知不覺(jué)就掌握了許多比較抽象的定律、方法、規(guī)則等；讓學(xué)生從循循善誘、蘊(yùn)涵哲理的故事中，從心靈的對(duì)話與共鳴中，真正認(rèn)識(shí)到良好品格和習(xí)慣養(yǎng)成的重要性，從樂(lè)學(xué)到愿學(xué)，從要我學(xué)到我要學(xué)。學(xué)習(xí)方法與能力是貫穿叢書(shū)的重要線索。叢書(shū)從不同角度和方面梳理，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，理解、掌握知識(shí)中蘊(yùn)涵的思維方式，引導(dǎo)孩子自覺(jué)地認(rèn)識(shí)并掌握知識(shí)中隱含的學(xué)習(xí)方法的要點(diǎn)與關(guān)鍵所在，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高孩子的自主學(xué)習(xí)能力。如果說(shuō)知識(shí)和智慧是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中拾到的金子，那么方法和習(xí)慣就是孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)金術(shù)。情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)是叢書(shū)關(guān)注的核心之一。學(xué)習(xí)固然重要，但每一個(gè)孩子心理的成長(zhǎng)也是不可忽視的。叢書(shū)用孩子能夠接受的方式，說(shuō)故事，講道理。在故事的認(rèn)識(shí)和感悟中完善孩子豐富的內(nèi)心世界和主體人格，力圖體現(xiàn)以育人為本的現(xiàn)代教育價(jià)值取向，培養(yǎng)孩子對(duì)生活的積極態(tài)度和參與社會(huì)的能力，使他們成為有愛(ài)心、有責(zé)任心、有良好的行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的人?，F(xiàn)代教育主張充分尊重孩子的情感、心理等個(gè)性特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的三維教育。同時(shí)發(fā)掘每個(gè)人的可持續(xù)發(fā)展的潛力，為孩子的一生奠定良好的基礎(chǔ)。同時(shí)要充分認(rèn)識(shí)到孩子首先是一個(gè)生命個(gè)體。因此，現(xiàn)代教育的重點(diǎn)應(yīng)該是，激發(fā)孩子的好奇心和求知欲，讓他們滿(mǎn)懷激情地參加對(duì)智慧和品德的追求，體驗(yàn)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的樂(lè)趣，使生命的活力自由煥發(fā)。本套圖書(shū)在以上方面進(jìn)行了有益的探索，這也是它最值得閱讀的理由。因?yàn)椤苯逃皇亲M(mǎn)一桶水，而是點(diǎn)燃一把火”。

內(nèi)容概要

多加一件衣裳，多喝一口粥，摸摸你的臉，握握你的手，千里路途未行一步，眼淚卻已任意奔流，纖纖針線，密密縫就人間永恒。    是誰(shuí)在你抱頭痛哭的時(shí)候扶住你的肩膀，是誰(shuí)在你要倒下去的時(shí)候拉住了你的手，是誰(shuí)在你開(kāi)心的時(shí)候與你同歡笑，是誰(shuí)深夜還在傾聽(tīng)你的訴說(shuō)?！?   蕓蕓眾生，是前世的緣分，陌陌路人，是今世的約定。山山水水，花草樹(shù)木，給了你生命，賦予你靈氣?！?   正義的憤怒，讓邪惡怯步，悔恨的淚水，培育出寬容。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯成感動(dòng)，分分秒秒，回味溫暖。    有了情感，我們便有了牽手的朋友，有了情感，我們便有了溝通的橋梁。

書(shū)籍目錄

狐貍和葡萄男孩和樹(shù)沉默的父愛(ài)拋棄自己孩子的母親最好吃的蛋糕沙漠里的一杯水被放生的金魚(yú)黃狗孵蛋購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩最后一片綠葉美麗人生永不上鎖的家門(mén)盲人點(diǎn)燈赤腳為你開(kāi)門(mén)的人最珍貴的珠寶父親的禮物為母親洗腳一碗面條改變一生的吻善意的謊言?xún)煞昼姷牡却y忘的平安夜一萬(wàn)英鎊的別墅讓路第六枚戒指小狗珍克請(qǐng)升中國(guó)國(guó)旗顏回尊師一條小面包孟母教子莊公掘地見(jiàn)母華夏赤子吉鴻昌農(nóng)夫和橡樹(shù)余光中帶女認(rèn)河兩個(gè)家庭一秒鐘的祝福母親，因兒女的索要而快樂(lè)小馬珥珂萬(wàn)里尋母慈善家的愛(ài)母親的遺愿假冒的媽媽幸災(zāi)樂(lè)禍的豆子姐妹輪流上大學(xué)熱愛(ài)生命的海倫·凱勒居里夫人心系全人類(lèi)最后的救命水

