放學(xué)後

用戶評(píng)論 (總計(jì)28條)

•   　　 因?yàn)樽x了《白夜行》轉(zhuǎn)而對(duì)東野圭吾的小說(shuō)產(chǎn)生了極大的興趣，最終再選了這部據(jù)說(shuō)是他的成名作來(lái)讀，讀罷最深刻的是作者想要?jiǎng)?chuàng)作的“一個(gè)出人意料的殺人動(dòng)機(jī)”并沒有給我?guī)?lái)多大的出乎意料之感。
  　　 一開始抱著很期待的興頭去讀的，可是不知道是否是被前島這個(gè)視角影響，有點(diǎn)內(nèi)斂平淡無(wú)奇的他，也以一種很平淡沒有什么沖擊力的描寫開展而來(lái)，所以慢慢地就沒有那么迫切地想要一探究竟的感覺。大概是因?yàn)槭艿街翱催^(guò)一些推理小說(shuō)橋段的影響，總是在心里自行揣測(cè)看似最不可能的人反而最有嫌疑，所以一開始作者一些看似無(wú)意的鋪墊便成了我懷疑的對(duì)象，比如裕美子，好像和核心事件都沒有什么聯(lián)系，可是覺得作者好像刻意要去提及和兼顧，不想被人注意都難吧，不過(guò)最后她要置前島于死地的緣由讓我覺得很是牽強(qiáng)，如果真的是因?yàn)楹⒆颖荒玫艉退凰魅〉淖杂苫蛘呖鞓?，想要去除障礙的話離婚不就得了，犯得著冒那么大的險(xiǎn)么。
  　　 還有，我得承認(rèn)~作者為了給讀者一個(gè)清晰的了解而配的圖，我其實(shí)沒有多認(rèn)真去研究，自認(rèn)為頭腦太簡(jiǎn)單了，如果真的研究的話也不一定多思緒明朗，看來(lái)我是算不上一個(gè)合格的推理小說(shuō)愛好者，甚至可以說(shuō)是為了尋求懸念最終水落石出的恍然大悟而已。
  　　 最終一切真相大白，卻是由前島突然猶如偵探天才般豁然開朗，讓我實(shí)在是有點(diǎn)難于相信這跟前半部分有點(diǎn)樸實(shí)內(nèi)斂的機(jī)器是同一個(gè)人嘛……
  　　 因?yàn)楸桓Q見而羞愧，絕望，最終萌發(fā)恨意而置之死地，一個(gè)出人意料的動(dòng)機(jī)？其實(shí)我覺得可以理解，在沒有太多利益追求的青春年代，在仍舊對(duì)這個(gè)世界認(rèn)識(shí)局限的年齡里，一些微不足道的事情卻足于涉足地雷區(qū)，我想每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò)這樣的年紀(jì)，有一套固守的不愿意被破壞的禁忌，有一份對(duì)自己或者世界執(zhí)著的定準(zhǔn)，稍微有半點(diǎn)逾越便是天塌下來(lái)般的絕望。
  　　 這便是作者對(duì)人物心理高明洞悉的地方，正如文中所說(shuō)，當(dāng)美麗，純粹，真實(shí)的事物被破壞，重視的回憶和夢(mèng)想被摧毀時(shí)，恨意便開始萌發(fā)，恣意蔓延開來(lái)……
•   　　這本書是東野圭吾的成名作，這本書也獲得了江戶川亂步獎(jiǎng)（雖然我也不知道是什么獎(jiǎng)），但是這本書寫得好處在于，雖然文字很樸實(shí)很簡(jiǎn)單，但是透過(guò)文字可以看到故事背后的驚恐和主人公縝密的心思，沒有華麗的辭藻，沒有工整的句式，但文字的背后卻蘊(yùn)藏著抓人的魅力！值得一看。
•   　　 習(xí)慣東野圭吾作品風(fēng)格的讀者通常會(huì)在閱讀他的新作時(shí)提前做好充分的心理準(zhǔn)備，即隨時(shí)準(zhǔn)備接受那些極其隱晦，完全無(wú)法控制的不安思緒在最為平常的普通心理中矛盾的跳躍。直到在我閱讀這部東野圭吾的出道作品后，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)東野圭吾打從一開始就已經(jīng)著手研究人性中的敏感地帶，而最初的方向則是選擇鮮為人知的殺意。
  　　　　
  　　 《放學(xué)后》作為東野圭吾第三次沖擊江戶川亂步獎(jiǎng)作品，的確有著不俗的表現(xiàn)。在最終榮獲1985年第31屆江戶川亂步獎(jiǎng)后，東野圭吾正式出道。
  　　 很多評(píng)論者都愿意將東野圭吾稱為進(jìn)步型作家，這種概念我很難茍同。盡管在《秘密》（1998年）之后，東野圭吾越來(lái)越多的作品受到評(píng)論家與讀者的關(guān)注，但依然存在類似《瀕死之眼》（2007年）、《流星之絆》（2008年）這樣極為普通，甚至是完全有失水準(zhǔn)的作品?？梢?，無(wú)論多么優(yōu)秀的作家都很難在長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持明顯的進(jìn)步，更何況東野圭吾未來(lái)的作品我們根本無(wú)法預(yù)測(cè)，如何斷定他能一直“進(jìn)步”至封筆呢？所以所謂“進(jìn)步型”與“退步型”這種概念，其實(shí)大可無(wú)視，若是以此為選擇閱讀作品的關(guān)鍵，就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果將東野圭吾稱為“進(jìn)步型”作家，那么《放學(xué)后》豈不是他最低水準(zhǔn)的作品嗎？
  　　 事實(shí)上，東野圭吾在《放學(xué)后》獲獎(jiǎng)后相當(dāng)?shù)囊欢螘r(shí)間內(nèi)，并沒有什么佳作問世，他只是在不斷嘗試推理小說(shuō)各種表現(xiàn)方式的可能。最能說(shuō)明問題的就是那段時(shí)間持續(xù)低下的銷售量令他頭疼不已。
