惠園雜記

出版時(shí)間:2010-9  出版社:對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社  作者:賈懷勤  頁數(shù):375  

前言

  應(yīng)賈懷勤校友之邀,為本書寫序?! 〕踝x目錄,讀者也許真會感到有點(diǎn)雜。但細(xì)細(xì)品味各部分內(nèi)容,則會體悟到作者對母校的一片深情,對師長的懷念,對同窗好友的情誼。作者通過細(xì)膩且一往情深的敘述,將過往的一切又拉回到了眼前,傾訴了他對母校、對老師和同學(xué)的美好回憶?! ≠Q(mào)大的校名和校址四度變遷,實(shí)質(zhì)上也是學(xué)校由小變大、由弱到強(qiáng)的發(fā)展壯大過程。第一代黨和國家主要領(lǐng)導(dǎo)人早在上世紀(jì)50年代與我校畢業(yè)生合影;李嵐清副總理多次蒞臨校園指導(dǎo)工作,還曾親任校董會主席。這些都體現(xiàn)了黨和國家對我校的關(guān)懷和殷切期望。我校六十年發(fā)展的每一個(gè)進(jìn)步,每一份成就,都離不開黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心。從賈懷勤校友這部書的字里行間,較為充分地反映了這一點(diǎn)。  對一個(gè)人來說,到了六十歲,表明已步人了花甲之年。然而對一所大學(xué)來說,六十年才剛剛走出探索期,邁向成年階段,開始形成較為成熟的辦學(xué)理念和思路。因此,這個(gè)時(shí)期尤為重要和敏感。每所大學(xué)都有自己的歷史,也各有自己的特色,沒有特色就不可能有生命力。自初創(chuàng)期開始,我校就很有特色,也曾經(jīng)為人們所羨慕不已。然而隨著時(shí)代的發(fā)展,人才需求的變化,一所高校要在劇烈的競爭中保持優(yōu)勢,必須發(fā)展和創(chuàng)新。

內(nèi)容概要

  《惠園雜記:獻(xiàn)給母校60周年》共收入作者近10年來所寫非專業(yè)短文75篇,凡20萬字。內(nèi)容龐雜,大體上分為兩類:一是校史、校情,其中有個(gè)人收集、整理的校史資料,有對個(gè)人參與的學(xué)校重大活動(dòng)的回憶,有從個(gè)人角度詮釋的學(xué)校文化理念、辦學(xué)思路、學(xué)科建設(shè)思考。二是歌頌師生情、同學(xué)情、校友情,此種情分隨著歷史的積淀愈加珍貴。

作者簡介

  賈懷勤,1965年-1970年對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)(原北京對外貿(mào)易學(xué)院)外貿(mào)經(jīng)濟(jì)系本科。1979年-1982年貿(mào)大國際貿(mào)易系研究生,經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士,畢業(yè)后留校任教?! ?983年6月被聘為講師。1987年6月被聘為副教授。1993年1月被聘為教授。2000年起擔(dān)任博士生導(dǎo)師。2008年定崗為國家高教二級?! ?994年11月-1999年3月任校財(cái)務(wù)處處長。1999年3月-2005年7月任校黨委副書記,其中1999年3月-2000年6月兼副校長。2000年4月一2009年6月任貿(mào)大校友總會會長?! ¢L期以來擔(dān)任中國對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易統(tǒng)計(jì)學(xué)會副會長、北京市統(tǒng)計(jì)學(xué)會常務(wù)理事、中國技術(shù)經(jīng)濟(jì)研究會理事。  主要講授的課程:本科層次的《應(yīng)用統(tǒng)計(jì)》、《商務(wù)調(diào)研》;碩士研究生層次的《管理統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《數(shù)據(jù)、模型與決策》;博士研究生層次的《管理研究方法》、《商務(wù)統(tǒng)計(jì)國際比較》。主要研究方向:統(tǒng)計(jì)方法在商務(wù)和管理中的應(yīng)用。發(fā)表論文80余篇,出版專著和教材20部。  享受國務(wù)院政府特殊津貼,在專業(yè)領(lǐng)域享有很高聲譽(yù)。榮獲北京市優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),北京高校精品教材獎(jiǎng),安子介國際貿(mào)易優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。

