出版時(shí)間:2013-7-1 出版社:遠(yuǎn)流 作者:保羅.塔夫 譯者:王若瓊;李穎琦
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內(nèi)容概要
★2012年英美兒童教養(yǎng)類暢銷書
★美國(guó)與臺(tái)灣教育部長(zhǎng)推薦
★臺(tái)灣教育學(xué)界、親子教養(yǎng)作家、國(guó)家教育院、全國(guó)教師協(xié)會(huì)、家長(zhǎng)協(xié)會(huì)一致推薦
★全新教養(yǎng)觀念,幫助孩子成長(zhǎng)茁壯
為什麼有些孩子長(zhǎng)大後能夠成功,有些卻不能?
童年經(jīng)驗(yàn)對(duì)一個(gè)人未來的形塑有什麼關(guān)鍵性影響?
我們要如何教養(yǎng)孩子,才能真正讓孩子未來一生受益?
我們要如何幫助孩子培養(yǎng)好習(xí)慣,為成年做好準(zhǔn)備?
貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主赫克曼 + 哈佛、芝加哥大學(xué)最新研究
本書將徹底改變我們養(yǎng)育孩子的方式!
作者以3年的時(shí)間,走訪全美頂尖教育學(xué)家、心理學(xué)家、神經(jīng)科學(xué)家、兒科醫(yī)生等,整理不同領(lǐng)域研究結(jié)果,試著解答孩童時(shí)期與未來人生的關(guān)聯(lián)性,以及父母如何影響孩子、能力是如何發(fā)展,由此探討我們要如何幫助孩子,教育孩子。
根據(jù)美國(guó)哈佛與芝加哥大學(xué)專家最新的研究成果,除了發(fā)展認(rèn)知能力之外,父母也應(yīng)重視孩子管控功能、壓力應(yīng)付與情緒管理等能力培養(yǎng),才能讓孩子真正受益一生。
父母師長(zhǎng)可以參考以下要點(diǎn),思考與孩子的相處方式,更理性地看待孩子的成長(zhǎng)過程,給孩子在成長(zhǎng)的路上,最美好的資源:
◎?yàn)楹⒆哟蛟煲粋€(gè)安全基地
嬰幼兒對(duì)於壓力及創(chuàng)傷極為敏感,此時(shí)所受到的傷害會(huì)刻畫到身體,不但影響孩子的一輩子健康,也會(huì)直接影響日後學(xué)習(xí)表現(xiàn)。所以孩子還小時(shí),父母要特別及時(shí)付出溫暖的關(guān)愛,創(chuàng)造一個(gè)能讓孩子探索世界的「安全基地」,他們長(zhǎng)大後的社交能力會(huì)較好,能夠面對(duì)複雜的社會(huì)關(guān)係網(wǎng)絡(luò)。
◎?qū)W習(xí)小老鼠媽媽,儲(chǔ)備孩子體內(nèi)的自信
根據(jù)美國(guó)實(shí)驗(yàn)研究,常受到鼠媽媽舔舐與梳理毛髮的小老鼠,長(zhǎng)大後比沒有受到舔舐與梳理毛髮的小老鼠更社會(huì)化、更勇敢、更能適應(yīng)環(huán)境,自制力更好,壽命也較長(zhǎng)。所以父母及早與孩子發(fā)展出親密的親子關(guān)係,孩子也就容易培養(yǎng)出抗壓性,不管以後生活碰到什麼挑戰(zhàn),都比較能展現(xiàn)自我,運(yùn)用儲(chǔ)藏在體內(nèi)的自信,找出自己的路前進(jìn)。
◎不做「直昇機(jī)父母」,讓孩子承擔(dān)失敗的風(fēng)險(xiǎn)
孩子10歲之後,就不要像直昇機(jī)老盤旋在孩子頭上,一有狀況就俯衝下來幫助孩子解決。孩子此階段最需要的其實(shí)是一點(diǎn)點(diǎn)困境、一些挑戰(zhàn)、一些他們可以克服的匱乏,甚至只是讓他們向自己證明,他們有辦法克服困難。老是把孩子保護(hù)得好好的,反而會(huì)斷絕孩子歷練成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
◎社會(huì)智力等人格特質(zhì)+認(rèn)知能力=未來的競(jìng)爭(zhēng)力
考試總是無往不利的孩子,有時(shí)候可能因?yàn)檫^於自滿,當(dāng)人生突然出現(xiàn)困難時(shí),會(huì)承受不起。父母師長(zhǎng)幫助孩子培養(yǎng)關(guān)鍵的人格特質(zhì),等於幫孩子架設(shè)一張安全網(wǎng),讓孩子學(xué)習(xí)自己克服障礙,當(dāng)進(jìn)入成年階段,就擁有成功的更佳優(yōu)勢(shì)。
◎培養(yǎng)內(nèi)在動(dòng)機(jī),讓孩子自己真正想要改變
要實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),動(dòng)機(jī)與意志力缺一不可,但關(guān)鍵還在於孩子自己是否想要改變。當(dāng)孩子體驗(yàn)到「有人認(rèn)真對(duì)待我,信任我有能力」,並且相信自己真的可以改變時(shí),他們會(huì)更努力,在未來與現(xiàn)實(shí)之間製造出強(qiáng)而有力的連結(jié),並且為了獲得想達(dá)成的成果,克服種種困難。
◎教孩子如何思考