  　　
  　　 東野圭吾在《放學(xué)后》中講述的故事并不復(fù)雜，也沒有多少浪漫主義的渲染，其中各種性格的人物大多都是極為寫實(shí)的塑造。女子高校中極權(quán)的校長(zhǎng)、嚴(yán)肅的訓(xùn)導(dǎo)主任、無(wú)奈的老師、品學(xué)兼優(yōu)但難免自負(fù)的優(yōu)等生、暗戀老師的癡情少女、我行我素的問題學(xué)生，這些秉性特異的人物存在與大多學(xué)校中，因此在閱讀時(shí)極具代入感。另外作者第一人稱的敘事方式，使得作品在某些細(xì)節(jié)上雖然有些拖沓，卻并未影響整體情節(jié)的連貫性。作者巧妙地采用古典式的詭計(jì)與元素，將“密室”、“不在場(chǎng)證明”與“雙重解答”作為核心，并以第一視角進(jìn)行最終解答充滿了戲劇性的創(chuàng)意。作為一名新人，尤其難能可貴的是，作者在中規(guī)中矩的情節(jié)控制下依然嘗試顛覆性的結(jié)局。也難怪江戶川亂步獎(jiǎng)的評(píng)審對(duì)其青睞有佳，在兩百七十二篇作品中脫穎而出，與森雅裕同取桂冠。
  　　 《放學(xué)后》中的詭計(jì)雖然有些許意外的新意，但卻不是東野圭吾所擅長(zhǎng)處理的元素。圍繞著“密室”展開的情節(jié)并未引起多大的效果，這與相對(duì)較小的渲染程度不無(wú)關(guān)系。相反，“動(dòng)機(jī)”卻成為作者不遺余力想要表現(xiàn)并貫穿全文的核心要素。最終的動(dòng)機(jī)盡管存在著爭(zhēng)議，但從結(jié)果上來(lái)看卻是成功的例子。究竟遭到破壞的“美麗、純粹、真實(shí)的事物”是什么？相信大家的猜測(cè)很難一致，頻繁受到攻擊的主人公究竟在何時(shí)以何種方式破壞了這些虛無(wú)縹緲的東西也難以確定？而這一切與第一死者之間又存在何種關(guān)系？盡管在作品中，東野圭吾基于多種原因?yàn)樽x者提供了更為直接的殺意，但這些疑問直到最后才得到解答，而答案也難免遭受一致的認(rèn)可，可以說(shuō)更加另讀者難以信服。在我看來(lái)，這卻是最為真實(shí)的人性，畢竟人類是會(huì)受感情支配的動(dòng)物，而感情是難以揣測(cè)與控制的，多么微不足道的事情都會(huì)成為鮮為人知的殺意。
  　　　　
  　　 雖然《放學(xué)后》并不是我看過(guò)最為優(yōu)秀的江戶川亂步獎(jiǎng)作品（2001年，第47屆，高野和明的《13級(jí)臺(tái)階》是迄今為止我所閱讀過(guò)最為優(yōu)秀的江戶川亂步獎(jiǎng)得獎(jiǎng)作），卻也是具備一切優(yōu)秀作品條件的新人作。東野圭吾先生在獲獎(jiǎng)后不久便放棄了當(dāng)時(shí)所從事的工作，選擇全職創(chuàng)作也是受到了江戶川亂步獎(jiǎng)的鼓舞，若非此獎(jiǎng)，我相信我們將很難看到如此數(shù)量的優(yōu)秀作品?？梢姡粋€(gè)成功的獎(jiǎng)項(xiàng)將帶給類型文學(xué)多大的推動(dòng)力，這正是我們所期待的目標(biāo)與方向。
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  　　有書評(píng)說(shuō)，這不是一本適合少年讀的書，因?yàn)闀械恼我馕短珴庵亓?。的確，我童年時(shí)期讀過(guò)一本翻譯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹陡窳滞挕?，以至于在很長(zhǎng)一段時(shí)間里認(rèn)為猶太人都是騙子，乞丐，流氓這種人。
  　　《放學(xué)后》的構(gòu)思很巧妙，帶上政治色彩或許是它的加分點(diǎn)，又或許讓它的適讀人群少了些。
  　　讀到最后時(shí)我的心情是很沉重的，感覺一個(gè)孩子的夢(mèng)就這樣破碎了?？墒怯终f(shuō)不出是誰(shuí)的錯(cuò)，因?yàn)槊總€(gè)人都在努力地活著。意識(shí)形態(tài)這種東西真不是三言兩語(yǔ)可以說(shuō)清的，它造成完全不同的世界，強(qiáng)制人按照不同的軌道前進(jìn)。
•   　　一天內(nèi)分三個(gè)時(shí)間段看完了全書。很少看推理小說(shuō)，給4星。
  　　
  　　有兩伙兒兇手，三起殺人案：1. 殺害兩位老師的是他們的學(xué)生---兩名女高中生。犯罪動(dòng)機(jī)是女高中生“認(rèn)為”最珍視的東西受到老師的威脅，“認(rèn)為”必須殺人滅口，才能安心繼續(xù)自己的人生。她們是少女，所以她們的價(jià)值觀游離于成人社會(huì)之上（男性主導(dǎo)的社會(huì)，書中出場(chǎng)的人物主要是男性，被害者也都是男性），所以作者為她們提供了成為兇手的契機(jī)，機(jī)智、果敢、冷靜的兇手。少女的這種價(jià)值觀、策劃能力和實(shí)施能力對(duì)我這個(gè)大齡女來(lái)說(shuō)是完全的顛覆，毀三觀，我不得不“不認(rèn)同”“不理解”，因?yàn)樘膳绿}人。
  　　
