アニメーションとライフサイクルの心理學(xué)

內(nèi)容概要

イジー?トルンカ、川本喜八郎、「ゲゲゲの鬼太郎」を心理學(xué)的に読み解く!
アニメーション作品と作家の人生はどのような影響関係にあるだろうか。
臨床心理士である著者が"ライフサイクル"の概念と描畫(huà)テストの手法を応用して、
作品の登場(chǎng)人物や情景描寫(xiě)を分析、そこに投影された作り手の心理に迫る。

作者簡(jiǎn)介

橫田/正夫
日本大學(xué)文理學(xué)部心理學(xué)科教授。醫(yī)學(xué)博士、博士(心理學(xué))、臨床心理士。日本大學(xué)蕓術(shù)學(xué)部映畫(huà)學(xué)科出身。大學(xué)時(shí)代はアニメーション制作に関心をもち、映像コースを?qū)煿?。日本大學(xué)大學(xué)院文學(xué)研究科で映像理解のメカニズムの認(rèn)知心理學(xué)的研究をおこなう。その後、群馬大學(xué)醫(yī)學(xué)部神経精神醫(yī)學(xué)教室に勤務(wù)。統(tǒng)合失調(diào)癥の認(rèn)知障害に関する研究に取り組む(本データはこの書(shū)籍が刊行された當(dāng)時(shí)に掲載されていたものです)

書(shū)籍目錄

第1章 アニメーションの心理學(xué)(アニメーションと心理學(xué)との出會(huì)い
映畫(huà)技法の心理學(xué)的な解明の試み ほか)
第2章 イジー?トルンカのアニメーション(イジー?トルンカとは
トルンカの人形 ほか)
第3章 川本喜八郎の「犬儒戯畫(huà)」と「死者の書(shū)」(若き日々
トルンカ作品の紹介 ほか)
第4章 「ゲゲゲの鬼太郎」のライフサイクル(タイプ2のアニメーション
マンガ版「ゲゲゲの鬼太郎」 ほか)
第5章 終わりに

圖書(shū)封面

圖書(shū)標(biāo)簽Tags

無(wú)

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