組織行為學

內容概要

本書吸收了國內外組織行為學研究的最新成果，并結合我國管理實踐，對我國組織行為學的發(fā)展進行了有益的探索，書中以馬克思主義基本原理為指導，堅持理論聯系實際的原則，科學系統(tǒng)地闡述了組織行為學的基本概念、原理和方法，具體研究了：個體行為、群體行為、領導行為等方面的內容。 本書可作為高等院校管理類各專業(yè)的教材，也能滿足各級管理者學習的需要。

書籍目錄

第1章 組織行為學概論  學習目標　1.1 組織的類型與作用　1.2 組織行為學的概念與學科性質　1.3 組織行為學的產生與發(fā)展　1.4 組織行為學的研究方法　復習思考題第2章 個體行為　學習目標　2.1 人的行為分析　2.2 知覺與行為　2.3 個性理論與人的行為　2.4 氣質、能力與性格　2.5 價值觀、態(tài)度與行為　2.6 情緒與情感　復習思考題第3章 激勵　學習目標　3.1 激勵概述　3.2 內容型激勵理論　3.3 過程型激勵理論　3.4 行為改造型激勵理論　3.5 綜合激勵模式　3.6 如何提高激勵的有效性　復習思考題第4章 群體行為　學習目標　4.1 群體行為的一般問題　4.2 群體互動　4.3 群體中的人際關系　4.4 信息溝通　4.5 團隊管理　4.6 弱勢群體的保護與管理　復習思考題第5章 領導行為　學習目標　5.1 領導概述　5.2 領導者素質理論　5.3 領導者行為理論　5.4 領導權變理論　5.5 領導決策　5.6 提高領導的有效性　復習思考題第6章 組織行為　學習目標　6.1 組織設計　6.2 工作設計　6.3 壓力　6.4 組織文化　6.5 組織環(huán)境　復習思考題第7章 組織變革與發(fā)展　學習目標　7.1 組織行為合理化的標準　7.2 組織變革與對策　7.3 組織發(fā)展與工作生活質量　7.4 當代組織變革的趨勢及關鍵問題　復習思考題主要參考文獻

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