  　　2. 最終結(jié)束了主人公性命的是情殺，妻子因被迫墮胎而記恨丈夫，出軌后聯(lián)合奸夫殺害了主人公，倒是呼應(yīng)了探長(zhǎng)和主人公曾經(jīng)提到的成人犯罪的動(dòng)機(jī)不外乎是色、欲、財(cái)。一方面作者已經(jīng)對(duì)該犯罪動(dòng)機(jī)做了細(xì)微的鋪墊，另一方面主人公成功推理出前兩起殺人案及兇手，已然知道的太多又沒有能力處理，“死”是作者對(duì)他的一個(gè)不錯(cuò)的交代，這樣的結(jié)局也會(huì)讓讀者對(duì)其他涉案人員的后續(xù)發(fā)展有不少想象的空間。
  　　
  　　上述犯罪動(dòng)機(jī)設(shè)計(jì)巧妙，稍有偏頗，放在推理小說(shuō)的框架內(nèi)可以接受。作者對(duì)于情節(jié)的推進(jìn)，人物的描寫，把握的非常好，文字簡(jiǎn)潔，反襯出人心的深不可測(cè)，事態(tài)發(fā)展的出乎意料，很吸引人。
  　　
  　　我感觸較深的是，兇手用消滅被害者的生命來(lái)實(shí)現(xiàn)自己生命的尊嚴(yán)，可以上升到“自由與寬容”的討論范疇吧？在很多情形下，人太容易把自己放置在被侮辱、被侵犯的劇情中，演出還擊或報(bào)復(fù)的戲碼，任由邪惡萌芽、結(jié)果。還是別把自己太當(dāng)回事兒。另外，證據(jù)（或者說(shuō)我們手里的信息）往往是不全面且有失客觀的，導(dǎo)致我們推理、判斷可能與事實(shí)差之千里。生活中的猜忌、懷疑不正是寫照？
  　　
  　　可怕的是，你無(wú)意中傷害了某人，而你不知道他/她的記恨淤積蔓延，伺機(jī)報(bào)復(fù)。。。
•   　　這是看他的第一本書，推理還是很好的，不過(guò)故事本身太TMD的矯情了，一個(gè)少女被看到自慰就萌生了殺意，并且策劃了一系列完美的殺人事件，實(shí)在是，好吧，小說(shuō)只是小說(shuō)罷了。
  　　
  　　且不說(shuō)事情的起因，但就殺人事件的策劃來(lái)說(shuō)，還是一級(jí)棒的。
  　　
•   　　 采用平鋪直敘的方式，沒有恢弘的背景交代，沒有華麗的詞藻，沒有復(fù)雜的敘述順序同時(shí)也沒有艱澀的故事情節(jié)，甚至當(dāng)結(jié)論浮出水面時(shí)，樸實(shí)到讓一些讀者感到錯(cuò)愕。是的，就是一個(gè)很單純質(zhì)樸的殺人動(dòng)機(jī)，導(dǎo)致兩起殺人事件發(fā)生在女子高中的放學(xué)后。我很驚訝于兩名兇手惠美與惠子的智慧，僅僅是高中女生竟然想出了事前用花盆掉落、推入鐵軌等做以鋪墊，還有密室的布置和意圖。也許惠子和惠美也將在這一連串事件中完成由孩子到成年人的蛻變。她們?cè)谶@期間失去了什么我們不得而知，但獲得的確是日益堅(jiān)固甚至可以說(shuō)是冷酷的內(nèi)心。這點(diǎn)從小說(shuō)后半段兩個(gè)人射箭技術(shù)都大有長(zhǎng)進(jìn)的描述中不難看出。
  　　 因?yàn)榭吹拇颐?，特別是后半段越來(lái)越急于看到真相而沒有留意情節(jié)，所以看完的那一瞬間并沒有太對(duì)感慨。但再仔細(xì)回味發(fā)現(xiàn)這本書真的有韻味。這種味道并不僅僅體現(xiàn)在推理小說(shuō)這個(gè)領(lǐng)域，以推理小說(shuō)的形式，拋磚引玉向讀者拋出了對(duì)于青少年心理、人性、人格的探討。這也是為什么作者會(huì)不斷穿插對(duì)看起來(lái)完全與這個(gè)故事無(wú)關(guān)的作品主人公的妻子的敘述，以及最后一個(gè)章節(jié)妻子和與之出軌的男人企圖殺害主人公，這引申的就是另外一個(gè)問題。作者對(duì)書中的“我”的性格是一個(gè)相對(duì)自我的定位，從不顧妻子感受冷酷無(wú)情地讓其將孩子打掉，到收到高原陽(yáng)子邀約后草率的處理方式，再到平時(shí)與學(xué)生們刻意保持不遠(yuǎn)不近的關(guān)系。試想，如果主人公能夠真的如作者寫作意圖那樣去關(guān)心青少年心理健康以及成長(zhǎng)，作為如此細(xì)心且還算受學(xué)生愛戴的老師，是不是能阻止一些事情發(fā)生？
  　　一點(diǎn)愚見，歡迎探討和指正。
•   　　 《放學(xué)后》，東野圭吾著，趙峻譯，南海出版公司，2013年10月第2版。
  　　 近30年前的成名作?？梢韵胍姡?dāng)年此書一出、驚艷眾人的情形。
  　　 密室就罷了，還雙重答案，前者為后者障眼。殺而不殺，不殺而殺。加之感情人心的細(xì)膩，如此構(gòu)思，配得上“兇狠”二字。近30年間保持高水準(zhǔn)，想必是各種念頭紛至沓來(lái)，不停涌入作者腦中，否則，枯坐冥思是沒有用的。
  　　 看來(lái)今年小說(shuō)會(huì)讀得更多了。
•   　　第一次讀日本推理小說(shuō)。平時(shí)恐怖片驚悚片什麼的一律不敢看的我，這次算是鼓起了十二分的勇氣才得以看完。
  　　選擇這本書作爲(wèi)我生平看的第一本日本推理小說(shuō)，主要是基於近年來(lái)東野圭吾的影響力，另外也是知道該小說(shuō)獲得了江戶川亂步獎(jiǎng)，並廣受讀者好評(píng)。
  　　該書最吸引人的，莫過(guò)於其詭計(jì)與動(dòng)機(jī)。
