雨果的祕密

前言

　　《雨果的祕密》開啟了閱讀的新體驗(yàn)，也創(chuàng)造了小說書寫的新形式?！　∵@個(gè)新形式把圖畫書和文字書合為一體，讓文和圖輪流說故事。布萊恩?賽茲尼克的文字乾淨(jìng)俐落，他不用複雜的語法，僅用簡短的句子就勾勒出人物心態(tài)，營造出一九三○代巴黎的環(huán)境氛圍。環(huán)環(huán)相扣的短句串連成的故事高潮迭起，布局奇巧，吸引讀者緊緊跟隨主角曲折的經(jīng)歷，揣想、臆測、期待情節(jié)的發(fā)展。賽茲尼克手繪的圖畫不是點(diǎn)綴文字的小幅插畫，而是一百多張滿版的跨頁圖，圖與圖大都前後相連；開場先有二十一幅連續(xù)畫面，結(jié)尾又出現(xiàn)跨越十八頁的追逐。這些圖畫一方面分擔(dān)文字?jǐn)⑹碌墓δ?，一方面比文字更直接的帶領(lǐng)讀者進(jìn)入書中世界，人物表情、場景關(guān)係一目了然；翻頁時(shí)，更能身歷其境的感受到神秘、懸疑和緊張的情緒。　　作者在文圖交替的安排上，思考縝密，不禁讓人想起默片時(shí)代把文字和影像分開的做法。默片一遇到交代時(shí)間或是因果關(guān)係，必然借重字幕卡；除此之外，演員只用表情和肢體演戲，沒有對白。賽茲尼克採用底片般的黑色外框，框住文字頁和圖畫頁，有些文字頁的外框還加上反白花邊，一如默片的字幕卡?？珥摰暮诎讏D是一幅幅鉛筆素描，鉛筆筆觸有種感性特質(zhì)，灰色層次豐富，適合表現(xiàn)光影效果，製造朦朧氣氛。賽茲尼克取景的鏡頭，類似電影的攝影機(jī)，不乏遠(yuǎn)觀的大遠(yuǎn)景、全景鏡頭，也有近距離的特寫和大特寫，俯角、仰角和水平角度運(yùn)用靈活，又有力道。文字和圖畫合在一起後，彷若默片時(shí)代的電影，只是文字的份量重了許多。　　其實(shí)，故事一開始，作者就刻意把讀者帶進(jìn)電影院，讀者看到銀幕上的影像由遠(yuǎn)至近、由小變大，然後聚焦在主角雨果身上。到了故事最後，電影演完了，影像逐漸變小，終至完全消失，黑底上也出現(xiàn)了「劇終」字樣。這種模擬電影的做法，與小說的內(nèi)容相互輝映?！　≡缙陔娪笆沁@本小說的重要主題之一，因?yàn)橘惼澞峥藢㈦娪皩?dǎo)演喬治?梅里耶寫進(jìn)故事裡，並且擔(dān)任關(guān)鍵角色。真實(shí)的喬治?梅里耶在電影史上具有舉足輕重的地位，一向被視為表現(xiàn)主義電影的始祖。梅里耶從事電影工作前，先在父母親經(jīng)營的製鞋廠工作；後來他把工廠的股份賣給兄弟，買下魔術(shù)劇場，成為一位魔術(shù)師；他也曾親手製作魔術(shù)用的機(jī)械裝置和拍攝電影的攝影機(jī)。這些事實(shí)都和小說裡梅里耶自述的生平吻合，而魔術(shù)和機(jī)械裝置也同時(shí)成為小說的重要主題。　　根據(jù)記載，第一次世界大戰(zhàn)後，梅里耶無法繼續(xù)經(jīng)營電影片場，魔術(shù)劇場也關(guān)閉了；絕望之下，他把十七年間拍攝的電影全毀了，靠著妻子擁有的玩具店維生，直到重新被人發(fā)掘。之後有人找回不少拷貝的影片，讓觀眾得以再次認(rèn)識(shí)這位電影界的先驅(qū)。梅里耶的玩具店在巴黎蒙那帕斯火車站裡，賽茲尼克就是以這座火車站為故事場景。