寓愛祖國教育

內(nèi)容概要

　　《寓愛祖國教育于小學(xué)科技活動中的實驗研究》從文稿的字里行間，可以看出鳥山小學(xué)的教師們在德育科研方面付出了大量的心血，看到了他們精心設(shè)計和組織開展的內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的各種教育活動，使小學(xué)生的幼小心靈受到震撼，思想感情得到熏陶。如孩子們知道了福建省籍的中國科學(xué)院院士和中國工程院院士109人中，有55人是福州籍人，倍感親切，對為祖國做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家的崇敬之情油然而生。難能可貴的是，這一課題研究的主要參加者多數(shù)在35歲以下，其中10人是30歲以下的青年教師。

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實驗研究篇中國教育學(xué)會“十五”規(guī)劃課題申報表中國教育學(xué)會“十五”規(guī)劃課題《寓愛祖國教育于小學(xué)科技活動中的實驗研究》中期報告寓愛祖國教育于小學(xué)科技活動中的實驗與思考加強(qiáng)青少年科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)：中小學(xué)科普教育和科技活動的目的與任務(wù)貴在培養(yǎng)學(xué)科學(xué)的興趣和習(xí)慣——閱讀烏山小學(xué)德育課題研究資料有感小學(xué)科技活動實施綱要（試行）實踐經(jīng)驗篇《寓愛祖國教育于小學(xué)科技活動中的實驗研究》課題成果匯報加強(qiáng)愛國主義教育培養(yǎng)跨世紀(jì)科技新人關(guān)注小學(xué)生科技教育的德育功能“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲——淺談發(fā)揮小學(xué)各學(xué)科的愛祖國、愛科學(xué)德育滲透作用的原因及方法開展科技實踐活動培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)總結(jié)新經(jīng)驗開創(chuàng)新境界——記我?！皻庀笳尽惫ぷ饕钥萍蓟顒訛檩d體，增強(qiáng)學(xué)生愛國意識，提高學(xué)生綜合素質(zhì)讓愛國科學(xué)教育滲透在少先隊活動中充分利用學(xué)校資源，開展科技養(yǎng)殖活動讓民族精神的偉大旗幟在互聯(lián)網(wǎng)上高高飄揚(yáng)淺談在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透愛國主義教育語文教學(xué)中滲透“小學(xué)科技活動”教育的嘗試科技需要創(chuàng)新與實踐——談科技教育活動的方法認(rèn)識環(huán)境關(guān)心祖國，科技創(chuàng)新創(chuàng)造未來寓愛祖國教育于小學(xué)科技活動中綜合運(yùn)用校本資源優(yōu)勢加強(qiáng)愛國主義思想教育小學(xué)科技教育改革初探在這片美麗的沃土上爭當(dāng)環(huán)境衛(wèi)士保護(hù)祖國美好家園鼓勵創(chuàng)新精神 營造綠色課堂淺談三年級科幻畫教學(xué)的幾點(diǎn)體會小學(xué)美術(shù)課中電腦多媒體教學(xué)的運(yùn)用無土栽培小組課題報告“無土栽培”研究論文專題活動篇國旗下講話系列聽老師講科學(xué)家兒時的故事——烏山小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神系列活動“非典”面前屹南山——記中國工程院院士鐘南山發(fā)明創(chuàng)造從生活中走來神秘誘人的“藍(lán)色世界”巧妙的海水淡化技術(shù)中國科技地位將大幅度提高一根玻璃絲與上萬門電話學(xué)習(xí)榜樣發(fā)明創(chuàng)造中國古代科技的世界之最少年立志的茅以升神奇的眼鏡海洋動物也睡覺二十一世紀(jì)的水創(chuàng)造之路在你腳下牙刷毛頂端的變化香蕉皮和“潤滑之王”人人都是創(chuàng)造之人（系列一）人人都是創(chuàng)造之人（系列二）海底美人魚是否真實存在由茶碗移動想開國旗下講話——數(shù)學(xué)家高斯“天才？請你看看我的臂肘吧！”蝴蝶王子他是炎黃子孫的驕傲——敢于競爭的計算機(jī)專家王安……學(xué)科滲透篇后記

