有機化學習題課教程

內(nèi)容概要

　　《有機化學習題課教程》主要內(nèi)容包括有飽和脂肪烴、不飽和脂肪烴、芳香烴、對映異構(gòu)等等。為了便于讀者對《有機化學》教材的學習，我們編寫了與教材配套的《有機化學習題課教程》一書?！队袡C化學習題課教程》的章節(jié)順序與教材一致，每章的內(nèi)容包括“目的要求”、“本章要點”、“例題解析”、“習題”和“習題參考答案”。另外，書后附有三套有機化學水平測試題?！　。?）“目的要求”：概括說明按教學大綱的要求，學生應(yīng)該掌握或了解的有關(guān)內(nèi)容?！　。?）“本章要點”：按教學大綱的要求，概括了每章的重要內(nèi)-容，供學生學習或復習時參考。 　?。?）“例題解析”：精選了典型例題作詳細的解題示范，使難懂和容易混淆的概念變得較為清晰。 　?。?）“習題”和“習題參考答案”：與教材各章后的習題基本相同，是針對各章內(nèi)容并經(jīng)過篩選的具有代表性的習題。所有習題附有參考答案，供學生學習和復習時參考?！　。?）有機化學水平測試題：共三套水平測試卷。第一、二套與有機化學試題庫的題型、題量和難度相似，都是根據(jù)教學大綱和考試要求編寫的，第三套難度稍大些。所有試題均有參考答案。

書籍目錄

第一章 緒論一、目的要求二、本章要點三、例題解析四、習題五、習題參考答案第二章 飽和脂肪烴一、目的要求二、本章要點三、例題解析四、習題五、習題參考答案第三章 不飽和脂肪烴一、目的要求二、本章要點三、例題解析四、習題五、習題參考答案第四章 一、目的要求二、本章要點三、例題解析四、習題五、習題參考答案第五章 對映異構(gòu)一、目的要求二、本章要點三、例題解析四、習題五、習題參考答案第六章 鹵代烴一、目的要求二、本章要點三、例題解析四、習題五、習題參考答案第七章 醇、酚、醚一、目的要求二、本章要點三、例題解析四、習題五、習題參考答案第八章 醛、酮、醌一、目的要求二、本章要點三、例題解析四、習題五、習題參考答案第九章 羧酸和取代羧酸一、目的要求二、本章要點三、例題解析四、習題五、習題參考答案第十章 羧酸衍生物一、目的要求二、本章要點三、例題解析四、習題五、習題參考答案第十一章 含氮有機化合物一、目的要求二、本章要點三、例題解析四、習題五、習題參考答案第十二章 雜環(huán)化合物和生物堿一、目的要求二、本章要點三、例題解析四、習題五、習題參考答案第十三章 萜類和甾族化合物一、目的要求二、本章要點三、例題解析四、習題五、習題參考答案第十四章 糖類一、目的要求二、本章要點三、例題解析四、習題五、習題參考答案第十五章 氨基酸、蛋白質(zhì)一、目的要求二、本章要點三、例題解析四、習題五、習題參考答案第十六章 波譜基礎(chǔ)一、目的要求二、本章要點三、例題解析四、習題五、習題參考答案有機化學水平測試卷(一)參考答案有機化學水平測試卷(二)參考答案有機化學水平測試卷(三)參考答案

章節(jié)摘錄

　?。?）羥醛縮合反應(yīng)是在稀堿作用下，醇與醛的縮合反應(yīng)。　?。?）從電子效應(yīng)考慮，醛、酮分子中羰基碳原子所帶的正電荷越多，醛、酮的反應(yīng)活性越大。　?。?）亞硫酸氫鈉能與所有醛、酮發(fā)生加成反應(yīng)?！　〗猓骸　。?）錯誤。羥醛縮合反應(yīng)是在稀堿作用下，一分子醛的加到另一分子醛的羰基氧上，其余部分加到羰基碳上，生成既含有羥基又含有羰基的化合物（β－羥基醛）的反應(yīng)?！　。?）正確。醛、酮的加成反應(yīng)是由親核試劑進攻羰基碳原子而引起的親核加成反應(yīng)。從電子效應(yīng)考慮，羰基碳原子所帶的正電荷越多，越有利于親核試劑的進攻，因而醛、酮的反應(yīng)活性越大。綜合考慮，醛、酮的加成反應(yīng)的難易程度除電子效應(yīng)外還要考慮空間效應(yīng)的影響。　?。?）錯誤。亞硫酸氫鈉作為親核試劑，其活性較弱，在進行親核加成時，要求羰基化合物具有較強的活性。由于醛的活性比酮強，因此亞硫酸氫鈉能與所有的醛發(fā)生親核加成，而只能與活性較強的某些酮（脂肪族甲基酮及碳原子數(shù)小于8的脂環(huán)酮）發(fā)生親核加成，生成難溶的五色晶體——醛或酮的亞硫酸氫鈉加成物。

圖書封面

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