自然辯證法概論

前言

我國的研究生教育正處于發(fā)展迅速、深化改革時期，研究生教育要在研究生規(guī)模和結構協(xié)調發(fā)展的同時，加快研究生教育教學改革步伐，以培養(yǎng)高質量的創(chuàng)新人才。為加強和改進研究生培養(yǎng)工作，改革教學內(nèi)容和教學方法，充實高層次人才培養(yǎng)的基本條件和手段，建設研究生培養(yǎng)質量基準平臺，促進研究生教育整體水平的提高，中國農(nóng)業(yè)大學采取立項建設的方式進行了研究生重點課程建設、教材建設，以及教學方式方法的改革。通過一系列的改革、建設工作，形成了一批特色鮮明的研究生教學參考用書，本書是其中之一。特別值得提出的是，本項工作得到了“北京市教育委員會共建經(jīng)費研究生教育項目”的資助。建設一批研究生教學參考用書，是我校研究生教育教學改革的一次嘗試，這批研究生教學用書，以突出研究生能力培養(yǎng)為出發(fā)點，引進和補充了最新的學科前沿進展內(nèi)容，強化了研究生用書在引導學生擴充知識面、采用研究型學習方式、提高綜合素質方面的作用，必將對提高研究生教育教學質量產(chǎn)生積極的促進作用。

內(nèi)容概要

　　自然辯證法是辯證唯物主義關于自然界和科學技術發(fā)展的一般規(guī)律以及人類認識和改造自然的一般方法的科學?！蹲匀晦q證法概論》以人和自然界的關系為中心線索，依次探討了自然界的辯證法、科學技術研究的辯證法和科學技術發(fā)展的辯證法?！　≈饕獌?nèi)容包括：導論，存在的自然界（系統(tǒng)性方式和層次性規(guī)律），演化的自然界（自組織機制、演化方向和規(guī)律），科學認識、科學問題和科學事實，科學思維、科學假說和科學理論，橫斷（模型、數(shù)學和系統(tǒng)科學）科學方法，技術創(chuàng)造、技術創(chuàng)新和技術產(chǎn)業(yè)化，科學技術的本質、體系和社會組織，科學技術發(fā)展的機制、模式和趨勢，科學技術與社會的互動，科技、經(jīng)濟、社會與自然的協(xié)調發(fā)展?！　　蹲匀晦q證法概論》可用作理、工、農(nóng)、醫(yī)科各專業(yè)碩士研究生學習自然辯證法課程的教材，也可供各級管理干部、科技工作者、哲學社會科學工作者等人士閱讀參考，還可作為各類大學生進行素質教育的必讀書目。

書籍目錄

導論第一節(jié) 自然辯證法及其學科地位第二節(jié) 自然辯證法的內(nèi)容和結構第三節(jié) 自然辯證法的產(chǎn)生和發(fā)展第四節(jié) 學習自然辯證法的意義和方法第一章 存在的自然界：系統(tǒng)性和層次性第一節(jié) 自然界的物質形態(tài)第二節(jié) 自然界的系統(tǒng)形式第三節(jié) 自然界的層次結構第四節(jié) 自然界物質系統(tǒng)的若干哲學范疇第二章 演化的自然界：方向和機制第一節(jié) 自然界的歷史性第二節(jié) 自然界演化的自組織性第三節(jié) 自然界演化的方向性第四節(jié) 自然界演化發(fā)展的規(guī)律性第三章 科學認識、科學問題和科學事實第一節(jié) 科學認識和科學技術方法第二節(jié) 科學問題和科研選題第三節(jié) 科學事實和觀察實驗方法第四節(jié) 觀察實驗中的認識論問題第四章 科學思維、科學假說和科學理論第一節(jié) 科學抽象和邏輯思維方法第二節(jié) 創(chuàng)造性思維和非邏輯思維第三節(jié) 科學假說的形成與檢驗第四節(jié) 科學理論體系的構建與評價第五章 橫斷科學方法第一節(jié) 模型方法第二節(jié) 數(shù)學方法第三節(jié)系統(tǒng)科學方法 第六章 技術創(chuàng)造、技術創(chuàng)新和技術產(chǎn)業(yè)化第一節(jié) 技術創(chuàng)造過程和技術方法第二節(jié) 技術決策第三節(jié) 技術發(fā)明第四節(jié) 技術創(chuàng)新第五節(jié) 技術成果產(chǎn)業(yè)化第七章 科學技術的本質、體系和社會組織第一節(jié) 科學的本質第二節(jié) 技術的本質第三節(jié) 科學和技術的關系與互動第四節(jié) 科學技術的體系結構第五節(jié) 科學技術的社會組織第八章 科學技術發(fā)展的機制、模式和趨勢第一節(jié) 科學技術發(fā)展的內(nèi)在機制第二節(jié) 科學技術的發(fā)展模式第三節(jié) 當代科學技術發(fā)展的特點和趨勢第九章 科學技術與社會的互動第一節(jié) 科學技術發(fā)展的社會條件第二節(jié) 科學技術的社會功能第三節(jié) 現(xiàn)代科學技術的社會運行第十章 科技、經(jīng)濟、社會與自然協(xié)調發(fā)展第一節(jié) 全球問題及其引發(fā)的思考第二節(jié) 科技、經(jīng)濟、社會與自然協(xié)調發(fā)展的理論基礎第三節(jié) 科技、經(jīng)濟、社會與自然協(xié)調發(fā)展的途徑第四節(jié) 可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略與和諧社會建設后記