小說中的梅里耶被兩個(gè)孩子－－雨果和伊莎貝兒－－重新發(fā)掘；兩個(gè)孩子雖是虛構(gòu)的角色，他們的經(jīng)歷卻是小說的主軸，尤其是雨果?！　∮旯鸵辽悆憾际枪聝?。雨果的經(jīng)歷更是坎坷，他無依無靠，獨(dú)自看守火車站裡大大小小的時(shí)鐘，把所有的希望寄託在一個(gè)機(jī)器人身上；為了生活，也為了修理機(jī)器人，他不得不偷竊。不幸的遭遇使他不信任別人，把祕密深埋心底。賽茲尼克在後記中說，他寫這部小說深受三部電影影響，其中兩部《操性零分》和《四百擊》都是以不斷受到現(xiàn)實(shí)打擊的青少年為主角，描寫他們孤單、封閉的成長過程，並且透過他們的眼光觀看成人世界；而小說中的雨果也是個(gè)心思敏感的少年，賽茲尼克讓讀者從他的角度感受失落、恐懼和衝突……，重新「發(fā)現(xiàn)」、進(jìn)而「修復(fù)」機(jī)器人，成為雨果人生的轉(zhuǎn)捩點(diǎn)。　　他從機(jī)械裝置中領(lǐng)悟人和零件一樣，在世界的大機(jī)器裡各司其職，機(jī)器人幫助他找到自己的位置、肯定生命的價(jià)值。接著，他又靠機(jī)器人提供的線索，「發(fā)現(xiàn)」並「醫(yī)治」了梅里耶。梅里耶使他明白夢想的可貴，並且?guī)椭_(dá)成心願(yuàn)，成為魔術(shù)師。至於特立獨(dú)行的伊莎貝兒知道過世的父親是攝影師後，也找到了自己的目標(biāo)?！　≠惼澞峥税央娪?、魔術(shù)和機(jī)械做了巧妙的結(jié)合。他做了許多研究工作，因而能夠準(zhǔn)確的描述細(xì)節(jié)，並且將梅里耶的畫作、早期電影的片段、機(jī)器人的構(gòu)造和火車站時(shí)鐘的維護(hù)都變成小說情節(jié)，也化為明喩或是暗喻的素材。電影的科技日新月異，我們很難體會(huì)當(dāng)初梅里耶看到動(dòng)態(tài)影像的驚詫：「我們坐在那裡，張著嘴巴，說不出話來，心中充滿讚嘆?！埂浮瓟z影不再只是紀(jì)錄靜止的姿態(tài)，它還能保存動(dòng)態(tài)的影像……等到大家都擁有攝影機(jī)後，就可以拍下自己的親人，不是靜態(tài)的，而是有動(dòng)作、有手勢，還可以收錄他們所說的話；如此，死亡就不代表完全消逝了?！埂　〗裉欤y幕上行進(jìn)的火車雖然不再令人驚訝，我們卻不得不佩服梅里耶的先見，和他驚人的想像力及豐沛熱情；以現(xiàn)代的眼光觀之，他的電影和圖畫依然具有奇妙的魅力。而魔術(shù)師在那個(gè)時(shí)代，為了表演魔術(shù)製造的複雜機(jī)械裝置，也使我們對人類的智慧和創(chuàng)造力充滿敬意。在故事的最後，賽茲尼克甚至將自己也比為一個(gè)既會(huì)畫圖又會(huì)寫作的機(jī)器人呢！　　因?yàn)槭迨宓年P(guān)係，我自小有機(jī)會(huì)在片場裡穿梭，看過叔叔拍黃梅調(diào)、武俠片和文藝片。隨著不停轉(zhuǎn)動(dòng)的電影潮流，我發(fā)現(xiàn)導(dǎo)演、編劇和演員的人生就像劇中人物一樣起落。我在叔叔的電影裡沒有見著幻想的世界，卻看到了現(xiàn)實(shí)生活被放大、被檢驗(yàn)，他的電影豐富了我對人生的體會(huì)。在翻譯這本書的過程中，我一直期待能將譯文獻(xiàn)給我的叔叔－－宋存壽導(dǎo)演。