  　　兩個(gè)女學(xué)生竟設(shè)計(jì)出如此精密複雜的殺人計(jì)劃，想想都感到脊背一陣涼意啊。而且我讀小說(shuō)時(shí)，往往無(wú)意識(shí)地陷入進(jìn)去，所以讀的時(shí)候，感覺我就是書中“我”。每每看到“我”多次差點(diǎn)兒死於非命，或者有人代“我”而死之類的情節(jié)，就會(huì)感覺極爲(wèi)惶恐驚悚。密室殺人、毒死小丑，也許對(duì)於有著豐富日本推理小說(shuō)閱讀經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō)，不過(guò)是此類小說(shuō)中的慣用情節(jié)，不足爲(wèi)奇，不過(guò)對(duì)於我這個(gè)“新手”來(lái)講，還是有極大衝擊力的，至少我是真的害怕到冷汗直流了。
  　　再說(shuō)到動(dòng)機(jī)，真是意料不到。雖然在成年人眼中，尤其在現(xiàn)代社會(huì)中，貞潔已經(jīng)不算什麼大事了，可是，在少女心中，這卻仍然是她人生中最純潔，最美好，最珍貴的東西。一旦有人將這美好純潔的東西破壞，即使並非有意，也會(huì)激起少女內(nèi)心濃濃的殺意。女學(xué)生並非清純得沒有一絲黑暗，凡是人，總有其邪惡恐怖的一面。一旦仇恨的原子彈被引爆，看似單純的女學(xué)生也會(huì)迅速轉(zhuǎn)變爲(wèi)陰險(xiǎn)惡毒的殺人狂魔，也會(huì)設(shè)計(jì)出成年人也難以破解的精密陷阱。然而最可怕的在於，她們永遠(yuǎn)處?kù)栋堤?，並且被美麗清純的外貌僞裝著，所以即使站在你身邊，和你談笑風(fēng)生，你也不會(huì)意識(shí)到她們潛藏在內(nèi)心深處的殺意。
  　　而至於本書中“我”妻子的那條線，應(yīng)該是暗線吧，我卻不是很喜歡。雖是暗線，不用著太多筆墨，但感覺作者交代的東西也太少了一些，說(shuō)服力不夠，結(jié)尾也略顯突兀，有點(diǎn)摸不著頭腦的感覺。雖然知道妻子殺丈夫的理由，但是理由似乎不太有力，情節(jié)的發(fā)展也顯得有些生硬。不過(guò)這也只是個(gè)人意見而已。
  　　我想我還會(huì)繼續(xù)讀東野圭吾的書吧，只是不會(huì)馬上讀，至少也要等心裏的恐懼感消散掉再說(shuō)。
•   　　應(yīng)該是東野最早的作品了，與后期文風(fēng)相差極大，沒有那種辛辣的諷刺與滄桑感，卻仍感震撼。
  　　更重推理，邏輯縝密，精致之極，精致到甚至還有配圖講解。
  　　
  　　密室與解密，這是文章的最大篇幅所在，甚至超越了那些事實(shí)。
  　　動(dòng)機(jī)與殺機(jī)，這是文章的最大爭(zhēng)議所在，甚至有點(diǎn)不可思議。
  　　
  　　隨著推理，作案手法逐漸浮出水面，然而，直到最后一頁(yè)，仍有你不可預(yù)知的真相。這正是東野神奇之處。
  　　
  　　值得關(guān)注的，仍是真相背后的事實(shí)。
  　　
  　　殺機(jī)初起，也許并不需要什么特別原因。那一束被剪掉的頭發(fā)，那一幕被偷窺的私生活，那一些被要脅的無(wú)禮關(guān)系。。。
  　　
  　　如果不是絕望、無(wú)助、恥辱、羞愧，誰(shuí)也不會(huì)走到那一步。
  　　
  　　如果可以繼續(xù)美麗、純粹地活著，誰(shuí)都可以成為天使。
  　　
  　　有誰(shuí)的青春，不是在維護(hù)自己的友情、自尊。
  　　
  　　生活會(huì)改變很多，甚至?xí)淖兾覀儗?duì)尊嚴(yán)、義氣的看法。
  　　
  　　當(dāng)你走過(guò)如歌歲月時(shí)，你是否可以理解正在經(jīng)歷豆蔻年華的他們？
•   　　這結(jié)局，真叫人寒顫?？b密的設(shè)計(jì)帶動(dòng)了另一件命案的發(fā)展。人到了想要?dú)⑷说牡夭骄驼娴臒o(wú)所不用其極，陰謀詭計(jì)一大堆，想盡辦法的解決掉不愿看見的人。它以校園為背景，展現(xiàn)出了老師，學(xué)生的各種形態(tài)，還有那些暗中隱匿的情感和細(xì)節(jié)。不由自主的想起了之前看過(guò)的日本電影《告白》，不過(guò)《告白》要顯得殘酷和陰暗更多。
•   　　 對(duì)于推理小說(shuō)，總是在書中大部分前期的鋪墊中失去耐心，所以習(xí)慣性讀到過(guò)半時(shí)，翻到最后一頁(yè)，帶著兇手來(lái)看小說(shuō)，根據(jù)書中所給出的線索，揣測(cè)兇手的犯罪手法以及犯罪動(dòng)機(jī)，所以有些推理小說(shuō)給出的結(jié)局對(duì)我來(lái)說(shuō)并沒有達(dá)到瞬間雞皮的效果，對(duì)此我也是樂此不彼。《放學(xué)后》我也并沒有特殊對(duì)待，所以從一開始就被作者帶入了一個(gè)“迷宮”般的錯(cuò)誤思維中，直到書讀大半我還是在這種泥潭不能自拔，想看作者如何自圓其說(shuō)，同時(shí)又被本書主線的泥潭拴住，遂一口氣讀到高潮，雞皮瞬起，眼淚橫流，一直想從作者誤導(dǎo)的泥潭中拔出，殊不知從一開始就便走入了一片沼澤地中。作者寫作手法算不上新奇，但可見其功力之深厚。連我這種讀書有“惡習(xí)”的讀者，也算了進(jìn)去，從一開始就就幫我設(shè)置了一個(gè)"真兇“。讀完之后也只能訕訕抱拳：佩服 佩服。
•   　　 校園總是容易誕生故事的地方，但放學(xué)后的校園卻與帶有青澀情感的校園小說(shuō)搭不著邊。放學(xué)后的校園總是透露著些許猙獰，幾代學(xué)生口口相傳的校園恐怖故事在此時(shí)誕生，即使白天熟悉的課桌或許在夕陽(yáng)的投影下也會(huì)變成可怕的妖魔鬼怪吧。
