2009春寒假樂園二年級

出版時間:2007-11  出版社:遼寧師范大學(xué)出版社  作者:齊鐵清,王桂珍 主編  頁數(shù):60  字數(shù):72000  

內(nèi)容概要

放假了,孩子干什么去?當然是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這學(xué)期沒學(xué)好的,學(xué)習(xí)下學(xué)期將要學(xué)的。    可不少孩子卻不愛學(xué)。為什么?因為他們已經(jīng)學(xué)了整整一個學(xué)期,好不容易盼到放假了,打開作業(yè)冊一看,卻還是一副老面孔,除了答題還是答題。    如何讓孩子們的假期變成一個個性發(fā)展的假期?怎樣讓孩子在這“一個人的學(xué)?!崩飳W(xué)習(xí)?《寒假樂園》就是研究“小學(xué)生假期活動方式與內(nèi)容”的人們?yōu)楹⒆觽兂闪⒌囊凰耙粋€人的學(xué)?!?。    在《寒假樂園》中,你不必簡單地以答案的對錯來評價孩子,要看他們是不是在用心地讀、用心地思考、用心地交流,是不是學(xué)會了用“心”學(xué)習(xí),是不是學(xué)會自主學(xué)習(xí)了。    《寒假樂園》可以打破傳統(tǒng)的“線性學(xué)習(xí)方式”,你有時間了,可以隨時選擇孩子們感興趣和方便做的事情來做??梢月犅牶⒆幼x書,和孩子一起游戲,同孩子進行對話,這些都是我們要做的。    在假期里,對孩子的學(xué)習(xí)不要過多地說教,別怕他們有解答不出來的問題。遇到問題可以讓他們?nèi)フ夜ぞ邥殚?、去找同學(xué)研究,這都是學(xué)習(xí)。當孩子開學(xué)時,也不是填全了答案就好,而是看他們學(xué)會了什么、收獲了什么,如果他們能從中學(xué)會帶著更多的問題走向新學(xué)期,那就是他學(xué)會學(xué)習(xí)了,那才是他的進步。    當然,若孩子一味地玩,忘了《寒假樂園》,那你可得提醒。《寒假樂園》的終極目標是讓孩子們在假期快樂起來。

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用戶評論 (總計1條)

 
 

  •   我在深圳,買這本作業(yè)時沒看太清楚,以為是本英語寒假作業(yè),拿到手才看清是遼寧出版社的,所以內(nèi)容和廣東這邊有不同。
 

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