書籍目錄

序(孫維炎)序(金旭)惠園賦校史鉤沉篇貿(mào)大校名縱橫談陳云同志題寫校名嵐清同志與貿(mào)大重視校訓(xùn)的傳承和踐行——紀(jì)念校訓(xùn)頒行15周年?;蘸托8璧挠蓙怼盎輬@”的由來從校址舊名慧忠庵說起話說惠園正門惠園舊時(shí)四鄰惠園文化篇名校貿(mào)大秀央視“同一首歌”進(jìn)惠園高歌抒豪情_回顧50周年校慶兩部書的編纂校志:從1994版到200l版闊步長街行,青春報(bào)中華——憶我校兩代師生國慶游行活動(dòng)一刻三首教育部2006廉政臺歷的創(chuàng)意和印制南門外馬路有戲了小路·大樹思想文化戰(zhàn)線兩項(xiàng)暫短的探索以詩會友正月話“聯(lián)”春聯(lián)評時(shí)征對五虎聯(lián)教研孔見篇五系早期師生印象市調(diào):從Levy到Gallup我校國際企業(yè)管理系的辦學(xué)特色文理滲透的提出及其推進(jìn)商經(jīng)分設(shè),文理滲透應(yīng)是我校經(jīng)貿(mào)學(xué)科發(fā)展的指導(dǎo)方針和必然歸宿從北美MBA學(xué)制縮短看我校工商管理的發(fā)展方向論國際儒商及其應(yīng)具備的人文素養(yǎng)淺談行政管理學(xué)科和人文學(xué)科的重要性關(guān)于馬克思主義理論課程教學(xué)改革的幾點(diǎn)認(rèn)識和建議我校發(fā)展戰(zhàn)略的若干問題廣交會實(shí)習(xí)基地掛牌前后對林桂軍“新中國國際貿(mào)易教育回顧與展望”的三點(diǎn)補(bǔ)充意見人本德先篇理財(cái)艱辛無怨悔論加強(qiáng)和改進(jìn)愛國主義教育2003抗擊“非典”兩篇近期內(nèi)文化建設(shè)須以師德建設(shè)為重點(diǎn)懲前重在毖后,自勉達(dá)成共勉吸取古代文化精華,促進(jìn)廉政文化建設(shè)——從內(nèi)鄉(xiāng)縣衙署文化談起將學(xué)習(xí)引向深入的兩個(gè)關(guān)鍵問題——談深入開展先進(jìn)性教育活動(dòng)先進(jìn)性體現(xiàn)在落實(shí)黨代會精神上——再談深人開展先進(jìn)性教育活動(dòng)先教不搞“兩張皮”,切準(zhǔn)問題是前提——三談深入開展先進(jìn)性教育活動(dòng)和風(fēng)細(xì)雨和聞過則喜——四談深入開展先進(jìn)性教育活動(dòng)剖析評議要切中問題——五談深入開展先進(jìn)性教育活動(dòng)實(shí)踐成果乃當(dāng)務(wù)之急——六談深入開展先進(jìn)性教育活動(dòng)倡廉和防險(xiǎn)乃先進(jìn)性教育題中之義——七談深入開展先進(jìn)性教育活動(dòng)以創(chuàng)新精神建立長效機(jī)制——八談深入開展先進(jìn)性教育活動(dòng)升華實(shí)踐認(rèn)識,推進(jìn)理論建設(shè)——九談深入開展先進(jìn)性教育活動(dòng)感慨·責(zé)任·愿望——在教師節(jié)大會上代表任教滿30年教師的講話“十大”兼程保正點(diǎn),“八下”服務(wù)站終班尊師重友篇初進(jìn)貿(mào)院我的英語啟蒙老師們師恩永志一張舊財(cái)務(wù)單據(jù)的聯(lián)想孫校長推介我入黨我與素我老人的交往老報(bào)人自述大學(xué)時(shí)代經(jīng)歷邢臺地震悲喜貿(mào)一情回訪固始我的“雙料”校友筆送克毅君我所認(rèn)識的席寧華經(jīng)貿(mào)代有人才出交流軼事篇校以君榮我的“中加人才開發(fā)”行既為國人,當(dāng)為國言客座赫商備課南卡祖國曲、長明火和不忘碑——俄羅斯愛國主義教育基地印象記賈姓的無奈調(diào)侃國人姓名西譯的麻煩事譯林雜感二則從TAIKONAUT說中國的航天話語權(quán)后記

章節(jié)摘錄

  校徽啟用后,廣泛使用在信箋、信封、印刷宣傳品和禮品上,很好地傳播了我校的形象。誠信樓建成使用一段時(shí)間后,擬在正墻面上方掛?;???紤]到?;兆煮w太小,視覺效果不強(qiáng),決定另設(shè)計(jì)一個(gè)圖案(見附錄一右上):一個(gè)地球,中間標(biāo)寫“uIBE”,外圍以粗線正方框。此徽專門用來掛于主樓,現(xiàn)在我們不妨稱之為“副徽”?! ?000年兩校合并成立新的對外經(jīng)貿(mào)大學(xué),為體現(xiàn)“新”,決定重新設(shè)制?;?。經(jīng)討論,大家的總體意見是:原?;諏儆趥鹘y(tǒng)型,跨入21世紀(jì)后需要增強(qiáng)現(xiàn)代氣息。那個(gè)副徽可以作為參考,需要改變它的呆板。最后的方案(見附錄一下)有三點(diǎn)突破:一是突破傳統(tǒng)的對稱格局,地軸傾斜如地球儀。二是東半球的外環(huán)線虛化,增強(qiáng)動(dòng)感和開放性。三是圖案不加外框,體現(xiàn)開放性。新校徼主體寓意經(jīng)貿(mào)大學(xué)馳騁于旋轉(zhuǎn)的地球上,下標(biāo)建校年份“1951”,陳云同志手書的校名上方環(huán)繞?! ⌒滦;赵O(shè)計(jì)的第一點(diǎn)突破——改傳統(tǒng)的對稱格局為非對稱的動(dòng)態(tài)形狀——最關(guān)鍵,這在高校校徽中尚不多見。當(dāng)然企業(yè)徽標(biāo)有這樣的。近如民航,民航改企前一律使用“中國民航”徽章——客機(jī)前視圖,正中一顆大紅星,兩翼各兩顆小紅星,左右對稱。改企后,國航率先推出非對稱的鳳凰企徽,不僅涂于機(jī)尾,而且用作全能標(biāo)識。遠(yuǎn)如舊中國鐵道路徽,就是一個(gè)旋轉(zhuǎn)的車輪右側(cè)加飛翼?! ∥倚T凇拔母铩币郧斑€使用過一個(gè)標(biāo)記,一艘海輪偏50度角從右后方向左前方駛來,船舷邊有一只展翅飛翔的海鷗。海輪是國際貿(mào)易貨物運(yùn)輸?shù)闹饕ぞ?,象征著祖國的外貿(mào)事業(yè),海鷗則象征我校學(xué)生獻(xiàn)身祖國外貿(mào)事業(yè)的美好前景。

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