  　　 花了一下午讀完了這本書，小說(shuō)的懸念與伏筆設(shè)置的特別好，開始前島遭受的三個(gè)意外，數(shù)學(xué)老師與體育老師的死亡，漂亮女老師匪夷所思的糜爛私生活，問題女高中生的過(guò)往，老師與學(xué)生微妙的感情……涉及的人物眾多而且關(guān)系復(fù)雜，到謎題解開后有一種原來(lái)是這樣的如釋重負(fù)感。當(dāng)讀到前島妻子裕美子的種種不正常的表現(xiàn)時(shí)，總覺得妻子與校園中的未知?dú)⑹钟惺裁搓P(guān)系，最后東野抖出了最大的包袱，總感覺有一股寒意涌了上來(lái)。
  　　 光有偵探的小說(shuō)是不夠的，偵探小說(shuō)中的社會(huì)性是必不可少的。校長(zhǎng)兒子的婚事，前島與妻子的感情，青春期女生的叛逆，成年人無(wú)法想象的殺人動(dòng)機(jī)……這些都是小說(shuō)的立足點(diǎn)。在幾次意外中差點(diǎn)喪生的前島反倒在事件結(jié)束后面臨殺生之禍，擔(dān)心在校園中被殺的人反倒死在了枕邊人手中。而前島與妻子的感情糾葛導(dǎo)致了自己的悲劇，更使得此書破具有諷刺意味的喜劇效果。
  　　 小說(shuō)讀完了，謎題解決了，問題卻更多了。前島到底死了嗎？警察會(huì)發(fā)現(xiàn)真兇嗎？殺掉老師的惠美真的會(huì)忘掉一切嗎？幫兇惠子會(huì)怎樣生活下去？這或許就是東野留給讀者們自己解決的謎題了。
•   　　高中女生。這個(gè)特殊的群體。
  　　高中女校。這個(gè)特殊的環(huán)境。
  　　在這所高中女校里面那些善良、完美、純真、單純的高中女生們。她們聰明，她們有夢(mèng)想，她們有感情，對(duì)于忽視自己感情的人不加原諒，對(duì)于蔑視自己純真的人痛開殺戒。她們可以為了朋友，幫助朋友去做任何事，包括殺人。她們是一群沒有理智的生物，尤其是在自己完全沒有戒備的暴露在那些不懷好意的視線下。那樣惡心的傳遞，是在告訴自己當(dāng)時(shí)無(wú)設(shè)防的舉動(dòng)。事出必有因，包括“機(jī)器”，他只專注于教書，可萬(wàn)萬(wàn)沒想到讓自己妻子打胎這個(gè)小小的舉動(dòng)，給一個(gè)女人留下了不可磨滅的傷痕。一味地索取卻忘記了給予，也就唯有試圖活下去，讓她不成為兇手，給她自由，這是最后的一份禮物，也是最慘痛的禮物，如此，還有什么能彌補(bǔ)？
  　　女人，死心的女人是可怕的，因?yàn)樵?jīng)相信過(guò)，曾經(jīng)深愛過(guò)，曾經(jīng)不求回報(bào)的付出過(guò)，依賴過(guò)，容忍犯下的錯(cuò)誤，無(wú)條件的接受……累了，也就死心了。
  　　放學(xué)后，但愿有人能發(fā)現(xiàn)這個(gè)僻靜的小公園，可以看見前面公寓的小公園，發(fā)現(xiàn)那個(gè)躺在地上那可悲的男人，救助他，活下去，不過(guò)是為了給予從未有過(guò)的給予！
  　　
•   　　發(fā)表時(shí)間：2012-01-09 17:39:07
  　　
  　　 斷斷續(xù)續(xù)地終于看完了，剛開始看的時(shí)候很興奮，至當(dāng)中就覺得些許無(wú)聊了，直到最后裕美子的出現(xiàn)才算又一次高潮吧。
  　　　　
  　　　密室設(shè)計(jì)的很巧妙，只是前島這個(gè)角色給人很不鮮明的感覺，一面非常冷漠讓妻子去打胎，一面又會(huì)背學(xué)生陽(yáng)子下山導(dǎo)致人家暗生情愫，一面很木訥，一面又很敏感，還有最后領(lǐng)悟到密室詭計(jì)的瞬間，過(guò)度太快讓我以為老師是專業(yè)偵探呢。
  　　　　
  　　　唯一吸引人的就是動(dòng)機(jī)吧，雖然我覺得期待很久的殺人動(dòng)機(jī)有些難以理解?；葑訋椭菝烙袪繌?qiáng)成分，之后去威脅麻生恭子的行為在我看來(lái)有些卑鄙，當(dāng)然我們可以認(rèn)為作者的本意是想以女學(xué)生的純潔去反襯麻生恭子和裕美子的勢(shì)力。
  　　　　
  　　　一個(gè)人的純潔是非常非常珍貴的，特別是對(duì)于處在這個(gè)年齡段的人，而學(xué)生對(duì)于老師的關(guān)注又是非常在意的，我自己高中時(shí)也很在意老師對(duì)我的看法，甚至?xí)軘嗨?他是否喜歡我（笑）。
  　　　　
  　　　比身體純潔更重要的難道不是心靈純凈嗎？自慰產(chǎn)生的羞恥感足以使惠美殺人，而因?yàn)橄胪吓罓奚约荷眢w的麻生恭子卻是更為不恥的，最后前島老師到底如何呢，作為丈夫其實(shí)是不合格的吧。
  　　　　
  　　　其實(shí)我最喜歡的是陽(yáng)子，有違抗世俗我行我素的一面，也有忠肝義膽知恩圖報(bào)的一面，比起那些壓抑自我和一味滿足自我欲望的人來(lái)說(shuō)，她的性格實(shí)在太可貴了！
•   　　朋友很早就推薦過(guò)東野圭吾的書，一直都沒有看，偶然間發(fā)現(xiàn)圖書館有他的書，借來(lái)看看。果然情節(jié)很吸引人，難以理解她出軌的妻子為何要?dú)⑺??？赡苁菍懙臅r(shí)間久遠(yuǎn)的緣故，現(xiàn)代的人是不能理解為何不選擇離婚，卻選擇殺人吧。
•   　　讀東野圭吾的第一本小說(shuō)，因?yàn)橄矚g日語(yǔ)，在新華書店看到這本書就買了，看了之后就對(duì)他的推理小說(shuō)十分感興趣，之后又在學(xué)校圖書館借了他的小說(shuō)《X嫌疑人》，《白夜行》，印象都很深刻，他的小說(shuō)一如的陰暗的氛圍，讓人身臨其境，每次夜晚在寢室的孤燈下看，緊張，驚悚....
