出版時(shí)間:2008-8 出版社:東華大學(xué) 作者:鐘海宏 頁(yè)數(shù):96
內(nèi)容概要
學(xué)前教育的美術(shù)不同于義務(wù)教育的美術(shù),更不同于藝術(shù)院校的專業(yè)美術(shù),它是一門(mén)獨(dú)立的美術(shù)學(xué)科。學(xué)前教育美術(shù)并不等同于幼兒美術(shù),它們?cè)趦?nèi)容和形式上有較大的共同點(diǎn),但在本質(zhì)上有很大的區(qū)別;它們既相互依賴,又相互獨(dú)立;學(xué)前教育美術(shù)高于幼兒美術(shù),引領(lǐng)幼兒美術(shù)的發(fā)展。 本書(shū)屬學(xué)前教育專業(yè)美術(shù)技法書(shū),亦為幼兒園美術(shù)教育以及業(yè)余愛(ài)好者的參考資料。本書(shū)由淺入深、循序漸進(jìn)地闡述美術(shù)技法。通過(guò)對(duì)本書(shū)的學(xué)習(xí),讀者朋友不僅可以掌握各類美術(shù)手工技能和相關(guān)的美術(shù)教育理念,并且能開(kāi)闊視野,提高自己在藝術(shù)人文方面的素質(zhì)和審美方面的能力?! ∥覀冏⒅貏?chuàng)作中所具有的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)造能力,也贊成在各種書(shū)籍畫(huà)報(bào)中搜尋有用的圖片作資料來(lái)源。但是,我們一直認(rèn)為創(chuàng)作的關(guān)鍵是要用我們自己的眼睛去捕捉美,在生活中去思索美,在創(chuàng)作過(guò)程中去完善美。在創(chuàng)作中,創(chuàng)意構(gòu)思、題材內(nèi)容、表現(xiàn)形式等都是值得長(zhǎng)期思考的問(wèn)題,這些問(wèn)題能幫助我們更深地理解生活,創(chuàng)作出更好的作品?! ?1世紀(jì)的變遷,要求我們的教育必須進(jìn)行改革,我們的學(xué)前美術(shù)教育也同樣要求具有個(gè)性、民族性、現(xiàn)代性和藝術(shù)性。創(chuàng)作者們的創(chuàng)作熱情與奇思妙想,極大地鼓動(dòng)了我出版這套書(shū)籍,書(shū)中所收集的風(fēng)格各異的藝術(shù)作品,充分而又恰到好處地利用了各種材質(zhì)。全面展示了創(chuàng)作者的智慧與技能。相信本套叢書(shū)會(huì)成為廣大幼教理論研究者和一線工作幼兒教師的良師益友,并激發(fā)他們新的創(chuàng)作靈感。
作者簡(jiǎn)介
鐘海宏,1962年3月生于上海。上海大學(xué)美術(shù)學(xué)院架上繪畫(huà)專業(yè)研究生,先后畢業(yè)于上海輕工業(yè)??茖W(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)系、上海大學(xué)美術(shù)學(xué)院油畫(huà)系?,F(xiàn)為上海市行健學(xué)院專業(yè)教師,海宏沙龍藝術(shù)總監(jiān)。
著作
《鐘海宏水墨畫(huà)》,上海學(xué)林出版社;
《風(fēng)景畫(huà)速寫(xiě)技法
書(shū)籍目錄
紙貼畫(huà)布貼畫(huà)撕畫(huà)蛋殼貼畫(huà)刨花畫(huà)種子貼畫(huà)
圖書(shū)封面
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