內(nèi)容概要

　　適讀年齡：9歲以上　　2002年凱迪克銀牌獎(jiǎng)得主布萊恩?賽茲尼克全新作品　　全書533頁，高達(dá)284頁如電影鏡頭運(yùn)鏡般的跨頁鉛筆素描插畫　　「我要和你們分享的故事發(fā)生在巴黎的屋簷下，時(shí)間是一九三一年。你會(huì)遇見一個(gè)名叫雨果?卡柏瑞的男孩。就在那一年，他發(fā)現(xiàn)了一幅神祕的圖畫，那幅畫改變了他的命運(yùn)。故事開始前，我要你先想像自己正坐在黑暗中，彷彿等待著電影開場。銀幕上，太陽即將升起，鏡頭會(huì)把你帶到位在城市中央的那座火車站。你走進(jìn)車站大門，進(jìn)入擁擠的大廳。接著，你會(huì)在人群中看到一個(gè)男孩，他正打算穿越車站。跟著他，因?yàn)樗褪怯旯?卡柏瑞。這個(gè)男孩的腦子裡裝滿了祕密，他的故事即將展開?！埂　。璈. 阿寇佛瑞斯巴教授

作者簡介

　　布萊恩?賽茲尼克（Brian Selznick）　　2002年凱迪克銀牌獎(jiǎng)得主　　賽茲尼克曾以《霍金斯的恐龍》（The Dinosaurs of Waterhouse Hawkins）榮獲二○○二年美國凱迪克銀牌獎(jiǎng)（The Caldecott Honor），以《惠特曼：寫給美國的詩句》（Walt Whitman：Words for America）榮獲紐約時(shí)報(bào)（The New York Times）最佳插畫獎(jiǎng)，這兩本書的作者均為芭芭拉?凱利（Babara Kerley）；他與潘?幕諾茲?萊恩（Pam Mu?oz Ryan）合作的《瑪麗亞在唱歌》（When Marian Sang）獲頒希伯特銀牌獎(jiǎng)（The Sibert Honor）；除此之外，賽茲尼克所創(chuàng)作的諸多知名繪本與小說，更是獲獎(jiǎng)無數(shù)。 談及本書的創(chuàng)作靈感來源時(shí)，賽茲尼克說：「數(shù)年前，我讀了蓋比?伍徳（Gaby Wood）的《艾迪生的夏娃：探求機(jī)械生命的魔術(shù)史》（Edison’s Eve：A Magical History of the Quest for Mechanical Life），因此得知許多機(jī)械發(fā)條玩偶（也就是所謂的機(jī)器人）收藏品的真實(shí)故事；原物主將這些機(jī)器人捐贈(zèng)給巴黎的一座博物館，它們被擱置在潮溼的閣樓裡，最終難逃被丟棄的命運(yùn)。我想像有個(gè)男孩發(fā)現(xiàn)了那些損毀、生鏽的機(jī)器，就在那一刻，雨果和他的故事誕生了。」 　　塞茲尼克目前住在紐約的布魯克林，以及加州的聖地牙哥。宋珮　　出生於金瓜石，在山野間度過童年時(shí)光。高中時(shí)開始閱讀文學(xué)作品，大學(xué)進(jìn)入外文系就讀，並且在那段期間發(fā)現(xiàn)圖像閱讀的樂趣，因而決定出國進(jìn)修藝術(shù)史?！　≡趪馀月犽娪胺矫娴恼n程時(shí)，對早期黑白電影尤感興趣?；嘏_(tái)後，先後在大同大學(xué)、基督書院任教，並且開始研究繪本、翻譯書籍、寫作散文及畫插畫?！　∧壳霸谥性髮W(xué)擔(dān)任「基督信仰與藝術(shù)」、「從電影看人生」講師，也在誠品書店、國北教大、宇宙光開設(shè)繪本和藝術(shù)欣賞課程?！　×硗膺€和先生鍾榮光合作攝影與繪畫的專欄〈影像對畫〉，刊登於《校園雜誌》?！　≈两袼g的繪本約三十餘本，另譯有《觀賞圖畫書中的圖畫》，並出版散文集《寫生冊頁》。