•   　　又是一部關(guān)于掠奪的動(dòng)機(jī)。只能說(shuō)東野很關(guān)注人的內(nèi)心。人，指每一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，而非一概而論?？赡?，我會(huì)對(duì)你感興趣才存在的對(duì)“你”的關(guān)注。
  　　難能可貴。大多數(shù)人生活的太匆忙。不曉得為什么。忽略了最重要的東西，或者不清楚。我也不清楚，什么是最重要的東西？生活本身么。
  　　動(dòng)機(jī)。
  　　可能，就像文中的明顯對(duì)比，只是老師和學(xué)生的差別么，在這個(gè)過(guò)程中發(fā)生了什么讓我們?cè)?jīng)那么珍視的東西變的不在重要了。呵呵，就像很多年以前看挪威的森林都會(huì)覺得不能看下去，現(xiàn)在反而覺得是一種必要，交流的必要？思想的提升？呵呵。這樣好么
  　　她們。在文中，她們是一個(gè)整體的存在，很震驚的一句話?！叭w學(xué)生在包庇兇手”。為什么。只是在守護(hù)她們最重要的東西而已。
  　　然而有幾個(gè)人把它當(dāng)回事呢，有誰(shuí)在意過(guò)因?yàn)榈袅酥怀粤艘豢诎舭籼嵌y過(guò)一星期的小孩的心情呢。他們自有他們認(rèn)為重要的事情，工作掙錢還是打牌。為什么這個(gè)世界那么匆忙呢。也許在這本書下產(chǎn)生了這樣的想法怕是有些偏題了。偏了又能怎么樣呢，我只是在意這個(gè)動(dòng)機(jī)而已。
  　　很好的一本書。嗯。
•   　　看了好幾本東野的書，也假假算半個(gè)粉絲了，縱然我很難輕易粉上一個(gè)，但并不抵觸我對(duì)東野圭吾的贊嘆之意。于是想去找尋東野成長(zhǎng)的軌跡，在看過(guò)這本《放學(xué)后》，才略略懂了他的變化和發(fā)展。
  　　日本懸疑推理小說(shuō)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)足的多年發(fā)展，想必早就到了一個(gè)瓶頸期。推理始祖福爾摩斯的經(jīng)典，雖然淺薄但初具雛形，所以簡(jiǎn)單來(lái)看也有些韻味，更何況后代的大作里一再膜拜它，所以仍舊離不開它的框架。曾經(jīng)看過(guò)日本推理小說(shuō)的發(fā)展，其洋洋灑灑近百年的路，把推理和懸疑，更兼心理和恐怖，無(wú)論是兵行正朔還是劍走偏鋒，都有其獨(dú)到和可取之處。但，還能更進(jìn)一步么？
  　　東野圭吾給出了很好的答案。在他的《放學(xué)后》中已經(jīng)漸顯端倪。這本拿過(guò)江戶川亂步獎(jiǎng)項(xiàng)的成名作，在我看來(lái)推理一般，情節(jié)也一般，沒有太多驚艷之處，但為何如此受人追捧？其真正的亮點(diǎn)在于與所有校園推理不同，反其道而行之，它真實(shí)，質(zhì)樸，簡(jiǎn)單，卻很貼近生活。就像很多人說(shuō)的，這本書，很可能就發(fā)生在你身邊，我身邊，以及劇情一模一樣。
  　　與類柯南金田一的推理不同，《放學(xué)后》的警察是不錯(cuò)的，“我”也是很聰明的，包括中間協(xié)助推理的學(xué)生，被懷疑的老師，以及第一個(gè)死者的場(chǎng)景，都很真切而不可思議。亮點(diǎn)么，在于整個(gè)的氣氛和環(huán)境，看起來(lái)就好像東野圭吾直面懸疑推理如今的困境，妄圖在這困境之中走出一條路來(lái)。
  　　這篇小說(shuō)的評(píng)價(jià)上有這么一句話：真相之外還有真相，意外之外還有轉(zhuǎn)折。這也是這小說(shuō)的一大亮點(diǎn)。從我被盯上，到不相干老師的莫名死亡，到女學(xué)生被懷疑，到女老師被懷疑，到第二個(gè)死者替我而死，到妻子的反應(yīng)，到第二個(gè)死者并非替我死而是自己該死，到我被汽車追殺，到女老師落網(wǎng)，到學(xué)生露出水面，到我的反應(yīng)，再到學(xué)生道出動(dòng)機(jī)，從來(lái)就是把我當(dāng)作障眼法傷害，最后到我終于被妻子和奸夫合謀殺死。這完整的符合真相之外還有真相，意外之外還有轉(zhuǎn)折。
  　　這種轉(zhuǎn)折隱含了第一個(gè)亮點(diǎn)和第二個(gè)亮點(diǎn)的集合，即動(dòng)機(jī)的真實(shí)復(fù)雜性和設(shè)計(jì)的巧妙結(jié)構(gòu)性。正如兩個(gè)學(xué)生想要?dú)⑺览蠋煹睦碛?，因?yàn)樽晕勘凰匆姸鵁o(wú)法生活下去，看似荒誕不可信而卻非常真實(shí)，那種心理波動(dòng)之下的選擇，長(zhǎng)時(shí)間的心理壓力，很有可能。然后整個(gè)謀殺過(guò)程層層疊進(jìn)，一路向前直到完成目標(biāo)，真兇仍舊藏在幕后。很是緊張和高智商。東野從這里開始發(fā)現(xiàn)推理懸疑的真正重要之處。
  　　那重要之處是什么？即表象和內(nèi)在的極大沖突，以及動(dòng)機(jī)的極度無(wú)奈。這兩點(diǎn)在《白夜行》中獲得了最大的提現(xiàn)。動(dòng)機(jī)的極度無(wú)奈就不說(shuō)了，絕大多數(shù)讀者都傾向于同情他們，就是對(duì)他們動(dòng)機(jī)和人性的最好解釋。表象和內(nèi)在的沖突，則表現(xiàn)在平日毫不在意和沒有絲毫變化的前提下，你無(wú)法理解這樣一個(gè)人會(huì)在內(nèi)心里下那樣的決定，并在黑暗中做出那么多罪惡的事。人性的另一復(fù)雜面在這個(gè)沖突里得到完美展現(xiàn)。于是在慨嘆設(shè)計(jì)合理而縝密詭異的同時(shí)，你知道了臉上的人和心里的人，大不相同，卻又大體相同。
  　　說(shuō)到底，東野把眾人都認(rèn)同的推理高潮輕輕放下，而將筆墨著重于它的前后。前，是人物的面無(wú)表情，心里卻極度憎恨。后，也是人物的面無(wú)表情，或是表面上的無(wú)縫對(duì)接，心里釋然而壓力陡增，為了自己美好的目標(biāo)不顧一切，鋌而走險(xiǎn)。同時(shí)東野在這前后的過(guò)程中，加入警察和科學(xué)家（x的獻(xiàn)身）的層層推理，將真相慢慢的剝開。大白的那一刻，人們才恍然大悟：事情原來(lái)是這樣。但人們還沒來(lái)得及說(shuō)真是該死，又立刻開始陷入另一種情緒：可憐的兇手，可憐的孩子。