章節(jié)摘錄

插圖：狐貍和葡萄母親的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的?！咎K聯(lián)】岡察洛夫山里有個(gè)狐貍窩，小狐貍正在窩里哭著：“嗚——嗚，我餓，我餓?！焙倠寢屭s緊說(shuō)：“寶寶別哭，媽媽這就給你弄吃的來(lái)，媽媽去給你摘一串好吃的葡萄來(lái)。”狐貍媽媽說(shuō)完就出去了。小狐貍乖乖地等著媽媽回來(lái)。但三個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，媽媽還沒(méi)有回來(lái)。小狐貍餓得忍受不住，又哭起來(lái)：“嗚，我餓，好餓??！”狐貍媽媽究竟去哪兒了呢？它拼命地跑著，想到村子里去摘一串葡萄。它跑過(guò)一座山，又跑過(guò)一座山，跑過(guò)第三座山，才來(lái)到一個(gè)有葡萄的村子?！皩?duì)不起，我的孩子餓得直哭，讓我摘一串葡萄吧！”狐貍媽媽默默在心里抱歉著。它跳上一個(gè)葡萄架，摘了一大串葡萄。它把葡萄叼在嘴里，急忙往回跑，翻過(guò)一座山，又翻過(guò)一座山，翻過(guò)第三座山，狐貍窩近在眼前了。狐貍媽媽想，自己不在的這段時(shí)間里，孩子不會(huì)被可怕的老鷹給叼走了吧？這時(shí)，它聽(tīng)到了小狐貍的哭聲，心里一塊石頭才落了地，頓時(shí)感到渾身沒(méi)勁兒，連嘴里叼的葡萄也變重了，重得幾乎叼不住了！狐貍媽媽把那串葡萄放到一棵大樹(shù)下，說(shuō)：“哎呀，累死我了！”它準(zhǔn)備休息一會(huì)兒。就在這時(shí)，傳來(lái)了“汪汪”的叫聲，是獵人帶著狗來(lái)到附近了。怎么辦？小狐貍眼看就會(huì)被獵槍打死，它不禁大聲喊了起來(lái)：“寶寶，危險(xiǎn)！快跑??！”小狐貍嚇了一跳，趕緊跑出洞口，沒(méi)命地朝山里跑去。它不知道發(fā)生了什么事，只知道這句話是媽媽在危險(xiǎn)的時(shí)候才會(huì)喊的。大約幾年后，總之過(guò)了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間，狐貍媽媽始終沒(méi)有出現(xiàn)。小狐貍在山里到處找媽媽?zhuān)瓦@樣一天天地長(zhǎng)大了。有一次，小狐貍來(lái)到以前和媽媽住過(guò)的那個(gè)窩附近，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一棵大樹(shù)下長(zhǎng)了一株葡萄，藤條盤(pán)在樹(shù)上，結(jié)了許多葡萄?！斑@地方怎么會(huì)有葡萄呢？”小狐貍感到很奇怪。它摘下一串，吃了起來(lái)。啊，多好吃的葡萄呀！小狐貍狼吞虎咽地吃了好多。吃著吃著，它忽然想起了以前媽媽的聲音：“寶寶別哭，媽媽這就給你弄吃的來(lái)……”它一下子明白了這里長(zhǎng)葡萄的原因。它放開(kāi)嗓門(mén)喊道：“媽媽?zhuān)x謝您啦！”母愛(ài)，世上最無(wú)私最偉大的情感狐貍媽媽最后到底去哪兒了呢？它很可能是被獵人的獵槍打死了，或者是被獵狗咬死了，或者因?yàn)樘v而永遠(yuǎn)倒下了。狐貍媽媽對(duì)小狐貍的愛(ài)是最偉大、最無(wú)私的母愛(ài)。