書籍目錄

開場白第一部1小偷2時(shí)鐘3下雪4窗口5雨果的爸爸6灰燼7祕密8撲克牌9鑰匙10筆記本11偷來的東西12訊息第二部1簽名2衣櫃3計(jì)畫4夢的創(chuàng)造5喬治爸爸拍電影6目標(biāo)7拜訪8開門9車站裡的鬼魂10火車進(jìn)站11魔術(shù)師12上緊發(fā)條後記導(dǎo)讀

章節(jié)摘錄

　　雨果不停的跑，一直跑到他的祕密房間裡。他老是忘了天花板上的燈泡已經(jīng)壞了，還想伸手開燈。他劃了一根火柴，看著火花燃起，接著點(diǎn)亮幾根蠟燭。房間裡頓時(shí)充滿溫暖的金光，牆上出現(xiàn)了巨大的影子。　　雨果習(xí)慣性的把手伸進(jìn)之前放筆記本的口袋裡，口袋卻空空的。沒了筆記本，他不知道該做些什麼，只好走到房間裡堆放箱子的角落，把箱子移開，牆上立刻出現(xiàn)一個(gè)隱密的凹洞?！　∮旯咽稚爝M(jìn)洞裡，拉出一個(gè)又大又重的東西。他解開綑在上頭的繩子和包裹的布?！　∵@個(gè)人偶是用齒輪和精密的機(jī)件組成的。自從爸爸提起這個(gè)機(jī)器人的那一刻起，它就成了雨果生命的核心?！　∮旯陌职衷?jīng)擁有一家鐘錶店，同時(shí)也在一間古老的博物館兼差，負(fù)責(zé)照料館裡的時(shí)鐘。某個(gè)晚上，他回家的時(shí)間比平常還要晚，雨果已經(jīng)上床準(zhǔn)備睡覺了。　　「長官，」他告訴雨果：「對不起，我回來晚了。今天我在博物館的……閣樓裡，發(fā)現(xiàn)一件奇妙的東西。沒人知道那個(gè)東西是怎麼來的，連老警衛(wèi)也不知道；不過，他記得的事情畢竟不多。那個(gè)東西是我所見過最美、也最複雜的機(jī)器。博物館卻沒有好好維護(hù)它，太不應(yīng)該了。」　　「是什麼東西？」雨果問?！　　笝C(jī)械自動(dòng)裝置。」　　「那是什麼？」　　「就是用發(fā)條啟動(dòng)的玩偶，跟音樂盒或玩具一樣，不過構(gòu)造更複雜。我曾經(jīng)看過類似的東西，像是擺在鳥籠裡、會(huì)唱歌的假鳥，或是會(huì)盪鞦韆的機(jī)械空中飛人。但是，跟它們比起來，這個(gè)機(jī)器人更精巧、更有趣。」　　「怎麼說？」雨果十分好奇?！　　高@個(gè)機(jī)器人會(huì)寫字，至少我是這麼認(rèn)為。它坐在書桌前，手裡握著一枝筆。我看了機(jī)器人裡頭的構(gòu)造，發(fā)現(xiàn)它有上百個(gè)小零件，包括好幾十個(gè)轉(zhuǎn)輪，轉(zhuǎn)輪邊緣刻著弧型和V字型的凹痕。如果這個(gè)機(jī)器人真的可以動(dòng)，我相信只要上緊發(fā)條，在桌上放一張紙，它那隻手臂在所有零件的交互作用下就會(huì)移動(dòng)，並寫下一些字句；也許是一首詩，或是一個(gè)謎語?？上F(xiàn)在壞了、生鏽了，根本沒辦法做什麼?！埂　　杆钦l做的？」雨果又問?！　　覆┪镳^裡沒人知道。不過，我所看過的機(jī)械自動(dòng)裝置，都是魔術(shù)師做來表演魔術(shù)用的?！埂　　改g(shù)師？」雨果很興奮?！　　赣行┠g(shù)師原本是鐘錶匠。他們運(yùn)用自己的機(jī)械知識(shí)，製造這類機(jī)械自動(dòng)裝置，讓觀眾看得目瞪口呆。之所以會(huì)製作這些機(jī)器，就是要帶給觀眾驚喜，這些機(jī)器的確也做到了。沒人猜得出這些神祕的機(jī)器人和機(jī)械動(dòng)物為什麼會(huì)跳舞、寫字或是唱歌，它們栩栩如生，彷彿是魔術(shù)師用手創(chuàng)造出來的生命；事實(shí)上，祕密就藏在那些齒輪裡。」　　