  　　
  　　看似懸疑，實(shí)則生活。看似推理，實(shí)則人性。
  　　這是東野而今流行的理由，一定也是他日后繼續(xù)流行的保障。勢(shì)必經(jīng)典。
•   　　說(shuō)實(shí)話我已經(jīng)很久沒有坐下來(lái)靜靜地看一本書了，今天坐了一下午，可算重操舊業(yè)，可惜對(duì)著的是電腦，實(shí)在傷眼。
  　　東野圭吾的書看的不多，《放學(xué)后》是第二本。
  　　第一本是《白夜行》，在這不做評(píng)價(jià)。
  　　我很佩服那些寫的東西精彩，還能反應(yīng)社會(huì)現(xiàn)狀并有教育意義的人。像老僧一襲長(zhǎng)袍，看了就讓人覺得德高望重。很高興東野目前在我眼里是這樣的一位。
  　　如今信息發(fā)達(dá)，資源泛濫，再加上九年義務(wù)教育，識(shí)字的大都能憋兩句，所以像這種以青春校園為背景的小說(shuō)很多，除了情愛，恐怖懸疑推理也不少，出了名的學(xué)生偵探也有一些，風(fēng)頭最健莫過(guò)于名偵探柯南。剛開始看時(shí)不知道是偵探小說(shuō)，只覺得作者言語(yǔ)清淡，沒那么多啰嗦聒噪，然而事情交代得很好，符合自己胃口。看到陽(yáng)子和惠子出場(chǎng)，感覺有些失望，以為又是盛行的那種如云美女癡戀帥男一個(gè)的幻想種馬小說(shuō)，后來(lái)想想不應(yīng)該，就耐著性子看下去。再到后來(lái)，看到更衣室那部分，一拍大腿才發(fā)現(xiàn)，丫原來(lái)是部偵探小說(shuō)。
  　　一口氣讀完之后，心里就有種怏怏的感覺，不知道怎么表達(dá)出來(lái)，感覺不得勁，和當(dāng)初得知自己高考分?jǐn)?shù)的感覺差不多。
  　　我一直覺得自己是個(gè)好人，真的，除了偶爾裝裝逼。所以平時(shí)待人接物都是大大咧咧，個(gè)兒矮的我稱其“小矮子”；略胖的則叫他“死胖子”。但我一直是以玩笑的口吻說(shuō)出這些，我保證沒有歧視的成分，大家也都呵呵接受，頂多還一句“滾！”
  　　我從沒有覺得有什么不妥，我覺得我是活潑開朗，貼近群眾。
  　　而東野告訴我說(shuō)，你個(gè)山炮！
  　　你如果在我小說(shuō)里已經(jīng)死了幾千上百次了。
  　　子非魚，安知魚之怒？
  　　我們?cè)诓唤?jīng)意間往往傷了許多人，有人回頭就忘掉，也有人回頭就磨刀。
  　　有的是硬刀子，有的是軟刀子，有的磨得慢，有的磨得快。
  　　我不知道我已經(jīng)為世界刀具行業(yè)做出多少貢獻(xiàn)，只是想想很恐怖。
  　　我向我不經(jīng)意間的傷害過(guò)的人道歉。
  　　感謝大家不殺之恩。
  　　
  　　
•   　　到底想殺誰(shuí)??？到底想殺誰(shuí)??？到底想殺誰(shuí)?。康降紫霘⒄l(shuí)?。康降紫霘⒄l(shuí)??？到底想殺誰(shuí)??？到底想殺誰(shuí)??？到底想殺誰(shuí)??？到底想殺誰(shuí)?。康降紫霘⒄l(shuí)?。康降紫霘⒄l(shuí)??？到底想殺誰(shuí)??？到底想殺誰(shuí)?。康降紫霘⒄l(shuí)?。康降紫霘⒄l(shuí)??？到底想殺誰(shuí)?。康降紫霘⒄l(shuí)??？到底想殺誰(shuí)?。康降紫霘⒄l(shuí)?。康降紫霘⒄l(shuí)??？到底想殺誰(shuí)啊？到底想殺誰(shuí)??？到底想殺誰(shuí)?。康降紫霘⒄l(shuí)??？到底想殺誰(shuí)?。康降紫霘⒄l(shuí)?。康降紫霘⒄l(shuí)??？到底想殺誰(shuí)啊？到底想殺誰(shuí)??？到底想殺誰(shuí)??？到底想殺誰(shuí)??？到底想殺誰(shuí)?。?/li>
•   　　 東野圭吾的書按照先后讀過(guò)：《時(shí)生》、《嫌疑人X的獻(xiàn)身》、《白夜行》，以及最早發(fā)表的這本《放學(xué)后》?！稌r(shí)生》在我看來(lái)基本上就是一穿越小說(shuō)。《嫌疑人X的獻(xiàn)身》故事線路單一，不復(fù)雜，復(fù)雜的是情感?！栋滓剐小冯m然復(fù)雜，但是是以兩個(gè)人為兩條主線，或平行或交叉進(jìn)行。而《放學(xué)后》給人的感覺更為交叉，“兇手們”是彼此交織纏繞在一起的，給人的感覺更為飽滿。
  　　 在《放學(xué)后》中，在學(xué)校里“我”被學(xué)生認(rèn)為是“機(jī)器”，對(duì)于學(xué)生的偶爾的違反校規(guī)的行為睜一只眼閉一只眼，只是日復(fù)一日年復(fù)一年當(dāng)著自己既不喜歡也并不厭惡的數(shù)學(xué)老師，機(jī)械地上課，迎來(lái)一批學(xué)生再送走一批，偶爾去射箭社指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。在家中，“我”和妻子的感情自從要求妻子打掉孩子后就出現(xiàn)了巨大的罅隙。但是“我”偶爾也是個(gè)很亞薩西的人，陽(yáng)子在登山中扭傷腳，“我”主動(dòng)把她背下山；知道陽(yáng)子和一些社會(huì)青年混在一起，為了避免學(xué)校的處罰和加重警察對(duì)她的嫌疑，“我”沒有主動(dòng)說(shuō)出這些；哪怕是最后心中已經(jīng)知道事情的來(lái)龍去脈，“我”也沒有立刻去向大谷匯報(bào)。正如警官所說(shuō)的：你沒有我想象中的冷酷。
  　　 然而就是這么不起眼的“我”，卻清清楚楚地感受到了他人的殺意：在車站月臺(tái)被人猛推一把；在學(xué)校浴室被人放置電線；在行走時(shí)一盆天竺葵從頭而將。“我”該去和誰(shuí)商量呢？去與校長(zhǎng)稟告，校長(zhǎng)為維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)一推再推甚至當(dāng)命案發(fā)生仍然要求“我”保密。在村橋和竹井死后，“我”告訴給妻子，妻子一副事不關(guān)己的態(tài)度，留“我”一人懷揣此事難以入眠。