學(xué)習(xí)路上必定會(huì)跌跌撞撞,引導(dǎo)孩子弄清自己為什麼會(huì)犯錯(cuò),而非用打罵稀釋孩子自省的深度。讓孩子承擔(dān)犯錯(cuò)後的責(zé)任,從中學(xué)習(xí),可以教導(dǎo)孩子日後以正面態(tài)度看待失敗,在挫折中保持信心。父母師長(zhǎng)不是要防止孩子失敗,而是要教他們從挫折中成長(zhǎng),讓孩子學(xué)著睜大眼睛看待眼前的深淵,面對(duì)自己捅出的簍子。如果能成功跨越眼前的障礙,下次就能表現(xiàn)得更好。
本書特色
◆美國(guó)2012年最受注目的教養(yǎng)類書籍,引起廣泛迴響與討論
◆2012年《時(shí)人》雜誌評(píng)選年度十大好書
◆2012年紐約時(shí)報(bào)、亞馬遜網(wǎng)路書店年度百大好書
◆2012年美國(guó)總統(tǒng)大選討論議題之一
◆未來十年最重要的教養(yǎng)書,足以讓一整個(gè)世代變得偉大
◆亞馬遜網(wǎng)路書店總榜第1名;教育改革與政策類書籍第2名;孩童研究類書籍第1名;行為科學(xué)類書籍第2名
◆美國(guó)亞馬遜網(wǎng)路書店百大暢銷書
◆紐約時(shí)報(bào)非文學(xué)類暢銷排行榜
◆NPR非文學(xué)類暢銷排行榜
作者簡(jiǎn)介
王若瓊
專職譯者,譯有《天生就會(huì)跑》、《感染》等書。
李穎琦
中英文雙主修畢業(yè)。認(rèn)為語(yǔ)言是建構(gòu)自我的重要元素,而世上每件事都是翻譯的美好轉(zhuǎn)介。譯作堆疊於中國(guó)文學(xué)與思想類論文裡,或埋藏於電視影集與網(wǎng)路新聞中。
書籍目錄
序幕、我們?cè)撊绾螏椭⒆佑懈玫陌l(fā)展?
1. 父母的焦慮
2. 關(guān)於兒童發(fā)展的最新研究
3. 諾貝爾經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)得主赫克曼的關(guān)注
4. 人生方向的真正主宰
5. 對(duì)孩子真正重要的人格特質(zhì)
6. 哪些孩子會(huì)成功?
7. 童年經(jīng)驗(yàn)如何影響人生發(fā)展
一、無法邁向成功的原因,以及問題在哪裡
1. 翻轉(zhuǎn),不是那麼容易
2. 逆境對(duì)兒童的影響
3. 童年創(chuàng)傷會(huì)影響未來的一生
4. 消防隊(duì)效應(yīng):壓力對(duì)孩子有莫大影響
5. 壓力創(chuàng)傷的經(jīng)歷會(huì)刻寫在孩子身上
6. 影響學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵
7. 環(huán)境如何影響兒童的自我管控功能
8. 壓力導(dǎo)致孩子行為偏差
9. 愛心養(yǎng)育的孩子更聰明:鼠媽媽的示範(fàn)
10. 父母的愛可以幫助孩子健康成長(zhǎng)
11. 幫孩子儲(chǔ)備自信
12. 任何父母都可以培養(yǎng)出好孩子
13. 都有機(jī)會(huì)成為最好的父母
14. 孩子都需要家庭的支持
15. 最痛苦的人生故事,最有希望的未來前途
二、如何培養(yǎng)成功的人格特質(zhì)
1. 全浸式的教育
2. 樂觀可以後天學(xué)習(xí)
3. 教育的潛在問題
4. 品格力
5. 自主力與意志力
6. 讓孩子學(xué)習(xí)培養(yǎng)內(nèi)在「動(dòng)機(jī)」
7. 智商與求取表現(xiàn)的動(dòng)機(jī)
8. 「認(rèn)真」是人生最珍貴的特質(zhì)
9. 自我控制
10. 毅力
11. 可以成就未來的7種人格特質(zhì)
12. 要成功,必須先經(jīng)歷過失敗
13. 引導(dǎo)孩子調(diào)整自己行為
14. 好習(xí)慣
15. 群體認(rèn)同的影響
16. 品格成績(jī)單
17. 克服障礙是預(yù)備未來的成功
三、學(xué)會(huì)如何思考
1. 不思考所帶來的失誤
2. 帶領(lǐng)孩子弄清犯錯(cuò)的原因
3. 下棋狂熱份子
4. 有時(shí)候要對(duì)小孩說狠話
5. 天才小棋士的故事
6. 最高明的對(duì)手,最好的挑戰(zhàn)
7. 邁向顛峰之路
8. 極度專注時(shí)刻
9. 樂觀好,還是悲觀好?
10. 星期日的完美對(duì)決
11. 未知的試煉
四、如何幫助孩子成功
1. 現(xiàn)今高等教育的問題
2. 誰(shuí)能跨越終點(diǎn)線?
3. 給孩子往前邁步的機(jī)會(huì)
4. 5個(gè)增加競(jìng)爭(zhēng)力的核心特質(zhì)
5. 改變?cè)咀⒍ǖ拿\(yùn)
6. 蛻變重生的孩子
7. 從失敗到奮發(fā)趕上
8. 縮短差距的最佳時(shí)間點(diǎn)
五、更美好的未來
1. 改變?nèi)松臎Q定
2. 對(duì)孩童最好的教養(yǎng)方式
3. 人格特質(zhì)養(yǎng)成的挑戰(zhàn)
4. 如何幫助更多學(xué)童的人生
5. 引導(dǎo)孩子走向光明的未來
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