「你是鐘錶匠，」雨果說：「你一定能夠把它修好?！埂　　肝铱刹淮_定。它鏽得很厲害，有些零件也不見了。而且，我還有許多事情要做?！埂　∮旯麑π蘩頃r(shí)鐘也很拿手；他們家族裡的每個(gè)人都遺傳了這項(xiàng)天賦。雨果的爸爸總是拿一些壞了的時(shí)鐘回家給兒子玩；雨果六歲的時(shí)候，就幾乎什麼都會(huì)修了。之後，每次他到爸爸的店裡，都會(huì)仔細(xì)觀看爸爸工作，還會(huì)忍不住動(dòng)手把多餘的零件組裝成小機(jī)械動(dòng)物。爸爸總會(huì)得意的將雨果的作品展示在工作檯上?！　　肝铱梢钥纯茨莻€(gè)機(jī)器人嗎？」雨果懇求著說：「拜託?！埂　∵^了幾個(gè)晚上，爸爸偷偷把雨果帶到博物館的閣樓裡。就著昏暗的光線，雨果看見已經(jīng)損毀的模型船、雕像的頭、老招牌，還有成堆的殘破屋門。木架上排著很多裝有奇怪液體的玻璃瓶，還有做出飛躍姿勢的鳥和貓的標(biāo)本?！　“职窒破鹨粭l發(fā)黃的白被單……機(jī)器人終於出現(xiàn)了?！　∮旯?dāng)時(shí)就曉得──自己永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一刻。這個(gè)機(jī)器人非常精緻，構(gòu)造複雜得令人頭暈?zāi)垦?，即使它已年久失修，卻依然氣宇非凡?！　　改阋欢梢园阉藓谩！褂旯p聲的說：「你不想知道它會(huì)寫些什麼嗎？修好後，我們替它上發(fā)條，看看它會(huì)告訴我們什麼?！埂　　赣旯业孟劝宴婂l店和博物館的鐘修好，到時(shí)再說吧?！拱职终f?！　〔贿^，即使爸爸是在自己的鐘錶店裡工作，滿腦子卻都想著那個(gè)機(jī)器人?！　∮旯陌职譃闄C(jī)器人畫的圖，很快就填滿了好幾本筆記本?！　∷痖_機(jī)器人，小心的拆解零件，仔細(xì)的把所有零件一一畫下來，並且清理乾淨(jìng)，最後又耐心十足的將它們重新組合在一起。雨果的生日那天，爸爸像往常一樣帶他去看電影，並且把其中一本筆記當(dāng)作禮物送給他?！　“职衷絹碓綄Ｐ耐度胄蘩頇C(jī)器人的工作了，還帶雨果去了幾趟博物館，跟他解說機(jī)械裝置運(yùn)作的方式。他們樂觀的相信機(jī)器人一定修得好，還一起討論機(jī)器人修好後會(huì)寫些什麼。雨果和爸爸漸漸把機(jī)器人當(dāng)成受傷的動(dòng)物；他們正在醫(yī)治它，幫助它恢復(fù)健康?！　∮刑焱砩?，老警衛(wèi)忘了雨果的爸爸還在閣樓裡，就鎖上大門，把他關(guān)在博物館裡頭。　　接下來到底發(fā)生了什麼事，雨果根本無法得知?！　]人知道是怎麼起火的。短短幾分鐘內(nèi)，烈火就竄進(jìn)了整棟大樓?！　∮旯麨榱说劝职只貋?，整夜都沒睡；爸爸從未這麼晚還不回家。到了早上，屋門終於打開了，走進(jìn)來的卻不是爸爸?！　∈强藙诘率迨濉！　　赣旯禳c(diǎn)收拾你的東西?！箍藙诘率迨逭f。他的呼吸像往常一樣透著酒氣。克勞德叔叔用一隻手摘下小小的金屬框眼鏡，接著又用另一隻手搓揉布滿血絲的眼睛?！改惆职炙懒耍沂悄阄ㄒ坏挠H人，你得跟著我?！埂　∮旯灰箾]睡，整個(gè)人昏沉沉的，一時(shí)不太明白叔叔說的是什麼意思；他只聽到耳朵裡的血流拍擊聲沉重得有如時(shí)鐘走動(dòng)的聲音。他恍恍惚惚的把衣服收進(jìn)一個(gè)小皮箱裡，還放進(jìn)一些工具和一副撲克牌，並且把爸爸送給他的硬皮筆記本塞進(jìn)口袋?！　