藝海傳奇

出版社:謝海英 古吳軒出版社 (2012-08出版)  

作者簡(jiǎn)介

謝海英,筆名海言、海音、謝言等。畢業(yè)于新疆師范大學(xué)中文系。廣東省作家協(xié)會(huì)會(huì)員。發(fā)表小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等作品近百萬(wàn)字。發(fā)表電視小品《哈妹不怒》上下集。出版小說(shuō)集《初戀深圳》。著有長(zhǎng)篇都市言情小說(shuō)《情夢(mèng)天涯》、《艷都遺夢(mèng)》(合著),長(zhǎng)篇婚戀問(wèn)題小說(shuō)《佳緣奇遇》,長(zhǎng)篇商業(yè)題材小說(shuō)《無(wú)法憤怒》、《老鼠街的風(fēng)流娘兒們》等。

書籍目錄

一頑劣少年 二改邪歸正 三小小發(fā)明家 四第一次婚姻 五第二次婚姻 六微雕絕技 七神奇大床 八懸壺濟(jì)世 九亦師亦友是曾光 十狀元老郎 十一棄醫(yī)從藝 十二第三次婚姻 十三游藝十二載 十四夜宿梅峰寺 十五陸豐遇險(xiǎn) 十六人生難得一知己 十七媒體關(guān)注 十八首展告捷 十九結(jié)緣沈鵬 二十邂逅名家趣事 二十一參賽心結(jié)全國(guó)唯一 二十二兒女成才 二十三創(chuàng)辦藝校 二十四桃李滿天下 二十五深圳創(chuàng)業(yè) 二十六天地有正氣人間存真情 二十七摯友蔡建忠 二十八許仁龍親筆書懷 二十九 《翰墨奇香譽(yù)九州》專題片 三十 雙親辭世無(wú)言的悲痛 三十一險(xiǎn)遭美人計(jì) 三十二馬金章的金點(diǎn)子 三十三好人王勝紅 三十四 品高藝精 三十五君子之交 三十六胡楊精神 三十七傳奇婚戀再續(xù)前緣 三十八碩果累累 三十九習(xí)書者長(zhǎng)壽 四十 展望未來(lái) 趙永華藝術(shù)年鑒 附一:作品賞析 附二:榮譽(yù)榜——趙老所獲得的部分獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù) 抒寫人生傳奇再現(xiàn)翰墨長(zhǎng)卷 質(zhì)樸醇和其人精深厚重其書 后記

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè):   插圖:   趙永華是個(gè)出了名的不遵守校紀(jì)、屢教不改、頑固不化和臭名遠(yuǎn)揚(yáng)并讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頭疼的問(wèn)題少年,但他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好,這真叫人難以理解。事實(shí)上從高小畢業(yè)升初中,和他一起考上省重點(diǎn)中學(xué)的同學(xué)沒(méi)有幾個(gè),大部分小學(xué)同學(xué)都回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng),有些同學(xué)考到普通中學(xué)繼續(xù)讀初中,只有極少數(shù)幾個(gè)同學(xué)和他一起考入了湖南省重點(diǎn)中學(xué)——邵東三中。這所學(xué)校培養(yǎng)了許多名人和將軍。這是一所很有名氣的好學(xué)校,他很珍惜來(lái)到這所學(xué)校讀書的這個(gè)機(jī)會(huì)。 上初中后,趙永華住校了。省重點(diǎn)中學(xué)幾乎所有的學(xué)生都住校。遠(yuǎn)離了父親的打罵,他心中豁然開朗,覺(jué)得自己就像鳥兒飛出了牢籠,一下子自由了也輕松了,連呼吸都順暢了。他可以自由自在地過(guò)一個(gè)像人一樣的日子,心里有了前所未有的幸福感。他也知道這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易,父親本來(lái)是不讓他讀書了,要他回家干活,是舅舅幫他求情,舅舅說(shuō)讀初中也不用花家里的錢,吃住都在學(xué)校,連戶籍都遷移到了學(xué)校,這有什么不好呢?這樣他才有了這個(gè)讀書的機(jī)會(huì)。 潛意識(shí)中,他不想將在小學(xué)的那些不良表現(xiàn)帶到初中來(lái),更不希望現(xiàn)在的學(xué)校知道他以前的種種“光輝事跡”。他對(duì)一起考來(lái)的幾個(gè)同學(xué)警告道:“你們誰(shuí)要是把我以前的事說(shuō)出來(lái),小心你們的腦袋搬家!”同學(xué)們都知道他是個(gè)打架“能手”,發(fā)起怒來(lái)像一頭公牛力大無(wú)窮,他們誰(shuí)也不敢招惹他,于是都對(duì)他發(fā)誓說(shuō)不會(huì)將他以前的事說(shuō)出來(lái)。 趙永華放心了,他決定洗心革面重新做人。除了刻苦學(xué)習(xí),還努力要求上進(jìn),各方面都要求有一個(gè)良好的表現(xiàn);他處處嚴(yán)格要求自己,盡力表現(xiàn)得盡善盡美。 已經(jīng)是初中生的趙永華,除了在學(xué)校表現(xiàn)得好,周末回家還要照顧年幼的弟妹們的生活,同時(shí)還得幫助家里干許多家務(wù)和地里的農(nóng)活。他希望通過(guò)自己的良好表現(xiàn),減少父親對(duì)自己的打罵和嚴(yán)苛。然而,父親似乎與他的“八字”不和,他們父子的命格相沖,無(wú)論他多么想改變自己,還是逃脫不了父親對(duì)他的無(wú)情打罵,有時(shí)是突如其來(lái)的風(fēng)暴,弄得他措手不及。這時(shí)的他,對(duì)父親的反抗就只能是在心里默默忍受。他再也不會(huì)把他所遭受的痛苦和不公平帶到學(xué)校,帶到同學(xué)中間。小學(xué)六年讀了五所學(xué)校的經(jīng)歷,在他心里是一道無(wú)形的壓力和恥辱??上攵?,這個(gè)小小少年的內(nèi)心世界,有多么痛苦,又有誰(shuí)真正了解和理解他? 少年趙永華在小學(xué)階段就表現(xiàn)出書法、繪畫和雕刻方面的天賦,他從小就寫得一手漂亮的方塊字。上初中以后,全校的黑板報(bào)期期都是他的杰作。除了字寫得漂亮,他還能讓黑板報(bào)上面變化多端,花樣不斷翻新,畫些插圖啦,人物剪影啦,小花小草啦,楊柳樹枝啦等等。教師們喜歡看,對(duì)他贊不絕口。同學(xué)們更是羨慕不已,都帶著敬佩的眼光仰視他。

編輯推薦

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