為了給小狐貍找一串好吃的葡萄，它翻山越嶺，最后累得連一串葡萄都叼不住。聽(tīng)到獵狗的叫聲，為了讓小狐貍逃命，它甘愿冒著暴露自己的危險(xiǎn)。母親的愛(ài)陪伴孩子從出生一直到長(zhǎng)大成人。母親為子女付出了無(wú)數(shù)的心血，吃飯、穿衣、學(xué)習(xí)、工作，無(wú)不盡心盡力。母親總是把最好的留給孩子，把苦難留給自己。為了保護(hù)孩子，母親甚至可以付出自己的生命。曾有這樣一件事情：有一個(gè)男孩在觀看老虎時(shí)不小心被老虎咬住了手臂。為了救孩子，母親不顧一切地沖過(guò)去，把自己的手臂伸進(jìn)虎口，救了孩子一命。唐詩(shī)《游子吟》中有一句：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”說(shuō)的就是母親的愛(ài)像春天和煦的陽(yáng)光照耀著小草，小草無(wú)論如何也是報(bào)答不了的。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)母親的關(guān)愛(ài)，我們要時(shí)刻記住母親的付出，用更多的愛(ài)來(lái)回報(bào)母親。男孩和樹(shù)父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。——【中】李毓秀森林里有一棵樹(shù)，有個(gè)男孩每天都跑來(lái)收集她的葉子，把葉子編成王冠，扮成國(guó)王。樹(shù)很喜歡小男孩，任由男孩爬上她的樹(shù)干，抓住樹(shù)枝蕩秋千，吃樹(shù)上的果實(shí)。玩累了，男孩就躺在她的樹(shù)蔭下睡覺(jué)。男孩很喜歡這棵樹(shù)！樹(shù)好高興！日子一天天過(guò)去了，樹(shù)感到有些孤單，因?yàn)槟泻⒑镁脹](méi)來(lái)了。一天，男孩來(lái)到樹(shù)下。樹(shù)說(shuō)：“孩子，來(lái)，爬上我的樹(shù)干，抓住我的樹(shù)枝蕩秋千，吃果實(shí)，快快樂(lè)樂(lè)地在我的樹(shù)蔭下玩耍?！蹦泻⒄f(shuō)：“我已經(jīng)不是小孩了，不想爬樹(shù)和玩耍。我要錢(qián)，我要買(mǎi)很多東西。你可以給我一些錢(qián)嗎？”“對(duì)不起，孩子?！睒?shù)說(shuō)，“我沒(méi)有錢(qián)，只有樹(shù)葉和果實(shí)。你把我的果實(shí)拿到城里去賣(mài)，你就會(huì)有錢(qián)了，就會(huì)快樂(lè)了?！蹦泻⑴赖綐?shù)上，把樹(shù)上的果實(shí)通通摘下來(lái)，帶走了。樹(shù)覺(jué)得很快樂(lè)。男孩又好久沒(méi)來(lái)，樹(shù)很傷心。一天，男孩終于來(lái)了，樹(shù)高興極了，說(shuō)：“孩子，來(lái)，爬到我的樹(shù)干上，快快樂(lè)樂(lè)地玩耍吧?！蹦泻⒄f(shuō)：“我太忙了，沒(méi)有時(shí)間爬樹(shù)。我想要妻子和孩子，所以我需要房子。你能給我一間房子嗎？”樹(shù)說(shuō)：“我沒(méi)有房子，不過(guò)你可以砍下我的樹(shù)枝去蓋房子，這樣你就會(huì)快樂(lè)了?！