∈迨搴退黄鹱哌^寒冷的街道，同時(shí)跟他解釋火災(zāi)和門被鎖住的事。雨果恨不得重重摔一跤，就這麼躺在人行道上，乾脆消失算了。都是他的錯(cuò)！都是他要爸爸修理機(jī)器人，都怪他，爸爸才會(huì)死。　　「你就當(dāng)我的學(xué)徒吧。」模模糊糊的，他聽到叔叔這麼說?！改憔秃臀乙黄鹱≡谲囌狙e，我會(huì)教你怎麼維護(hù)時(shí)鐘。『守鐘人的徒弟』，這個(gè)頭銜不賴吧！何況我已經(jīng)老了，在牆壁間爬上爬下實(shí)在吃力。」　　雨果的腦袋昏沉沉的，猶如一團(tuán)迷霧；一時(shí)之間，千萬個(gè)問題破霧而出。最後，他只大聲的問了一句：「上學(xué)該怎麼辦……？」雨果的手仍然握著口袋裡的筆記本，他漫不經(jīng)心的用食指摩擦封面?！　∈迨宀唤笮??！赴?，姪子呀！你很幸運(yùn)，再也不用上學(xué)了。只要到了車站的牆後頭工作，根本沒有時(shí)間上學(xué)。你應(yīng)該謝謝我才對?！箍藙诘率迨逯刂氐呐呐挠旯谋常又终f：「我們家族裡的每個(gè)人，向來都是鐘錶專家。你爸爸一定會(huì)以你為榮。動(dòng)作快一點(diǎn)！」叔叔清了清喉嚨，從口袋裡掏出一把油膩膩的銀壺，湊在嘴上喝了起來?！　“职值牡觊T上漆著「鐘錶專家」這幾個(gè)字。雨果從小就認(rèn)為，自己會(huì)像爸爸一樣，成為鐘錶專家?？墒?，自從機(jī)器人出現(xiàn)以後，他的想法改變了。他想當(dāng)魔術(shù)師。雨果忽然興起逃走的念頭，叔叔彷彿看透他的心思，一把抓住他的後頸不放，叔姪倆就這麼一路走進(jìn)火車站?！　拇艘葬?，雨果每天從早到晚都在黑暗中維護(hù)時(shí)鐘。他常常想像自己的頭腦也像機(jī)器一樣，裝滿了各種齒輪，這些齒輪會(huì)和他接觸的機(jī)械相互連結(jié)。能夠了解車站裡的時(shí)鐘是如何運(yùn)作的，讓他很開心；知道該怎麼在牆裡爬上爬下、悄悄的把鐘調(diào)好，也讓他很有成就感?？墒撬鞄缀醭圆坏绞颤N東西，克勞德叔叔還會(huì)大聲吼他；只要雨果做錯(cuò)了什麼，叔叔就敲他的指節(jié)，還強(qiáng)迫他睡在地板上?！　∮旯钔春薜氖牵藙诘率迨迳踔两趟禆|西；如果不偷，就沒有東西吃。夜裡，雨果經(jīng)常悄悄的哭著入睡，夢中不時(shí)會(huì)出現(xiàn)壞掉的時(shí)鐘和熊熊烈火?！　∵^了不久，克勞德叔叔常會(huì)突然消失好幾個(gè)小時(shí)，留下雨果一人負(fù)責(zé)每天兩次的調(diào)鐘工作。有時(shí)候，叔叔半夜才回來。有一天，叔叔根本沒有回來了?！　∮旯桓译x開，他怕叔叔找到他。到了第三天晚上，叔叔還是沒有現(xiàn)身，雨果決定逃跑。他收拾好東西，跑出車站。他又餓又累，不知道要往哪裡去。這個(gè)男孩穿過狹窄的街道，漫無目的的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他害怕自己還沒找到棲身之地，就先凍死了?！　±滹L(fēng)颼颼，他盡量低著頭走路。走著走著，雨果發(fā)現(xiàn)自己竟然走到那棟燒毀的博物館前。整棟建築只剩下一堵破磚牆。透過牆上的窗口，只能望見黑壓壓的天空，牆後空無一物。警察在四周圍上木欄，清理工作尚未開始進(jìn)行，雨果的面前堆了無以計(jì)數(shù)的扭曲廢鐵、木板和磚塊。突然，垃圾堆裡有樣?xùn)|西吸引了他的目光。　　是它，它彷彿在對雨果控訴，提醒他人生中的一切都?xì)Я恕Ｋ聛矶⒅??！　