章節(jié)摘錄

自然辯證法不是自然科學，又不同于馬克思主義哲學的普遍原理。自然辯證法處于馬克思主義哲學原理和自然科學具體學科之間的位置上，是聯(lián)系二者的紐帶和橋梁，是處于二者中間層次的獨立的哲學學科。(三)自然辯證法與自然哲學和科學哲學歷史上的自然哲學、現(xiàn)代西方科學哲學和技術哲學在研究對象和研究內(nèi)容上與自然辯證法有某些類似和相近之處，但自然辯證法與它們在指導思想、研究方法和基本觀點上有著原則區(qū)別。自然辯證法可看作是馬克思主義的自然哲學、科學哲學和技術哲學，或日科學技術哲學。自然辯證法與自然哲學有理論淵源聯(lián)系。古代人和近代人從總體上考察自然、從哲學角度研究自然所形成的學問叫做自然哲學。歷史上的自然哲學包含了一些合理思想和觀點，自然辯證法的創(chuàng)立和發(fā)展也吸取了它有價值的研究成果和合理因素。但是，不能把自然辯證法與自然哲學混為一談，認為自然辯證法就是歷史上的自然哲學，把自然辯證法簡單地歸結自然哲學是不對的。自然辯證法與歷史上的自然哲學有本質區(qū)別?？偟膩砜?，馬克思和恩格斯以前的自然哲學不是嚴格建立在自然科學基礎上或是缺乏這個基礎的，對自然界做出判斷所依靠的手段或者是直觀，或者是猜想、虛構和思辨，難免先驗主義的怪想或粗鄙的理論。而自然辯證法研究自然界的辯證聯(lián)系和辯證過程，則以自然科學為基礎，依靠對自然科學成果的概括和總結。它提供的自然觀，具有了真正科學的形態(tài)。但是，也不能認為自然辯證法與歷史上的自然哲學毫不相干?？梢哉f，自然辯證法是具有新質特點的自然哲學，是馬克思主義的自然哲學。自然辯證法與西方科學哲學有著并存發(fā)展的歷史，又有著許多共同的研究課題，但二者的研究傳統(tǒng)和哲學基礎不同。西方科學哲學是一種以自然科學知識為主要研究對象的哲學思潮，著重研究科學知識的結構、方法和進化，包含了豐富的科學內(nèi)容和不少合理的分析。而哲學指導思想則比較混亂，又局限于考察自然科學的哲學問題，不追究自然科學的客觀基礎，不承認自然界存在辯證法。自然辯證法以辯證唯物主義為指導，堅持主觀辯證法與客觀辯證法的統(tǒng)一，對自然界和自然科學的總體考察和規(guī)律性認識，是建立在科學的基礎上的。自然辯證法克服了自然哲學和西方科學哲學的片面性，既面對自然科學又注視自然科學背后的自然界。這樣，自然科學的辯證法有了唯物主義基礎，自然界的辯證法通過自然科學揭示出來，有了科學依據(jù)。當然，在自然辯證法研究中應當而且可以吸收和借鑒西方科學哲學有關學派的合理因素。

后記

1988年原國家教委政教司組編和公布《自然辯證法概論教學要點(試用本)》以來，理工農(nóng)醫(yī)類碩士研究生的自然辯證法教學體系，便按照辯證唯物主義的自然觀、科學技術方法論、科學技術觀所謂“三大塊”體系進行構建和發(fā)展的。“三大塊”框架結構較好地體現(xiàn)了客觀辯證法與主觀辯證法、認識論與方法論、自然觀與歷史觀相一致的原則，具有自身內(nèi)在的邏輯性和合理性。．十幾年來我們在三次自編教材過程中和教學實踐中，發(fā)現(xiàn)“三大塊”教學體系對教學內(nèi)容的合理安排有一定影響，主要是自然觀、方法論和科技觀相交叉的內(nèi)容，在“三大塊”(即分立三篇)體系中要么強行置于某一篇，要么在各篇中重復或分割論之。本書在承襲“三大塊”教學體系的基本內(nèi)容的基礎上，在結構上突破了三篇分立編寫的模式，不再分篇。而以人和自然界的關系為中心線索，依據(jù)邏輯與歷史相統(tǒng)一的原則，參照“三大塊”體系的邏輯主線，分10章展開自然界的辯證法、科學技術研究的辯證法和科學技術發(fā)展的辯證法的基本內(nèi)容，力求使全書的內(nèi)容結構真正形成一個有機的整體。本書的體系結構，有助于解決三篇分立的“三大塊”體系中有關內(nèi)容的重復和分割等問題(詳見導論第二節(jié))。本書體系結構的設計和相關內(nèi)容的編排，是作者共同研究、集思廣益的結果。編寫人的具體分工是(以內(nèi)容先后為序)：張法瑞：導論，第二章，第六章劉彬：第一章，第七章，第八章劉?。旱谌拢谒恼?，第五章李建軍、倪景濤：第九章彭光華：第十章全書由張法瑞、劉巍統(tǒng)稿和定稿，劉彬參加了統(tǒng)稿工作。本書力求博采眾長，在編寫過程中我們參考和借鑒了多種自然辯證法教材和大量的相關文獻資料，限于篇幅未能全部標出，在這里特別加以說明，并向它們的著、編、譯者深表謝意和歉意。中國農(nóng)業(yè)大學研究生院和中國農(nóng)業(yè)大學出版社對本書的出版給予了大力支持和幫助，在此一并表示我們衷心的感謝。

編輯推薦

《自然辯證法概論》是由中國農(nóng)業(yè)出版社出版的。研究生用書

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