蹦泻⒖诚聵?shù)枝，帶去蓋房子了。樹(shù)幫助了男孩，覺(jué)得非?？鞓?lè)！好長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，男孩一直沒(méi)來(lái)，所以再次看到男孩時(shí)，樹(shù)高興得幾乎說(shuō)不出話來(lái)。她輕聲說(shuō)：“來(lái)吧，孩子，來(lái)玩?。　蹦泻⒄f(shuō)：“我又老又傷心，沒(méi)力氣玩了。我想要一條船，能帶我離開(kāi)這里。你能給我一條船嗎？”“砍下我的樹(shù)干去造船吧！坐著它去遠(yuǎn)航，這樣你就會(huì)快樂(lè)。”于是，男孩砍下樹(shù)干，造了條船，離開(kāi)了這里。很久之后，男孩回來(lái)了。“很抱歉，孩子?！睒?shù)說(shuō)，“我已經(jīng)沒(méi)有什么東西可以送給你了……我的果實(shí)沒(méi)了?！蹦泻⒄f(shuō)：“我的牙齒咬不動(dòng)果實(shí)了?！薄拔业臉?shù)枝沒(méi)了，你不能蕩秋千了……”“我太老了，不能抓住樹(shù)枝蕩秋千了?！薄拔业臉?shù)干沒(méi)了，你不能爬……我真希望能給你點(diǎn)什么，但什么也沒(méi)了，只剩下一塊老樹(shù)樁，真抱歉……”“我好累！”男孩說(shuō)，“我只想要一個(gè)可以安靜休息的地方?！薄昂冒?！”樹(shù)努力挺直身子，“老樹(shù)樁是最適合休息的。來(lái)吧，孩子，坐下來(lái)休息?！睆拇?，男孩永遠(yuǎn)留在了愛(ài)他的樹(shù)的身邊，陪伴著她?！瓙?ài)是一種奉獻(xiàn)樹(shù)深深地愛(ài)著男孩，只要男孩高興，什么都可以奉獻(xiàn)。這個(gè)故事里的樹(shù)其實(shí)就是我們父母的化身，男孩代表我們自己。小時(shí)候，我們圍繞在父母身邊，單純而快樂(lè)地在父母提供的“樹(shù)蔭”下玩耍；長(zhǎng)大后，我們離開(kāi)了父母，好長(zhǎng)時(shí)間都不回去看望他們。難得回去一次，卻是向父母索取東西的時(shí)候。但是，父母并不在乎，反而把所有的東西都給了孩子。他們最高興的時(shí)候，是孩子回來(lái)的時(shí)候。父母對(duì)于孩子的一切索取，是沒(méi)有任何怨言的，是心甘情愿的。只要自己的孩子感到快樂(lè)，他們就會(huì)感到快樂(lè)。但是，作為孩子的我們有沒(méi)有想過(guò)，父母真的應(yīng)該為我們做這些事嗎？尤其是當(dāng)我們長(zhǎng)大成人以后，當(dāng)他們也需要愛(ài)的時(shí)候，我們能給予他們什么呢？我們應(yīng)該記住：愛(ài)是不能無(wú)限索取的，還應(yīng)該及時(shí)回報(bào)?？梢钥隙ǖ卣f(shuō)，我們每個(gè)人都是愛(ài)自己父母的，那就從現(xiàn)在開(kāi)始多想想：當(dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候，如何去回報(bào)他們吧。從現(xiàn)在開(kāi)始，就多學(xué)一些本領(lǐng)，長(zhǎng)大了才有能力去回報(bào)父母，而不是繼續(xù)向父母索取。

