科學(xué)管理·科學(xué)決策·科學(xué)發(fā)展

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　　面對新世紀(jì)，高校如何根據(jù)新形勢和新的發(fā)展需要，構(gòu)建科學(xué)的發(fā)展思路、科學(xué)的管理理念和科學(xué)的決策機(jī)制，最大限度地發(fā)揮高校人力、物力和財力的作用和效益，培養(yǎng)出高質(zhì)量的人才，出高水平的科研成果，一直以來都是高等教育理論研究的熱點問題之一?？茖W(xué)發(fā)展觀的提出，為高校的發(fā)展提出了新的要求。以科學(xué)發(fā)展觀指引高校的管理工作，對于當(dāng)前高校的建設(shè)和發(fā)展來說具有十分重要的意義?！　【d陽師范學(xué)院是一所西部新升本科院校，在其升本后的短短五年時間里，學(xué)校樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，確立科學(xué)發(fā)展理念、開拓科學(xué)發(fā)展思路，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展，創(chuàng)新管理模式，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，走出了一條科學(xué)發(fā)展的道路?！　】茖W(xué)的管理模式是提升學(xué)校管理效率的重要保證。升本后，我校在構(gòu)建適合自身特點的全新管理模式方面，進(jìn)行了深入的理論研究和實踐探索，逐漸形成了一套具有鮮明特色的以目標(biāo)管理為主要手段和形式的科學(xué)管理模式?！　∵@一科學(xué)管理模式是在對當(dāng)前高校發(fā)展中“科學(xué)管理”“科學(xué)決策”“科學(xué)發(fā)展”三個核心問題的充分認(rèn)識的基礎(chǔ)上構(gòu)建的。對于高校來說，科學(xué)管理是核心，科學(xué)決策是關(guān)鍵，科學(xué)發(fā)展是目標(biāo)。

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第一章 緒論第一節(jié) 科學(xué)管理、科學(xué)決策與科學(xué)發(fā)展一、堅持科學(xué)發(fā)展觀，引領(lǐng)高校的科學(xué)管理和科學(xué)決策二、切實加強(qiáng)科學(xué)管理，促進(jìn)高校的科學(xué)發(fā)展三、有效實施科學(xué)決策，實現(xiàn)高校的科學(xué)發(fā)展第二節(jié) 綿陽師范學(xué)院科學(xué)發(fā)展的基本思路一、豐富科學(xué)發(fā)展內(nèi)涵，提高教育質(zhì)量二、確立科學(xué)發(fā)展理念，堅持以人為本三、開拓科學(xué)發(fā)展思路，創(chuàng)新管理模式四、破解科學(xué)發(fā)展難題，理順七大關(guān)系第二章 科學(xué)管理第一節(jié) 高?？茖W(xué)管理理論源泉一、管理概述二、關(guān)于科學(xué)管理三、高校管理模式創(chuàng)新的思路第二節(jié) 我?？茖W(xué)管理的探索一、高校管理思路的更新二、我校目標(biāo)管理探京第三節(jié) 我校目標(biāo)管理的內(nèi)涵和特點一、我校目標(biāo)管理的內(nèi)涵. 二、我校目標(biāo)管理的特點第四節(jié) 我校實施目標(biāo)管理的實踐一、目標(biāo)體系的構(gòu)建二、實施過程三、目標(biāo)實施過程中的控制問題四、保障五、目標(biāo)考核第三章 科學(xué)決策第一節(jié) 科學(xué)決策的內(nèi)涵一、科學(xué)決策的含義二、科學(xué)決策的特點三、科學(xué)決策的基本原則第二節(jié) 我校科學(xué)決策的影響因素一、決策觀念二、決策程序三、決策體系四、決策者素養(yǎng)第三節(jié) 我?？茖W(xué)決策的實施過程一、確立一個中樞二、體現(xiàn)兩個層次三、把握三大重點四、建立三大支點五、建設(shè)三支隊伍第四章 科學(xué)發(fā)展第一節(jié) 科學(xué)發(fā)展觀與科學(xué)教育發(fā)展觀一、科學(xué)教育發(fā)展觀的基本內(nèi)涵二、正確認(rèn)清高等教育的發(fā)展形勢，牢固樹立科學(xué)的教育發(fā)展觀三、牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，深入研究科學(xué)的教育發(fā)展觀第二節(jié) 我校的科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略一、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持特色化與綜合性協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略二、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持非均衡與整體性協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略三、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持跨越式與可持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略四、以科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略為導(dǎo)向，進(jìn)行科學(xué)發(fā)展的實踐探索第三節(jié) 我校科學(xué)發(fā)展的成效一、"三大要務(wù)"順利推進(jìn)二、學(xué)科專業(yè)建設(shè)成績突出三、招生、就業(yè)"進(jìn)出兩旺"四、對外交流與合作態(tài)勢喜人五、學(xué)校社會聲譽(yù)不斷擴(kuò)大參考文獻(xiàn)

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