  　　 是誰(shuí)呢？真相大白的時(shí)候不禁讓人大跌眼鏡。竟然是射箭社的惠子和惠美。只是，她們的目標(biāo)并非村橋和我，而是偷窺了惠美自慰的村橋和竹井。此事可能比偷東西被熟人抓到更為難堪。惠美因此事而一度想要自殺。于是，兩人攜手殺害了村橋和竹井。
  　　 文中所說(shuō)，如果人能夠因?yàn)橐稽c(diǎn)的小事就對(duì)他人抱有好感，那么也能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事對(duì)他人產(chǎn)生憎惡。青少年時(shí)期的孩子，敏感叛逆，他們看重的美麗、純潔、毫無(wú)虛偽之物。而成人麻木，看重財(cái)、色、欲。在少不更事的幼時(shí)或者成熟的中年時(shí)期，對(duì)于發(fā)生在我們身上的難堪之事相對(duì)的更加的寬容忍讓，有時(shí)候甚至能一笑而過(guò)。而在青春期的時(shí)候，這是絕對(duì)不行的。你心中的夢(mèng)魘會(huì)一直纏繞你，糾纏著你夜不能寐。若是惠美被偷窺的事情發(fā)生在她近三十歲時(shí)，也許并不會(huì)出現(xiàn)兩起兇殺案，事情或能以更平緩的方式解決。
  　　 青春期的我們，因?yàn)楸唤虒?dǎo)主任硬剪頭發(fā)而覺得他真是該死；青春期的我們，開著重型機(jī)車覺得很酷很瀟灑；青春期的我們，面對(duì)猥瑣的目光難以忍受；青春期的我們，為了朋友兩肋插刀布置密室。
  　　成年的我們，理想受挫放棄夢(mèng)想；成年的我們，事不關(guān)己高高掛起相互推卸；成年的我們，成家立業(yè)卻不想要個(gè)孩子增加負(fù)擔(dān)；成年的我們，再也回不去的青春。
  　　 沒有關(guān)系，反正崩壞是一場(chǎng)成人禮。度過(guò)這段黑暗的時(shí)光，我們將迎來(lái)更黑暗的深淵，我們就是成年人了。我們也可以變得像他們一樣肆無(wú)忌憚，去傷害比我們更加弱小的人了。
  　　 最后，妻子和超市老板合計(jì)謀殺自己的丈夫。全書完。
  　　
•   　　 之前看過(guò)《宿命》、《使命與魂的盡頭》和《麒麟之翼》，看完本書以后個(gè)人感覺較為失望，《放學(xué)后》就是一本中規(guī)中矩甚至動(dòng)機(jī)手段和情節(jié)都略為老套古板的推理小說(shuō)而已，在人性的挖掘上不深，即使只作消遣用此書情節(jié)性也不夠好。
  　　 只能說(shuō)東野在專職寫作之后成長(zhǎng)很快，對(duì)價(jià)值觀的挖掘和傳達(dá)的領(lǐng)悟力很高。
  　　 但是就書論書的話，這本推理小說(shuō)充其量就是一集無(wú)法給人留下深刻印象的柯南TV版。6/10
•   　　與前幾個(gè)月看過(guò)的『どちらかが彼女を殺した』相比，這部小說(shuō)無(wú)論是在人物關(guān)系、情節(jié)設(shè)置、推理過(guò)程，還是最后對(duì)兇手作案動(dòng)機(jī)的解釋等方面都更優(yōu)秀。
  　　首先，出場(chǎng)人物安排較多，這樣就使得故事情節(jié)相對(duì)豐富了起來(lái)，雖然主角就那么幾個(gè)，但配角時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)使得故事更加豐滿。
  　　其次，作者匠心獨(dú)運(yùn)，在故事進(jìn)行到一半左右時(shí)，又加進(jìn)一條新的故事線，雖然這條線并不是主線，但是它既對(duì)主線情節(jié)進(jìn)行了豐富，同時(shí)也幫作者很好地完成了小說(shuō)的收尾工作，作用感覺有些類似于跳傘降落時(shí)用的＂緩沖墊＂。
  　　兩個(gè)連續(xù)發(fā)生的案件使得情節(jié)越發(fā)緊張，很可能下一個(gè)受害對(duì)象就是主人公自己，使得讀者每翻一頁(yè)都不禁為主人公擔(dān)心。密室，小丑，這兩個(gè)本身就帶有懸疑和恐怖氣息的要素加深了故事的＂懸疑＂感。
  　　對(duì)于最后解釋的動(dòng)機(jī)，很有說(shuō)服力，至少對(duì)我來(lái)說(shuō)是這樣。有時(shí)候，能把人殺死的不一定是刀、槍、毒藥...目で人を殺すなんて十分ありうることだ。而對(duì)于日本這樣一個(gè)尤其在乎別人眼光的民族來(lái)說(shuō)，這個(gè)理由應(yīng)該足以獲得讀者共鳴吧。
  　　人の目って怖いものだよね。
  　　
•   　　對(duì)于動(dòng)機(jī)的想法：或許就是因?yàn)楦咧信非竺利惣兇庹鎸?shí)的東西，在成熟與不成熟之間搖擺不定，渴望成為女人卻又?jǐn)[脫了女孩的身份。但正是因?yàn)樘幵谶@個(gè)特殊時(shí)期，對(duì)于簡(jiǎn)單美好的事還是無(wú)比向往。如今我也是很享受高中生活的啊，雖然要上高三了。有沒有幾分無(wú)奈和嘆惋？總會(huì)有的吧【明明是想在最后一年里有艷遇什么的吧= 。=后宮漫看多了的巴嘎死宅】好像沒有書中寫的那么異彩紛呈，沒有那份追求夢(mèng)想的熱忱，也沒有誤入歧途的悲愴，更多的是體現(xiàn)在與試卷斗志斗勇吧。。?；蛟S天朝做的是對(duì)，圈起來(lái)好好學(xué)習(xí)，用單調(diào)統(tǒng)一的生活固制住我們的心和靈魂。我是真的很喜歡東野圭吾的作品，他專注于那些細(xì)節(jié)，那些我認(rèn)為值得守護(hù)的純粹，所以在看推理小說(shuō)的時(shí)候，總有一種十分酣暢淋漓的感覺。我也是偏愛高中生活的人吧，總會(huì)想著想入非非啊?但無(wú)可置疑，這是一部好作品。
  　　
  　　
  　　ps：理科生什么用詞不當(dāng)病句什么的就多擔(dān)待，還比較喜歡書中刻畫一些社會(huì)背景類的書（像白夜行一樣）以及最近好像對(duì)嬉皮士文化非常感興趣，希望能推薦一些書看看。。。也沒幾天了?哎呦，去寫物理作業(yè)去?
•   看似懸疑，實(shí)則生活?？此仆评?，實(shí)則人性。 寫得好。
•   你就像寫了個(gè)內(nèi)容簡(jiǎn)介。哈哈哈。
•   @成真 對(duì)的。其實(shí)我就是在寫簡(jiǎn)介-w-

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