后記

你知道自己剛出生的時(shí)候是什么樣子嗎？父母第一眼看到你的時(shí)候是什么感覺(jué)？通過(guò)錄像或者照片，或許你可以看到自己那亮晶晶、烏溜溜的大眼睛，但是絕對(duì)聞不到自己身上的清香；或許你可以看到自己白里透紅的皮膚，但是絕對(duì)感覺(jué)不到爸爸媽媽輕輕觸摸你那嬌嫩的皮膚時(shí)的心情。你的一切帶給父母的都是驚喜，他們會(huì)想，我剛出生的時(shí)候也是這個(gè)樣子的嗎？在驚奇之后，他們開(kāi)始考慮，將來(lái)讓自己的寶貝變成一個(gè)什么樣的人。當(dāng)科學(xué)家？當(dāng)作家？當(dāng)公務(wù)員？當(dāng)飛行員……其實(shí)自己的孩子成為什么樣的人并不特別重要，重要的是他們希望你能快樂(lè)、健康、自立，過(guò)一種比較好的生活。爸爸媽媽會(huì)在你熟睡之后說(shuō)著悄悄話，小聲議論著你?！蹦憧丛蹖氊?，跑那么快，沒(méi)準(zhǔn)將來(lái)可以當(dāng)個(gè)運(yùn)動(dòng)員?！薄拔铱此敲绰斆?，肯定能考上大學(xué)?！彪S著年齡的增長(zhǎng)，你或許會(huì)成為父母所希望的那樣的人，而更多的是會(huì)成為自己所希望成為的人。但是，無(wú)論你成為什么樣的人都需要具備一些相應(yīng)的品質(zhì)。例如，優(yōu)秀品質(zhì)、健康的心態(tài)、良好的習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪路椒ā⒇S富的知識(shí)、靈活的思維方式……只有這樣才能體會(huì)自己和別人心中的感受，建立良好的人際關(guān)系。成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)是緊密相聯(lián)的，要掌握更多的知識(shí)，擁有智慧，就必須勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教。在這里，勤奮和虛心等美德，可幫你獲得知識(shí)和智慧。同樣，如果你有足夠的知識(shí)和智慧，也一定會(huì)注重自身品格的修養(yǎng)，因?yàn)闆](méi)有人能夠無(wú)視社會(huì)的規(guī)范。所以古代西方人認(rèn)為，知道自己無(wú)知是最大的智慧和美德，而不知道自己無(wú)知?jiǎng)t是最大的惡?？吹竭@里，你是不是覺(jué)得有點(diǎn)太說(shuō)教了7那一套聽(tīng)得太多了，煩死人了！其實(shí)你只要耐心讀完，就會(huì)發(fā)現(xiàn)根本不是那么回事兒。因?yàn)闀?shū)里到處都是生動(dòng)有趣的文字，它們耐心地引導(dǎo)你，讓老師、同學(xué)和爸爸媽媽對(duì)你刮目相看，它們伴你成長(zhǎng)，分享你的快樂(lè)與淚水。就這樣，你在快樂(lè)的玩耍中變成了具備知識(shí)和智慧，擁有良好的品質(zhì)和習(xí)慣，懂得做事方法的“超級(jí)萬(wàn)人迷”了。

媒體關(guān)注與評(píng)論

孩子是社會(huì)的未來(lái)，是社會(huì)的希望。未來(lái)社會(huì)的人才，需要具有廣博的知識(shí)、學(xué)習(xí)的能力、敏捷的思維、與人合作的精神、高尚的道德素養(yǎng)、良好的生活習(xí)慣、健康的思想感情等等?！额I(lǐng)先一步》叢書(shū)，幫助孩子從小培養(yǎng)這些素質(zhì)，在潛移默化中使孩子領(lǐng)先一步成才?！　　鹩窨?北京特級(jí)教師資深教育專(zhuān)家)一本好書(shū)，應(yīng)該賦予孩子一雙可供飛翔的隱形翅膀?！额I(lǐng)先一步》正是這樣的一套好書(shū)——故事精短，富于哲理，趣味性強(qiáng)，并給予孩子們成長(zhǎng)的智慧?！　　朔?北京師范大學(xué)奧林匹克花園小學(xué)校長(zhǎng)兒童閱讀推廣專(zhuān)家)一個(gè)人的習(xí)慣和品德及做事方法是影響甚至決定人一生命運(yùn)的重要因素，這套書(shū)注重對(duì)孩子這些方面的養(yǎng)成，不僅僅具有預(yù)見(jiàn)性，而且富有持久性。　　——李世才(北京北航附小高級(jí)教師)

編輯推薦

健全的情感是開(kāi)啟心智的鑰匙，是激發(fā)潛能的關(guān)鍵。將孩子的情感引向正確的方向，教他們學(xué)會(huì)自我控制、自我調(diào)節(jié)和自我激勵(lì)，學(xué)會(huì)與人交往，在潛移默化中形成良好的性格。溫馨的情感教育用最美的故事培養(yǎng)孩子的健全人格。 《領(lǐng)先一步讓我成功的46個(gè)完美情感》以通俗的語(yǔ)言，生動(dòng)的故事，為我們介紹了幫助孩子成功的46個(gè)完美情感。

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