安徽近現(xiàn)代歷史與人物論集

前言

本書匯集的50多篇文章，是在我從事安徽近現(xiàn)代歷史教學與研究過程中已經發(fā)表的文章中挑選出來的?，F(xiàn)在看來，由于受到當時資料不足和水平不高的局限，不少文章內容還顯得比較膚淺，有的問題分析論述也不夠深刻。但是，這些文章是我堅持實事求是的原則，對某些歷史事件和歷史人物進行認真研究和獨立思考的心得，也是我這一階段進行學術研究的成果?；仡檶W史、教史、治史走過的難忘歲月，感慨頗多。安徽歷史悠久，文化燦爛，山川秀美，人杰地靈，是中華文明的發(fā)祥地之一。數(shù)千年來，中華大地所經歷的種種風云變幻，都曾在江淮大地上引起強烈的激蕩和反響。安徽人民不畏艱難，不怕犧牲，為中華民族的解放、發(fā)展和振興作出了重要貢獻，我為生長在安徽這塊土地上感到榮幸和自豪。小時候我喜歡聽大人講故事，尤其對發(fā)生在安徽歷史上的故事感興趣。報考大學填寫志愿時，就是帶著愛聽故事的心情，填報歷史專業(yè)的。大學4年雖然學習世界通史、中國通史，聽了從古代、近代到現(xiàn)代的許多故事，但對安徽的歷史很少涉及，仍然感到十分遺憾。令人意想不到的是，調到安徽大學歷史系任教時，系里卻安排我開設安徽地方史，促使我從頭學起，終于彌補了這個遺憾。為了說明好聽故事的好奇心，先將我的個人經歷作個簡要的介紹。

內容概要

　　《安徽近現(xiàn)代歷史與人物論集》匯集的50多篇文章，是在作者從事安徽近現(xiàn)代歷史教學與研究過程中已經發(fā)表的文章中挑選出來的。現(xiàn)在看來，由于受到當時資料不足和水平不高的局限，不少文章內容還顯得比較膚淺，有的問題分析論述也不夠深刻。但是，這些文章是作者堅持實事求是的原則，對某些歷史事件和歷史人物進行認真研究和獨立思考的心得，也是作者這一階段進行學術研究的成果?！　』仡檶W史、教史、治史走過的難忘歲月，感慨頗多?！　“不諝v史悠久，文化燦爛，山川秀美，人杰地靈，是中華文明的發(fā)祥地之一。數(shù)千年來，中華大地所經歷的種種風云變幻，都曾在江淮大地上引起強烈的激蕩和反響。安徽人民不畏艱難，不怕犧牲，為中華民族的解放、發(fā)展和振興作出了重要貢獻，作者為生長在安徽這塊土地上感到榮幸和自豪。

書籍目錄

目序辛亥革命在安徽失敗的歷史教訓五四時期安徽的愛國民主運動試論鄂豫皖蘇區(qū)的武裝斗爭及其特點霍邱保衛(wèi)戰(zhàn)的決策者究竟是誰國共合作共同抗日局面在安徽的形成安徽省動委會的抗戰(zhàn)動員工作關于安徽省動委會幾個問題的考證抗日戰(zhàn)爭中安徽的兩個戰(zhàn)場新四軍在皖南的民運工作皖南事變中新四軍分散突圍與群眾援救問題淪皖江抗日根據(jù)地的財政經濟皖江抗日根據(jù)地的敵偽軍工作述評日軍侵華鐵證——淮南大通“萬人坑”略論建國后史料征集出版的重大意義淺談口述歷史與文史資料陳獨秀的被捕及營救——兼論陳獨秀的評價問題陳獨秀拒絕去莫斯科的前前后后聯(lián)共解密檔案揭開歷史真相“一代完人”王星拱與陳獨秀從同志到朋友：陳獨秀與朱蘊山關系考論析斯大林、毛澤東對陳獨秀的評論重新評價陳獨秀的一個信號抗戰(zhàn)時期朱蘊山協(xié)助中共開展統(tǒng)戰(zhàn)活動朱蘊山是兩次國共合作的堅決擁護者朱蘊山是爭取閻錫山實行聯(lián)共抗日的使者朱蘊山與安徽省動委會朱蘊山三晤“云南王”龍云朱蘊山在解放戰(zhàn)爭時期的愛國民主活動朱蘊山在香港的革命活動“文革”時期的朱蘊山朱蘊山：長輩風范激后人……后記

章節(jié)摘錄

辛亥革命在安徽失敗的歷史教訓辛亥革命趕跑了皇帝，結束了統(tǒng)治中國長達兩千多年的封建帝制，打擊了帝國主義在中國的侵略勢力，使民主共和國的觀念從此深入人心，是中國近代史上一次偉大的資產階級民主革命，其成果是極其輝煌的。但領導這次革命的資產階級革命派由于陶醉于“共和告成”的勝利之中，天真地以為革命已經成功，“南北一家”，“建設時期”已經到來，把注意力轉移到發(fā)展實業(yè)，爭取議會政治，建立資產階級共和國方面，認為“只要在議會中取得多數(shù)，就可以組織責任內閣，中華民國即可成為真正的民主國家而得以長治久安，袁世凱的大總統(tǒng)就剩下一個元首的空名了”。對于革命勝利后可能出現(xiàn)倒退、篡權和復辟的危險，缺乏思想準備。當袁世凱集軍政大權于一身，立即揮舞屠刀砍向革命時，資產階級革命派便束手無策了。之后，孫中山雖然發(fā)動二次革命奮起抗爭，反袁斗爭還是失敗了。安徽在辛亥革命以后的局勢和全國一樣。1912年7月，柏文蔚擔任安徽都督期間，亦曾進行過一些資產階級民主改革，積極發(fā)展實業(yè)和教育，特別是大刀闊斧地禁止鴉片，取得了一定政績。但是，由于缺乏堅實的群眾基礎，革命隊伍嚴重不純，在1913年夏二次革命中，柏文蔚等革命黨人雖然率部與袁軍浴血奮戰(zhàn)，結果仍以失敗告終，給我們留下許多沉痛的教訓。

后記

看完這本書的校樣以后，一面感到松了一口氣，一面也感慨良多。2009年是新中國建立60周年，也是整整一個甲子的歷史。60年前，我是一個16歲的初中生；60年后，我已成為老年隊伍中的一員。前30年，經歷了政治運動的風風雨雨；后30年，經歷了改革開放的難忘歲月。與一些同時參軍、上大學的戰(zhàn)友、校友相比，我是一個幸運者。因此，我常以“不忘昨天，珍惜今天”八個字要求自己，做到知足常樂，安度晚年。近一個月來，忙于兩件事：一是參與策劃紀念五四運動90周年和紀念陳獨秀誕辰130周年的有關活動。陳獨秀是中共黨史、中國近現(xiàn)代史上爭議很大的人物，也是我近十多年來最感興趣的歷史人物，他長期被歪曲的歷史真面目，正逐步得到恢復。二是響應國務院參事室、中央文史研究館2008年12月5日發(fā)出的“向政府參事的楷模郭崇毅學習”的號召，撰寫了《敢說真話的郭崇毅》一文（載《江淮文史》2009年第2期），并在省參事室、文史館學習郭崇毅座談會上發(fā)了言。為了挑選這本書里的文章，我把20多年來已經發(fā)表的文章和著作做了一次盤點，并按發(fā)表時間先后記了一筆流水賬，共計長短文章102篇，著作55本（部），作為個人學術檔案保留下來。由于資料不足和水平限制，書中難免有不妥甚至錯訛之處，懇請廣大讀者和有關專家批評指正。

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