出版時間:2002-8 出版社:北京醫(yī)科大學(xué)出版社 作者:吳光煜 編 頁數(shù):382 字數(shù):627000
內(nèi)容概要
全書共分為六篇若干章節(jié),內(nèi)容分別為交談、常見癥狀評估、身體評估、實驗室檢查、心電圖檢查、放射影像學(xué)檢查、超聲波檢查、核醫(yī)學(xué)檢查、資料的分析與整理、護理病歷書寫等,內(nèi)容廣泛、全面。 本教材根據(jù)護理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求,體現(xiàn)以人為中心的整體護理為主導(dǎo)思想進行編寫。在編寫過程中,編者們廣泛參閱了國內(nèi)外有關(guān)教材和專著,并結(jié)合我國情及個人多年的教學(xué)和臨床實踐經(jīng)驗,在內(nèi)容選擇及編寫上特別注重要體現(xiàn)護理專業(yè)特點、符合護理專業(yè)教學(xué)需要。本書不僅強調(diào)護理專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)護理評估課程所必需掌握的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能。也反映了臨床各學(xué)科的新進展、新技術(shù)、故具有實用性、先進性、廣泛性 、系統(tǒng)性,是教授和學(xué)習(xí)護理評估課程較為理想的教材。 本書在每篇或每章前均列出了學(xué)習(xí)目標(biāo),使學(xué)生明確各部分的學(xué)習(xí)要求,學(xué)習(xí)結(jié)束后可對照目標(biāo)評價學(xué)習(xí)效果。在書后附有全書的主題索引,以方便查閱有關(guān)內(nèi)容。 本教材內(nèi)容豐富,具有一定深度和廣度,適用于護理專業(yè)本科學(xué)生,也適用于專升本學(xué)生。由于教材內(nèi)容由淺入深,可根據(jù)教學(xué)層次進行取舍,故也可用于護理專業(yè)各??茖哟谓虒W(xué)。對護理教師及在職護理人員也有一定參考價值。
書籍目錄
緒論第一篇 交談 第一章 交談的原則與技巧 一 交談前的準備 二 交談的一般原則和技巧 三 特殊情況的交談技巧 第二章 交談內(nèi)容 一 一般資料 二 入院原因 三 日常生活型態(tài)及自理能力 四 既往史 六 家族史 七 心理、社會評估第二篇 常見癥狀評估 第一章 發(fā)熱 第二節(jié) 疼痛 頭痛 胸痛 腹痛 第三章 水腫 第四章 咳嗽與咳痰 第五章 呼吸困難 第六章 咯血 第七章 紫紺 第八章 惡心與嘔吐 第九章 嘔吐 第十章 腹瀉 第十一章 便秘 第十二章 意識障礙 第十三章 抽搐與驚厥 第十四章 焦慮 第十五章 抑郁第三篇 身體評估 第一章 基本評估方法 第一節(jié) 視診 第二節(jié) 觸診 第三節(jié) 叩診 第四節(jié) 聽診 第五節(jié) 嗅診 第二章 一般評估 ……第四篇 實驗室及其他檢查第五篇 資料的整理與分析第六篇 護理病歷的書寫索引
章節(jié)摘錄
插圖:
編輯推薦
《高等醫(yī)學(xué)院校護理學(xué)專業(yè)教材·護理評估》內(nèi)容豐富,具有一定深度和廣度,適用于護理專業(yè)本科學(xué)生,也適用于專升本學(xué)生。由于教材內(nèi)容由淺入深,可根據(jù)教學(xué)層次進行取舍,故也可用于護理專業(yè)各專科層次教學(xué)。對護理教師及在職護理人員也有一定參考價值。
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