出版時(shí)間:2007-4 出版社:內(nèi)蒙古大學(xué) 作者:丁龍召 頁(yè)數(shù):205
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內(nèi)容概要
《內(nèi)蒙古自治區(qū)高校統(tǒng)編教材:民族理論與民族政策》是民族地區(qū)高校對(duì)大學(xué)生進(jìn)行馬克思主義民族觀和黨的民族政策教育,以及對(duì)各族青年開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育的主要教材,也是高校思想政治理論課的重要教學(xué)內(nèi)容。
書(shū)籍目錄
緒論一、《民族理論與民族政策》的教學(xué)內(nèi)容二、馬克思主義民族理論的創(chuàng)立和發(fā)展三、馬克思主義民族理論的中國(guó)化四、學(xué)習(xí)《民族理論與民族政策》的目的和意義五、學(xué)習(xí)《民族理論與民族政策》的方法第一章 中國(guó)的民族與民族關(guān)系第一節(jié) 中國(guó)民族概況第二節(jié) 中國(guó)各民族共同締造了偉大的祖國(guó)第三節(jié) 中國(guó)社會(huì)主義民族關(guān)系第二章 民族是一個(gè)歷史范疇第一節(jié) 民族第二節(jié) 民族的產(chǎn)生、發(fā)展和消亡第三節(jié) 民族與國(guó)家第三章 民族問(wèn)題是社會(huì)發(fā)展總問(wèn)題的一部分第一節(jié) 民族問(wèn)題第二節(jié) 民族問(wèn)題與社會(huì)發(fā)展總問(wèn)題第四章 各民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮第一節(jié) 馬克思主義處理民族問(wèn)題的基本原則第二節(jié) 各民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮與馬克思主義民族觀第三節(jié) 弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)第五章 中國(guó)的民族區(qū)域自治第一節(jié) 中國(guó)民族區(qū)域自治制度的基本內(nèi)容第二節(jié) 中國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治制度是歷史的必然第三節(jié) 中國(guó)民族區(qū)域自治制度的建立第四節(jié) 中國(guó)民族區(qū)域自治的法制建設(shè)第六章 大力培養(yǎng)和任用少數(shù)民族干部第一節(jié) 培養(yǎng)和任用少數(shù)民族干部的重要性和必要性第二節(jié) 培養(yǎng)任用少數(shù)民族干部的政策第三節(jié) 重視少數(shù)民族干部隊(duì)伍數(shù)量、質(zhì)量的提高和結(jié)構(gòu)的優(yōu)化第七章 加快少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的全面發(fā)展第一節(jié) 少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r第二節(jié) 加快少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策第三節(jié) 大力發(fā)展少數(shù)民族和民族地區(qū)的社會(huì)事業(yè)第八章 尊重少數(shù)民族語(yǔ)言文字和風(fēng)俗習(xí)慣第一節(jié) 重視和保障少數(shù)民族語(yǔ)言文字的使用和發(fā)展第二節(jié) 尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣的保持和改革第九章 尊重少數(shù)民族的宗教信仰第一節(jié) 我國(guó)宗教概況第二節(jié) 黨和國(guó)家的宗教理論和政策第三節(jié) 貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的宗教信仰自由政策第十章 世界民族概況第一節(jié) 世界民族的基本情況第二節(jié) 當(dāng)今世界的民族問(wèn)題……附錄一 全國(guó)各民族人口及分布簡(jiǎn)表附錄二 中國(guó)民族自治地方簡(jiǎn)表(2001年)參考書(shū)目后記
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