運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)

出版時(shí)間:2000-5  出版社:高等教育出版社  作者:《運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》編寫(xiě)組 編  頁(yè)數(shù):126  字?jǐn)?shù):100000  

前言

運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)是高等學(xué)校體育教育專(zhuān)業(yè)一門(mén)應(yīng)用性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)理論課程。長(zhǎng)期以來(lái),我們就希望有一本既有助于培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力,.又有助于系統(tǒng)掌握運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)基本理論的習(xí)題指導(dǎo)書(shū)。尤其是本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科研究生入學(xué)普遍加試運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)以來(lái),這種需求就顯得更為迫切。同時(shí),在我們多年講授運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)的過(guò)程中,也深感這類(lèi)書(shū)籍的良好作用。有感于此,在1997年新版高等學(xué)校教材《運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)》啟動(dòng)時(shí),我們就萌生了寫(xiě)一本運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)習(xí)題指導(dǎo)書(shū)的想法,并得到了高等教育出版社的支持和指導(dǎo)。為結(jié)合教學(xué),本書(shū)按高等教育出版社新版《運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)》教材的章節(jié)順序,并在內(nèi)容安排上參考了體育學(xué)院通用教材和一些國(guó)外的同類(lèi)教材。在編寫(xiě)形式上,我們著重做了三方面的工作。其一是提出運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)教學(xué)指導(dǎo)綱要,闡述了運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)教學(xué)要求、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容和基本概念、定理和公式。其二是撰寫(xiě)了運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)習(xí)題指導(dǎo),并分成若干專(zhuān)題結(jié)合典型實(shí)例進(jìn)行解題思路和方法上的指導(dǎo),希望能給學(xué)生以解題技巧上的訓(xùn)練。其三是對(duì)《運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)》教材的全部?jī)?nèi)容按章節(jié)順序給出了題解和參考答案,并增選了部分研究生入學(xué)試題。我們的想法是,學(xué)力學(xué)不做習(xí)題是不行的,但泡在題海中也是不行的,這就牽涉到一個(gè)學(xué)習(xí)方法問(wèn)題,本書(shū)不僅希望給學(xué)生提供一些可供選擇的習(xí)題,更重要的是希望通過(guò)習(xí)題指導(dǎo)以提高解題技巧。

內(nèi)容概要

本書(shū)主要介紹了運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)教學(xué)要求、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)的基本概念、基本定理和基本公式。闡述了運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)習(xí)題指導(dǎo),并按專(zhuān)題進(jìn)行解題技巧的指導(dǎo)。對(duì)高等學(xué)校教材《運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)》全部?jī)?nèi)容給出了題解和參考答案,并增選了部分研究生入學(xué)考試題。

書(shū)籍目錄

第一章 運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)教學(xué)指導(dǎo)綱要  一、緒論   二、運(yùn)動(dòng)器系的生物力學(xué)特性  三、人體慣性參數(shù)  四、人體平衡的生物力學(xué)  五、人體運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)學(xué)  六、人體運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力學(xué)  七、體育運(yùn)動(dòng)中的流體力學(xué)  八、人體基本體育動(dòng)作的生物力學(xué)  九、運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)研究方法和測(cè)量技術(shù)  十、運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)第二章 運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)習(xí)題指導(dǎo)  一、解題的一般程序  二、解題的基本方法  三、參照系、坐標(biāo)系的選擇  四、關(guān)于牛頓定律解題  五、關(guān)于動(dòng)量定理解題  六、關(guān)于功能原理解題  七、關(guān)于守恒定律解題  八、關(guān)于極值問(wèn)題  九、關(guān)于問(wèn)答題  十、關(guān)于是非題和選擇題  十一、關(guān)于答案正誤的檢查第三章 運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)習(xí)題解  一、緒論題解  二、運(yùn)動(dòng)器系的生物力學(xué)特征題解  三、人體慣性參數(shù)題解  四、人體平衡的生物力學(xué)題解  五、人體運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)學(xué)題解  六、人體運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力學(xué)題解  七、體育運(yùn)動(dòng)中的流體力學(xué)題解  八、人體基本體育動(dòng)作的生物力學(xué)題解  九、運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)研究方法和測(cè)量技術(shù)題解第四章 運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)習(xí)題選編  一、綜合題  二、計(jì)算題第五章 附錄  一、三角函數(shù)表  二、平方根表  三、常用對(duì)數(shù)表  四、人體慣性參數(shù)  五、基本力學(xué)常數(shù)與單位換算  六、人體運(yùn)動(dòng)特征指標(biāo)  七、希臘字母表主要參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

