動(dòng)量與能量·高中物理

出版時(shí)間:2003-6  出版社:首都師范大學(xué)出版社  作者:盧海斌編  頁(yè)數(shù):298  字?jǐn)?shù):259000  

內(nèi)容概要

目前,在同步教輔書品種十分繁多,其中也不乏上乘之作的情況下,為什么還要編寫《專題全解》?    答回這個(gè)問(wèn)題,首先要說(shuō)明什么叫專題?“專題”書與一般教輔書的區(qū)別是什么?一般教輔產(chǎn)書的內(nèi)容在于全,力求“面面俱到”,而“專題”書的內(nèi)容特點(diǎn)在于“?!薄!皩n}”書以學(xué)科核心知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)為基礎(chǔ),對(duì)相關(guān)知識(shí)能力進(jìn)行整合、鏈接,使之融合貫通,形成對(duì)某一問(wèn)題的專門研究,通過(guò)幾個(gè)或十幾個(gè)“?!钡狞c(diǎn),帶動(dòng)對(duì)本學(xué)科全部知識(shí)、能力的整體把握。由此可以看出,“專題”書與一般教輔書相比較,有三個(gè)明顯特點(diǎn):一是可以“重點(diǎn)突破”代替“面面俱到”,把好鋼用在刀刃上,以期得到事半功倍之效果;二是更利于突出方法、技巧的培養(yǎng),更有利于體現(xiàn)授之以“漁”;三是可以給學(xué)生一個(gè)駕馭知識(shí)能力的較高起點(diǎn),增長(zhǎng)科學(xué)見識(shí)。我們編寫《專題全解》,就是要避一般教之短,揚(yáng)“專題”書之長(zhǎng),給學(xué)生提供一套高質(zhì)量、高品味的指導(dǎo)用書。

書籍目錄

第一部分 動(dòng)量與動(dòng)量定理  一、學(xué)習(xí)背景與方略  二、基礎(chǔ)知識(shí)掌握  三、綜合能力提升  四、高考、競(jìng)賽高頻考點(diǎn)解讀  五、拓展延伸探究  六、應(yīng)用訓(xùn)練第二部分 做功與物體動(dòng)能的變化  一、學(xué)習(xí)背景與方略  二、基礎(chǔ)知識(shí)掌握  三、綜合能力提升  四、高考、競(jìng)賽高頻考點(diǎn)解讀  五、拓展延伸探究  六、應(yīng)用訓(xùn)練第三部分 動(dòng)量守恒定律的應(yīng)用  一、學(xué)習(xí)背景與方略  二、基礎(chǔ)知識(shí)掌握  三、綜合能力提升  四、高考、競(jìng)賽高頻考點(diǎn)解讀  五、拓展延伸探究  六、應(yīng)用訓(xùn)練第四部分 機(jī)械能守恒定律的應(yīng)用  一、學(xué)習(xí)背景與方略  二、基礎(chǔ)知識(shí)掌握  三、綜合能力提升  四、高考、競(jìng)賽高頻考點(diǎn)解讀  五、拓展延伸探究  六、應(yīng)用訓(xùn)練第五部分 動(dòng)量與能量的綜合運(yùn)用  一、學(xué)習(xí)背景與方略  二、基礎(chǔ)知識(shí)掌握  三、綜合能力提升  四、高考、競(jìng)賽高頻考點(diǎn)解讀  五、拓展延伸探究  六、應(yīng)用訓(xùn)練參考答案

圖書封面

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