護理實訓教材·內(nèi)科護理分冊

內(nèi)容概要

《護理實訓教材?內(nèi)科護理分冊(第2版)》為技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓實訓教材、教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材之一。為響應教育部“技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工程”對護理專業(yè)技能型人才培養(yǎng)的號召，《護理實訓教材?內(nèi)科護理分冊(第2版)》編寫中注重“三基”（基礎理論、基本知識、基本技能）訓練，對學生進行臨床見習及實習理論強化和技能訓練，適應護士執(zhí)業(yè)資格考試中強調(diào)技能的導向。
《護理實訓教材?內(nèi)科護理分冊(第2版)》內(nèi)容主要分兩部分。第1部分是技術操作流程，包括動脈血氣標本的采集，輸液泵、微量泵、心電監(jiān)護和便攜式監(jiān)護儀的應用；經(jīng)外周中心靜脈置管、十二指腸引流和雙氣囊三腔管壓迫術；人_T呼吸道的護理、口服葡萄糖耐量試驗、血糖監(jiān)測儀的操作、胃液分析、束臂試驗、穿脫保護性隔離衣方法等15項內(nèi)科護理技術操作流程。操作流程打破了傳統(tǒng)護理操作步驟的敘述方法，采用ISO9000企業(yè)管理理念，運用程序化方式描述，并配有94張圖，其步驟清晰、簡明易懂。第2部分包括250道基礎復習題，除給出標準答案外，還圍繞其知識點進行詳細講解和分析，并附有5套強化練習題試卷。
《護理實訓教材?內(nèi)科護理分冊(第2版)》為全國三級甲等醫(yī)院資深護理專家理論教學和實踐經(jīng)驗的總結，可滿足臨床見習、實習護士和低年資護士提高崗位適應能力、盡早勝任護理崗位之需，還可幫助臨床護理人員和相關從業(yè)人員提高護士執(zhí)業(yè)考試應試能力。

書籍目錄

第1部分 技術操作流程一、動脈血氣標本的采集二、經(jīng)外周穿刺中心靜脈置管術(Plcc)的應用三、輸液泵的應用四、微量泵的應用五、人工氣道的護理六、心電監(jiān)護七、便攜式監(jiān)護儀使用八、口服葡萄糖(100g、75g)耐量試驗九、血糖監(jiān)測儀的操作十、胰島素筆皮下注射法十一、胃液分析十二、十二指腸引流術十三、雙氣囊三腔管壓迫術十四、束臂試驗(毛細血管脆性試驗)十五、穿脫保護性隔離衣十六、附錄第2部分 復習題解與練習一、單選題及題解二、多選題及題解三、強化練習題及參考答案參考文獻唐中華詩歌欣賞

章節(jié)摘錄

版權頁：插圖：血液透析簡稱血透，是最常用的血液凈化方法之一。主要利用彌散對流作用來清除血液中的毒性物質(zhì)。同時，它也通過半透膜兩側壓力差產(chǎn)生的超濾作用來去除腎衰時體內(nèi)過多的水分。血鉀大于6mmol／L可以血液透析，透析液可分為醋酸鹽和碳酸氫鹽兩類。首先配制成濃縮35倍的透析液，經(jīng)機器稀釋后流入透析器。失衡綜合征表現(xiàn)為頭痛、惡心嘔吐、高血壓、抽搐、昏迷等，發(fā)生失衡綜合征時可靜注高滲糖、高滲鹽，應用鎮(zhèn)靜劑等。維持性血液透析病人最常用的血液通路是動一靜脈內(nèi)瘺。（ABCD）再生障礙性貧血簡稱再障，是由多種原因導致造血干細胞的數(shù)量減少和（或）功能異常而引起的一類貧血。外周血液中紅細胞、中性粒細胞、血小板均明顯減少。主要表現(xiàn)為進行性貧血、感染和出血。按病因明確與否分為原發(fā)性和繼發(fā)性再障。在繼發(fā)性再障的因素中有藥物及化學物質(zhì)，如抗癌藥物、氯霉素、磺胺藥等，其中以氯霉素最多見；物理因素，各種電離輻射，如x射線，Y射線及其他放射性物質(zhì)；病毒感染，風疹病毒、EB病毒、流感病毒以及各型肝炎病毒等。（ABCD）枸櫞酸是血液的保養(yǎng)成分之一，一次或一天內(nèi)輸入1500ml以上的血液，可引起枸櫞酸中毒。枸櫞酸與游離血鈣結合，產(chǎn)生低鈣血癥。故輸血量較大時應補充鈣劑（D）。血液儲存一周后，由于紅細胞代謝障礙及死亡使血漿內(nèi)鉀離子明顯增高，故輸入庫存血易引起高血鉀（B）。另外，因庫存血中血小板和凝血因子減少，輸入后易發(fā)生繼發(fā)性出血。對于大量庫存血輸血者，新鮮血應占l／4，或輸入新鮮血漿、血小板懸液，以避免出血發(fā)生。（BD）輸血可引起的疾病傳播指供血者的疾病通過輸血傳播給受血者，常見的疾病有肝炎、獲得性免疫缺陷綜合征、瘧疾和梅毒、巨細胞病毒等。隨著輸血次數(shù)增多，感染機會增加，血液病人輸血后肝炎的發(fā)生率較高。輸血引起的肝炎主要是乙型、丙型和丁型肝炎。巨細胞病毒感染的高危人群，如早產(chǎn)兒、新生兒、器官移植受者等易感性較高。預防措施是嚴格選擇供血者，除檢查肝功外，還要查乙型肝炎表面抗原、獲得性免疫缺陷綜合征抗體，有肝炎、黃疸原因不明病史者等不能獻血。（ABCD）

媒體關注與評論

這套配套學習教材出版非常及時，希望能夠對全國的護理專業(yè)院校和師生轉變觀念、提高教學實踐技能并形成良好的護理職業(yè)規(guī)范有所幫助，并在教學過程中創(chuàng)造性地使用，不斷提高教育教學質(zhì)量?！　　逃肯嚓P司處這套書使你能較詳盡地了解基礎與臨床護理實用的知識與實際崗位操作方法，使護理工作者們的工作更加快捷、輕松、有效，達到或超過護士崗位技能訓練和競賽活動中護理技術項目考核的要求；還給你帶來新的管理理念，可作為護理管理者的參考材料?！　　l(wèi)生部相關司處這套書與眾不同，既可成為新護士步人臨床護理的工作指南，又可為成熟護理工作者提供臨床護理、護理教學的模版。護理技術操作流程描述嚴謹、清晰明了，指導性、可操作性強，其中既有最新的護理技術，又有極為普通而被忽略的技術；在題解與強化練習部分吸收了護理學發(fā)展中的最新觀點，注重了臨床護理實用性較強的內(nèi)容?！　　本﹨f(xié)和醫(yī)學院沈寧教授

編輯推薦

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