一顆清亮的大星

前言

十年前，季羨林先生寫下了著名的《站在胡適之先生墓前》。剛剛邁人大學(xué)校門的我，曾有幸聆聽季先生一課。當(dāng)年讀著季先生“焉知五十載，躬親掃陵墓”的文字，恍惚間感受到長者“世事兩茫?！钡臎坝扛锌?。十年后，季先生駕鶴仙游。而我，也站在了胡適之先生的墓前。我自知不是一個(gè)合格的胡適傳記的作者。胡適的名字于我而言，很大程度上源自父輩與師輩的牽引。數(shù)年前，當(dāng)生于上海、長在北京的我，第一次踏足“籍貫”安徽績溪上莊村時(shí)，我又一次感受到了那種“恍惚”。順著腳下曲曲彎彎青石板路，經(jīng)過道旁疊疊重重歇山粉墻，只見故人舊居內(nèi)：樓閣明堂，春蘭秋菊鏤雕栩栩；老屋耳廂，鏡盒繡幃幽香細(xì)細(xì)；字幅聯(lián)對，境界幽遠(yuǎn)，筆墨淡隱，斯文猶在。一切都是初見的景致，一切卻又似是曾見的夢幻。跟著父親，找尋他兒時(shí)的祖屋，見昔日巍峨的祠堂已毀，物已不是人亦非，竟然也有禾黍離離莫名心酸。握著堂伯父胡毓凱的雙手，驚異于他的面貌與故人的相似，初次會(huì)面，竟然也會(huì)親切感油生。宗族血脈的遺傳基因，卻是如此神奇……2009年5月17日，我站在了臺(tái)北南港故人的墓前。

內(nèi)容概要

在中國現(xiàn)代思想文化史的天幕上，有一顆“清亮的大星”。——他就是胡適。    他是美國哥倫比亞大學(xué)哲學(xué)博士，是北京大學(xué)教授，是《新青年》撰稿人和編輯，是舊時(shí)代的掘墓人、新文化的先驅(qū)者。后來，又擔(dān)任過北京大學(xué)文學(xué)院院長、國民黨政府駐美大使、行政院最高政治顧問、北大校長、臺(tái)北“中央研究院”院長等職，在一個(gè)風(fēng)云激蕩、天翻地覆的大時(shí)代，扮演了各種舉足輕重的角色。    本書從社會(huì)、文化、歷史、政治，以及愛情、婚姻、家庭生活等多重視角，通過細(xì)密的觀察，著意描繪出一個(gè)真實(shí)、鮮活的胡適，向讀者呈示其起伏跌宕的一生及生動(dòng)豐富的氣質(zhì)個(gè)性。

書籍目錄

自序：站在胡適之先生墓前第一章  父親與母親的傳說第二章  “糜先生”的上莊九年第三章  上海灘上的“憤青”才子第四章  “國人導(dǎo)師”的精神預(yù)備期第五章  舊中國的新青年第六章  內(nèi)憂外患中的現(xiàn)代孔子第七章  一尾“老鴉”的啞啼第八章  光與火的洗禮第九章  奔赴國難的書生大使第十章  “小卒”沉底的飄零歲月第十一章  “大星”的隕落主要參考書目

章節(jié)摘錄

第二章 “糜先生”的上莊九年《詩經(jīng)·魯頌·駟》有句：“有騅有馬丕”，又有“有驛有騏”?！对娊?jīng)·大雅·生民》有句：“誕降嘉種，維柜維秠，維糜維芑。”糜兒知道，二哥的名字是洪騅，三哥的名字是洪坯，自己的名字是洪骍；糜兒還知道，二哥又名嗣柜，三哥又名嗣秠，自己又名嗣糜。糜兒不知道，如果他再有一個(gè)弟弟，那么一定會(huì)名洪騏，又名嗣芑，因?yàn)?，那個(gè)時(shí)候，糜兒還沒有讀過《詩經(jīng)》。剛剛回到家鄉(xiāng)的糜兒，雖按虛齡號(hào)稱五歲，卻比同齡兒童顯得更為文弱體贏，甚至還不能獨(dú)自跨過一個(gè)七八寸高的門坎。站在自家的八字門內(nèi)，他羞怯又好奇地看著外面這個(gè)陌生的世界，諦聽著來來往往的人們說著與自己父母一樣的績溪鄉(xiāng)音，心中有一種說不出的激動(dòng)。女孩子們在天井旁把柿核劈作兩半，擲在地上看陰陽來比賽，叫作“蘇子”。另有一種“碼子”，俗稱“收碼”，起先用花崗石磨光的小石子或石卵子，后來改用小布頭包一撮米。男孩子們則忙著“擲銅錢”、“打鱉”，糜兒跌跌撞撞地跑過去想要加入他們，卻被一把拉人由母親、大姐、外祖母和小姨等女人所組成的保護(hù)性包圍圈內(nèi)，不許他與其它頑童“瞎野”。二哥回家的那天，母親正在家中老屋的前堂，坐在房門口的椅子上。忽聽得父親的死訊，身子往后一仰，連椅子一齊倒在房門坎上。東邊房門口坐的珍伯母也放聲大哭起來。一時(shí)，屋里滿是悲聲。只見二哥紅著眼睛，將幾張紙鄭重地交到母親手上。母親望望紙，又望望糜兒，一臉凄慘情狀。糜兒則呆立在院中，只覺得天地都翻覆了。自那一日之后，實(shí)齡三周歲零幾個(gè)月的糜兒便被抱上一只高凳，在四叔介如先生的學(xué)堂里讀書了。凳子太高，以致于糜兒坐上了便爬不下來，還要?jiǎng)e人幫著抱他下來。即便如此，糜兒卻不算“破蒙”的學(xué)生，他已認(rèn)得近一千個(gè)字了。那還是在臺(tái)灣的時(shí)候，父親就在方塊紅箋上親手寫楷字教他認(rèn)，母親在旁充當(dāng)助教。糜兒認(rèn)的是生字，母親便借此溫習(xí)她的熟字，父親太忙時(shí)，她就是代理老師。如今，這些紅紙方字與二哥帶回的那幾張紙成為了母親的至寶，每天天剛亮?xí)r，母親就把糜兒喊醒，叫他披衣坐起，開始一套制度化的程序——早課反省。母親看他清醒了，才一一指出昨天他說錯(cuò)了什么話，做錯(cuò)了什么事，要他反省認(rèn)錯(cuò)。糜兒照例認(rèn)錯(cuò)，表示不再重犯類似的錯(cuò)誤或過失。于是母親便拿出紅紙方字與那幾張紙勉勵(lì)糜兒用功讀書，奮求上進(jìn)。有時(shí)她還會(huì)加進(jìn)許多對父親品性學(xué)問種種長處的回憶，要求糜兒繼承父志、開拓父業(yè)，做一個(gè)像他父親那樣品行無虧、于世有用的人。她反復(fù)說的幾句話是：“你總要踏上你老子的腳步。我一生只曉得這一個(gè)完全的人，你要學(xué)他，不要跌他的股(“跌股”即丟臉)?！边@樣的早課持續(xù)了幾年之后，糜兒才漸漸明白二哥交給母親的那幾張紙實(shí)是父親的遺囑，遺囑上說：“糜兒天資頗聰明，應(yīng)該令他讀書，教他努力讀書上進(jìn)?！?/pre>




編輯推薦
《一顆清亮的大星:胡適傳》是由人民文學(xué)出版社出版的。





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