章節(jié)摘錄

　　我校大隊部和科技組還聯(lián)合組織學(xué)生分年段進(jìn)行科技知識競賽，并通過校紅領(lǐng)巾電視臺向全校學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場直播，學(xué)生在這些活動中受啟迪，得到教育。抓住主題鮮明的傳統(tǒng)節(jié)日，開展內(nèi)容豐富的活動，讓學(xué)生人人參與，使學(xué)生在活動中得到教育。我們注重培養(yǎng)學(xué)生的動腦動手能力，大隊部設(shè)立了《科學(xué)遐想》信箱，鼓勵孩子們展開想像的翅膀。隊員們積極開動腦筋，爭著提出一條條小創(chuàng)造、小發(fā)明的設(shè)想：有的說要發(fā)明能伸能縮的黑板擦；有的說要發(fā)明能吸收粉筆灰的黑板擦，減少環(huán)境污染……各中隊還常常舉行科學(xué)小實驗演示會、科技信息交流會、科學(xué)之謎討論會。對于低年級的學(xué)生，我們也從實際出發(fā)，指導(dǎo)他們學(xué)做小風(fēng)車、小降落傘，觀察種子發(fā)芽、四季變化等，誘發(fā)他們學(xué)習(xí)科學(xué)知識的興趣，培養(yǎng)他們愛思考、愛動手的良好習(xí)慣。　　2.興趣活動。學(xué)校成立了以科技類為主體的科技興趣小組，如三模、種植、氣象、養(yǎng)殖、電子制作、模具等。調(diào)動一切師資力量增加科技類興趣活動小組，努力提高興趣小組活動質(zhì)量，為學(xué)生發(fā)揮自己的聰明才智，提高動手實踐能力提供了廣闊的天地。興趣小組活動以誘發(fā)興趣、發(fā)展興趣、培養(yǎng)科學(xué)素質(zhì)為原則，正確處理普及與提高的關(guān)系。我們還注意培養(yǎng)一批學(xué)生中的科技活動積極分子。這些“小科迷”們在科技興趣小組里學(xué)習(xí)制作船模、車模、遙控船艦航行、操縱飛機(jī)模型、學(xué)習(xí)養(yǎng)花種草。建立的科技小組多了，單靠自然老師輔導(dǎo)不過來，我們還聘請了一些老專家當(dāng)起了校外科技輔導(dǎo)員。他們邊輔導(dǎo)學(xué)生，邊培訓(xùn)教師，既保證了學(xué)生科技小組活動蓬勃開展，又提高了我校教師的能力，擴(kuò)大了學(xué)?？萍驾o導(dǎo)員隊伍?！　?.科技信息的傳播。為了加強(qiáng)科技教育，學(xué)校還將歷年精打細(xì)算積存的辦學(xué)資金集中投放，建立了閉路電視網(wǎng)，每個教室都配備了彩電，還購置了攝像設(shè)備。每星期三上午，是學(xué)校電視臺播放科技錄像的時間。幾年來，學(xué)生們從中初步接觸了有關(guān)能源、環(huán)境等知識；了解了家用電器的一般常識；知道了消防滅火、火災(zāi)自救小知識，大大地開闊了學(xué)生的視野。科技書刊是人類智慧的結(jié)晶。我們除了要求學(xué)生認(rèn)真上好各門科學(xué)文化知識課外，還引導(dǎo)他們廣泛閱讀內(nèi)容有趣、文字淺顯的科技書刊，從中學(xué)習(xí)豐富的科技知識。我們要求學(xué)生在閱讀其他書刊時，留心學(xué)習(xí)書刊中的科技知識，課余假日經(jīng)常收看、收聽電視臺、電臺播放的科普專欄節(jié)目。現(xiàn)在，學(xué)生們已初步培養(yǎng)起閱讀科普書刊的興趣。　　4.社會實踐活動。學(xué)校確立了科技教育社會實踐點(diǎn)，組織學(xué)生參觀、訪問、考察，定期開展社會實踐，從中進(jìn)行科技教育。如：省市科技館、閩侯的地球村實踐活動基地、螺洲社會實踐基地等。帶領(lǐng)學(xué)生走出校門，既是必要的科技教育實踐，又是極好的愛國主義教育活動。我們以科技教育為主題，安排組織學(xué)生開展了一系列參觀考察活動，讓孩子們投身大自然的懷抱，認(rèn)識大自然，探索科學(xué)的奧秘。通過活動激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛科學(xué)的情感，有計劃、有目的地從社會實踐活動中接受科技教育，能收到較好效果?！　。ㄋ模┉h(huán)境教育　　環(huán)境對學(xué)生是一種熏陶和教育，為了充分發(fā)揮環(huán)境在科技教育中的作用，我們對整個校園的布置作了精心設(shè)計和安排?！　　?/pre>








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