∵^了好久好久……　　遠(yuǎn)處有狗吠聲，清掃街道的車子發(fā)出隆隆聲響，打破了夜晚的寂靜。雨果到底要去哪裡？要做什麼？他一個(gè)親人都沒有，連機(jī)器人都死了。　　他收拾僅有的幾樣?xùn)|西，就走開了，卻又不時(shí)回頭看，不忍心把壞了的機(jī)器人留在那裡。爸爸花了這麼多時(shí)間辛苦的修復(fù)，這個(gè)機(jī)器人應(yīng)該是他的。雨果深深吸了口氣，趕緊回頭清開那堆焦黑的垃圾。機(jī)器人很重，且斷成了好幾截，但雨果還是把它抬了起來；既然無處可去，他只好再度回到那座可怕的火車站?！　∵@段路並不好走。除了背在肩上的行李，還有一具焦黑、扭曲的機(jī)器人重重壓在雨果的手臂和背上。他不知道把它抬回房間後該怎麼處理。　　夜已深了，雨果悄悄的把機(jī)器人丟進(jìn)一扇通風(fēng)口，分次搬進(jìn)位在牆裡的房間。搬好後，他的雙手嚴(yán)重挫傷，手臂和背部也痠痛不已。他把斷成好幾截的機(jī)器人攤在地上，把手伸進(jìn)床邊的水盆裡洗乾淨(jìng)；盆裡的水是從小廚房的水槽裝來的。他瞪著那些變形的金屬零件，暗自慶幸叔叔還沒回來。　　「把它修好?！埂　∮旯似饋怼Ｋ宄牭接袀€(gè)聲音在耳邊悄悄這麼說。他環(huán)顧四周，尋找叔叔的身影，房間裡並沒有其他人。雨果不知道那是自己內(nèi)心的聲音，還是鬼魂？無論如何，他聽得一清二楚?！　　赴阉藓谩！埂　∮旯鴻C(jī)器人，自認(rèn)為沒有足夠的能力修好它，它的狀況比先前更糟了。不過他有爸爸的筆記，也許可以參考爸爸所畫的圖，重新裝配失落的零件?！　∠胫胫?，雨果覺得自己一定要試試看。如果他可以把機(jī)器人修好，至少就不會(huì)感到這麼孤單了?！　∮旯来谲囌狙e並不安全，叔叔隨時(shí)都可能回來；此外，如果站長發(fā)現(xiàn)只有他一個(gè)人待在這裡，鐵定會(huì)把他關(guān)進(jìn)辦公室的囚室裡，再送去孤兒院。那樣一來，機(jī)器人就會(huì)任人丟棄或銷毀了?！　∮旯⒖滔氲?，他必須讓人以為叔叔還在。他要儘可能把車站裡的所有時(shí)鐘調(diào)準(zhǔn)，並且趁人不注意的時(shí)候，到辦公室取回叔叔的薪資支票（雖然他不知道該怎麼兌換支票）。最重要的是，盡量不要讓別人看到他?！　∧切┒际侨齻€(gè)月前的事了。此刻，雨果用手指撫著機(jī)器人的手臂，仔細(xì)端詳它的臉。他細(xì)心研究過爸爸筆記上的圖畫，因此修復(fù)工作進(jìn)展得相當(dāng)順利。他重新替機(jī)器人的臉上漆，發(fā)現(xiàn)它臉上的表情相當(dāng)奇特，讓他不禁想起爸爸；那表情，就跟爸爸正在同時(shí)思考好幾件事時(shí)一樣。它那隻重新磨光的木手，終於再次懸停在桌子上方，等待雨果為它做一枝新筆?！　∮旯粫r(shí)猜想，那隻木手到底會(huì)寫出什麼來。他工作得越投入，就對自己的一些瘋狂想法更加信以為真。雨果相信機(jī)器人寫出的文字會(huì)回答自己所有的疑惑，並且指引孤獨(dú)的他未來該何去何從。那些文字將拯救他?！　∶慨?dāng)他想像機(jī)器人會(huì)寫出什麼，眼前就會(huì)出現(xiàn)爸爸的筆跡。也許爸爸在博物館的閣樓裡修理機(jī)器人時(shí)，曾經(jīng)修改了一些小零件，好讓它寫出另一個(gè)新訊息－－特別留給雨果的訊息。畢竟，這很有可能。　　他必須先從老人手中搶回筆記本，才能完成修復(fù)工作，到時(shí)就知道爸爸到底留了什麼訊息給他。