插圖:《動(dòng)物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》第一版自2001年8月出版以來(lái),得到用書(shū)院校的充分認(rèn)可和鼓勵(lì),對(duì)我國(guó)高校動(dòng)物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革起到一定的推動(dòng)作用。為了適應(yīng)動(dòng)物科學(xué)的迅速發(fā)展和實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的不斷深入,我們對(duì)第一版進(jìn)行了修訂。這次修訂也是國(guó)家級(jí)精品課程“動(dòng)物生物學(xué)”的建設(shè)內(nèi)容之一。這次修訂在保持第一版特色的基礎(chǔ)上,仍以“培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、自主訓(xùn)練能力、科學(xué)思維能力,提高綜合素質(zhì),啟迪創(chuàng)新意識(shí)”的教學(xué)思想為宗旨,進(jìn)一步提高教材的先進(jìn)性、實(shí)用性和可讀性。修訂的內(nèi)容和特色如下:1.在內(nèi)容上刪舊增新,并將可操作性強(qiáng)的一些科研成果或先進(jìn)技術(shù)引入實(shí)驗(yàn)。(1)在基本實(shí)驗(yàn)中,用“渦蟲(chóng)染色體的制備及觀察”替代了“染色體的制備及觀察”;在有關(guān)無(wú)脊椎動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)中,增加了代表動(dòng)物示范。其他實(shí)驗(yàn)也作了部分內(nèi)容的更新和調(diào)整。(2)部分綜合性實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了重組,如“動(dòng)物多樣性及進(jìn)化”中,增加了昆蟲(chóng)分類(lèi)等內(nèi)容。(3)自選性實(shí)驗(yàn)作了較大的變動(dòng),增加了“草履蟲(chóng)的克隆培養(yǎng)和接合生殖的觀察”、“軟體動(dòng)物齒舌制片觀察與分析”、“蝦體色調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)”、“土壤動(dòng)物群落多樣性調(diào)查”及“校園常見(jiàn)鳥(niǎo)類(lèi)數(shù)量調(diào)查和棲息地利用”等實(shí)驗(yàn),刪去“性染色體的檢測(cè)”實(shí)驗(yàn),對(duì)原有的每個(gè)實(shí)驗(yàn)都進(jìn)行了修改,并增加了頗具研究性的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。(4)在基本實(shí)驗(yàn)技能方面,增加了數(shù)碼顯微攝影技術(shù)、動(dòng)物注射和采血的其他方法、透明骨骼標(biāo)本的制作等。2.每個(gè)實(shí)驗(yàn)的“作業(yè)與思考”改為“問(wèn)題與思考”,加強(qiáng)了所提問(wèn)題的深度以啟發(fā)思維。3.大部分實(shí)驗(yàn)增加了“拓展性實(shí)驗(yàn)”,以引導(dǎo)學(xué)生在原有實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步探索。4.基本實(shí)驗(yàn)和綜合性實(shí)驗(yàn)均設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)報(bào)告頁(yè),以便于學(xué)生書(shū)寫(xiě)報(bào)告和教師批改。5.對(duì)書(shū)中插圖進(jìn)行了部分更新和增補(bǔ)。6.為有效地指導(dǎo)學(xué)生自主訓(xùn)練,幫助學(xué)生更好地掌握實(shí)驗(yàn)技能和有關(guān)知識(shí),本書(shū)配有學(xué)生用光盤(pán)1張,內(nèi)有基本實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)共13個(gè),除文字外,還有大量真實(shí)、精美的照片和實(shí)驗(yàn)錄像,生動(dòng)直觀地介紹了動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)。

編輯推薦

《運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》適用面廣,可選擇性強(qiáng),可供各類(lèi)高等院校生物學(xué)、農(nóng)林等專(zhuān)業(yè)本科生使用。為了有效地指導(dǎo)學(xué)生自主訓(xùn)練,提高教學(xué)效果和質(zhì)量,《運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》附學(xué)習(xí)光盤(pán)i張,內(nèi)有基本實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)共13個(gè),其中大量真實(shí)、精美的照片和錄像,生動(dòng)直觀地介紹了動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生命活動(dòng)及關(guān)鍵的實(shí)驗(yàn)技術(shù)和方法,并強(qiáng)調(diào)了實(shí)驗(yàn)操作要點(diǎn)和觀察要點(diǎn)。

圖書(shū)封面

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