課堂教學(xué)藝術(shù)完全手冊（共四冊）

內(nèi)容概要

《課堂教學(xué)藝術(shù)完全手冊(套裝共4冊)》要根據(jù)基礎(chǔ)教育改革的要求，從實(shí)際出發(fā)，在分析課堂教學(xué)藝術(shù)的理論基礎(chǔ)和教學(xué)模式優(yōu)化的基礎(chǔ)上，詳細(xì)、深入地介紹了教師的講演藝術(shù)。教學(xué)組織藝術(shù)、教學(xué)啟迪藝術(shù)。課堂心理輔導(dǎo)藝術(shù)。家庭教育藝術(shù)等先進(jìn)實(shí)用的教學(xué)藝術(shù)，從而使每個教師都能在課堂教學(xué)中游刃有余，使學(xué)生輕松愉快地學(xué)，積極主動地思考，在寬松的氣氛中掌握各門知識。
學(xué)生知識的獲得，思維能力的培養(yǎng)，主要體現(xiàn)在教師與學(xué)生的教、學(xué)過程之中。只講學(xué)科專業(yè)知識，不講課堂教學(xué)藝術(shù)的教師可能使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣喪失殆盡；既有專業(yè)知識，又有精湛的教學(xué)藝術(shù)的教師，卻能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。

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