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　【中時(shí)開卷2007年好書獎(jiǎng) 最佳青少年圖書必讀的理由】　　一本讓電影、繪本、小說相遇的奇妙之書，可說是2007最受矚目的圖像小說，全書超過500頁，中間穿插了近300頁如電影運(yùn)鏡般的跨頁鉛筆素描插圖。作者以文字搭配插圖，巧妙運(yùn)用影像風(fēng)格，藉以突出電影所能呈現(xiàn)的高度視覺效果，編織成這則撲朔詭譎、耐人尋味的懸疑故事。（陳娟娟?誠品書店兒童商品採購副理）　　「本活動(dòng)內(nèi)容與文字，由中時(shí)開卷周報(bào)提供」 ■精采內(nèi)文試閱【最佳青少年圖書＆最佳童書：平淡、貧乏的一年／陳娟娟】 【96年12月誠品選書】

編輯推薦

　　◎本書榮獲　　蟬連紐約時(shí)報(bào)暢銷排行榜前十名目前仍高居第五名　　蟬連亞馬遜暢銷排行榜　　榮獲2007年美國出版奧斯卡「鵝毛筆獎(jiǎng)」　　榮獲2007年美國「國家圖書青少年文學(xué)獎(jiǎng)」提名　　美國兒童圖書館協(xié)會(huì)選書

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    雨果的祕密 PDF格式下載

---